毕业之后你想成为什么的作文【一】
整个故事可能没有名字如此吸引人，我时常会拿我想过的生活是什么？类似的问题来问自己，在这本书中，我没有找到答案。当然这本书写的也不无聊，舅舅记录下14岁本田润一的疑问并且引导润一思考。这本书以一个小孩的视角来讲述大人社会中的常见现象，本田润一的疑问与思考，舅舅和妈妈的引导。
舅舅称本田润一为小哥白尼，小哥白尼有一群好朋友，北见，水谷，小哥白尼经常与好朋友在一起玩的很开心。浦川是班上学习成绩不好和家庭条件不好的学生，大家会欺负浦川。小哥白尼看不惯同学们欺负浦川，站在浦川这一边。浦川长时间请假，小哥白尼主动帮助浦川补习功课。浦川的家境较为贫寒，小哥白尼并没有因此瞧不起浦川，相反觉得他很小就开始为家里分担责任。小哥白尼对待浦川的态度和由此引申来的人与人之间的关系与连接，我们看待人的态度很难有纯粹的客观态度，往往带有社会上的评价，由此带来了彼此之间的伤害。
高年级的学生扬言要处罚北见，小哥白尼与朋友们说好一起面对。在北见被高年级学生欺负的时候，很多朋友勇敢站出来支持北见。小哥白尼由于当时缺乏勇气没有站出来，事后小哥白尼十分后悔，十分难过，生病在床。在舅舅和妈妈的开导下，写了道歉信给朋友们，朋友们原谅了小哥白尼，小哥白尼为因为得到朋友们的原谅而十分高兴。小哥白尼处理友谊中矛盾的方法，开诚布公的交谈，表达自己的愧疚。人总是会犯一些错误，关键是及时的沟通与交流，只要初心是好的，没有恶意，误会总会解开。
这本书不能解答你关于你想活出怎样人生的疑问，但是可以让你开始思考这个问题。你想过怎样的人生？这个问题不一定是关乎你的职业，具体的生活，可以是宏观的为人处世的道理。让读者跳出日常生活中思考的范式，回到最原初的状态思考这个问题。时常感觉生活充满了层次性，生活的丰富多样性也正是由于生活的层次性，跳出社会规范的条条框框进行思考，不失为一件很有趣的事情。
毕业之后你想成为什么的作文【二】
我想成为一只小猫，捉铺老鼠;我想成为一只青蛙，捕食飞虫;我想成为一只啄木鸟，为树除害。但你要问我最想成为什么?我最想成为一本书，教人们怎样做人，怎样学习。
我们书本家族的成员可谓是多得数不清，种类也有很多，如：童话书、科技书、工具书……但最有用的书就要数我——育人书了。
我们这种书一般很厚，因为要教人们学会更多的道理，我们这里的著名代表有《哈弗家训》、《论语》、《弟子规》、《三字经》等等。说起这些书，人们几乎全都看过吧，因为这些书已经家喻户晓，每户人家里都有我们的身影。
可是如今，我们出现了一个非常难以对付的“敌人”——《漫画书》。
这种书的力量强大，铺天盖地，席卷而来，小学生购买的非常多。我们希望小学生不要买这种书，不仅看多了这类书会让你的学习下降，而且还十分的浪费时间。虽然这种书看起来便宜，但书里的字十分的小，看久了会使视力下降，导致看不清时的题目，真是害人不浅啊!总而言之，这种书优点少，缺点多，建议大家不要阅读这类书。
让我们在每个人的心中生根，发芽，陪你一起茁长成长!
毕业之后你想成为什么的作文【三】
昨晚我做了一个梦：梦见自己身子轻飘飘的，像是坐火箭一样，一下子飞上了天空。只见天上有许多奇怪的小鸟在飞来飞去，他们个个都有一个娃娃头，没有尖尖的嘴，但是有长长的翅膀，羽毛雪白雪白的，还拿着金光闪闪的魔术棒。低头一看，忽然发现我变得和他们一样了，我也变成了小天使！我兴奋极了，来不及和他们打招呼，就飞走了，因为我急着去给人类送福喽！
我飞呀飞呀，忽然听见有人喊救命，原来是一群顽皮的孩子在河边戏水，其中一个不小心，落入了深水中。我赶紧扬起魔术棒，变出一个救生圈，套在那个孩子身上，把他拖上岸。孩子们都欢呼雀跃，大声感激小天使——我。
我接着飞呀，飞过田地时，发现火辣辣的的太阳把大地烤得坚硬干枯，地裂开了缝，麦子无精打采地渴弯了腰，有气无力的呻吟着，农民伯伯蹲在地头唉声叹气，祈求下一场雨。于是，我挥动着魔术棒，一时间电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降。麦子笑了，农民伯伯笑了，我也笑了，开心地飞走了……
飞呀，飞呀！听到谁在哭泣。原来是一个得了白病的小妹妹，不就就要离开人世，她是那么的小，像花朵一样的年纪。我一定要让她康复！我激动地挥舞着魔术棒，小女孩慢慢好转了，她和爸爸妈妈都高兴地留下了眼泪……
我飞呀飞，……忽然梦醒了，摸摸身上，翅膀没有了，魔术棒也没有了！但是我并不遗憾，我会像小天使一样，继续做一些能够帮助人的事。
