事有”本末、“轻重、”缓急,关门是本,加高笼子是末,舍本而逐末,当然就不得要领了。
大地的平静被打破
大地的平衡,是被一个无聊的小子打破的。他就是普罗米修斯。
他是提坦神的儿子。他在天上闲着无事,像其他孩子一样,爱玩火。他折了一根长长的茴香枝,拉一片云朵把自己藏了起来。太阳神阿波罗依例驾着他的太阳车从空中经过了。这时,藏着普罗米修斯的白云飘向了太阳车。云,很快被太阳蒸发了,茴香枝已被点着,普罗米修斯带着散发着浓香的火种降临大地,大地起火了。
火烧着了林子,烧着了林子外的草原,除了河流,无可阻挡。动物四散奔逃,大地一片混乱。
“谁在自作聪明?太阳神为什么失职?”宇宙最高主宰宙斯大怒。情况很快搞清楚了,闯了大祸的普罗米修斯被带到了宙斯面前。
责任要追究,但大地如何恢复平静?还是聪明的普罗米修斯提出一个想法:“万物的平衡要靠秩序,而秩序是要有人建立和管理的。我想按照我们的模样,造出一些能干的大地管理者来,我打算叫他们‘人’。‘人’,是神在大地的代理人,有了‘人’,大地就会有秩序,大地就会恢复平静。”
宙斯恩准。
“人”是这样造出来的
普罗米修斯动起了脑子:地上动物这么多,自然环境千变万化,如果造出的“人”不比其他动物强,那就会很快灭亡的,更谈不上建立大地的秩序。于是,他在造人的同时,又想象着各种动物的能力,想到一个,就做一个。这样,狮子的勇猛、老虎的威严、狗的忠诚、牛的勤劳、马的善跑、鹰的锐利、熊的强壮、鸽子的温顺、狐狸的狡猾、兔子的敏捷、狼的贪婪等,都被他或多或少揉入进人身上。
普罗米修斯把造好的人带到宙斯的大殿里复命,看着人的模样,宙斯当然不相信他们能重造大地的秩序和平静。他想考验这些人。他说,诸神灵,按你们各自的才能,将对立矛盾的想法输入这些人,看看他们的选择,我们便能知道他们的能力。
众神各展才能,每人选中几个自己喜欢的人。爱与美的女神阿佛洛狄忒将“艳美或长寿”输入了一些人的头脑。太阳神阿波罗把“地位或和平”输入了另一些人的头脑。酒神巴克科斯把“奢侈与节约”在不少人的头脑里根植,青春女神赫柏动作敏捷地把“快感与健康”一下“批发”进了许多人的头脑。当然,海神波塞冬则把“荣誉与友情”也输入了一些人的头脑。如此等等。
最终,雅典娜出现了,她手里捧着两样东西,一件是一篮子红心,每颗心里包着“希望和劳动”。这是一对不矛盾的概念呀——这是智慧女神雅典娜的聪明。她不想让人选择,因为有选择就会有错误的选择。她要人选择希望时就得劳动,选择劳动时就饱含着希望。雅典娜更聪明的是,别的神灵将矛盾的概念输入了人的脑子,而她把她最美好的'愿望放入了人的心里。脑子,是用来思考的;而心,是灵魂,是用来引领的——她这样给她的作品定义。她以为,这样人就会经受住宙斯的考验。
她捧的第二件东西是一个美女,美女手中还有一个盒子。美女光艳照人。雅典娜对诸神说,你们打扮她一下呀!爱与美的女神阿弗洛狄忒马上上来给她淋上最令男人神魂颠倒的香水。语言神赫尔墨斯马上教会她说各种语言,其他各神则纷纷赠给她最美的服饰和珠宝。这时,雅典娜把所有造好的人放进了美女的盒中。她说,众神一同打造的美女,是最智慧的,我们就叫她“潘多拉”吧,意思是众神所赐的美女。她的任务是,代表众神降临大地。她将从盒子里一个一个放出人,将他们红心激活。激活一个,放走一个,直到全部放完。
能感动我们的,不一定是惊天动地的大事,有时候,往往是平常地被我们忽视的小事。
时间过得飞快,转眼间我们已经初三了。刚踏进中学大门时的幼稚与羞涩早已不复存在,取而代之的是更加成熟与稳重的我们。刚进入中学的我们,还是稚气未脱的孩子,虽然换了崭新的课本和崭新的教室,但还以孩子的眼光来看待一切事物,以至于忽视了生活中的感动。
这件事发生在我刚进入初一不久,当时仿佛没什么感觉,但若干年后的某一天我忽然回想起当时的情景,又忍不住要偷偷落泪。那是一个下午,因为天气转凉,所以父亲到学校为我送衣服。我听到父亲在教室门口叫我,本不想去拿衣服,但父亲坚持要我穿上,我只好照做。当时我真是羞愧到了极点,在众目睽睽之下极不情愿地接过衣服,抱怨道:“以后你不用给我送衣服,其实也不怎么冷!”父亲看到我幽怨的眼神,竟像个犯了错误的孩子,他的目光里满是歉意。我回到座位上,低下头不再看父亲,但父亲离开的时候却看了我好几次,似乎在看我是否真的穿上了衣服。傍晚放学的时候,有的同学冻得瑟瑟发抖,但我穿着父亲送来的衣服,感到无比温暖。我穿着的岂止是一件衣服,更是父亲对我的爱,这爱如同一团火球,散发出温暖的光芒,驱赶冬日里的寒冷。
人生之路,漫漫征程,一路有爱,一路有感动。带着这些感动出发,我不再害怕。
一生能够遇见一个好人不容易,能够结识一个好朋友则更不容易。在快乐时一起笑的朋友并不算是很好的朋友,充其量只能算是普通朋友,只有在我们想要放弃却总是鼓励我们,永远默默支持我们的人,才是真正的`好朋友。因为中考要考体育,我体育不怎么好,只能努力地练习。这时候,朋友总是和我在一起,我们一起奔跑在空旷的操场上,奔跑在炎炎的烈日下,衣服被汗水浸透又被风干,跌倒在地却勇敢地爬起。在这段时光里,朋友和我一直互相鼓励,我们希望走过这段艰难的岁月,一起为我们共同的梦想而努力。我们收获的不仅是友谊,更是满满的感动。
明年的中考,是我们人生中的第一次竞赛,这次对我们以后的发展至关重要。但我不害怕,因为有许多爱我们的和关心我们的人,都一直在默默支持我们。即使前方黑暗无边,一定有发亮的光点;即使我们跌倒,也要拍掉尘土重新出发;即使敌人虎视眈眈,我们也要鼓起勇气投入战斗。
带着这些感动出发,无论多么艰难,我们不再迷茫。这些感动的爱的光环,将一直照耀着我们,包围着我们,照亮前行的道路,通向成功的彼岸。
笼子里的'鸟与蝙蝠其实就是说,在生活中我们要提前预判一些将要发生的事情,不要待事件发生之后再预防,那时候为时已晚。
从前有一只小鸟,它本该可以在蓝天中自由地飞翔着,但有一天,它被人类捉住,便失去了以往无拘无束的生活。
在那里,人们给它残酷的.训练,将它关进笼子里,还发誓要把它训练成最优秀的鸟。但结果往往是“残酷”的,到头来,这只小鸟依然很笨,每天中午太阳最浓烈的时候,小鸟的眼睛直勾勾地盯着窗外那片“世外桃源”。
人类没有办法,只好把它放生,但出乎意料的是,小鸟放生后,先向天空呐喊了一声,然后飞向充满生机的大自然,它那时大概是一个重获新生的人该有的表现吧。
其实给我们制造“笼子”的人就是我们的父母,我们就是那些可怜的“小鸟”。他们为了让我们以后能有出息,便让我们参加了各种各样的补习班,也不明白我们真正想要的是什么,就比如一只小鸟要在大自然中飞翔,你就应该给它自由,否则它永远长不大,一直不能在沙漠中生存的花朵,你就应该让它移植到温带地区,否则它会在炙热的阳光下逐渐枯萎。
家长们,如果你们不考虑后果,那么我们会在娇生惯养中渐渐从“学霸”变为“学渣”,家长们,请还我们自由!
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