一年级作文写小雨(一年级下小雨了作文)

一年级作文写小雨(一年级下小雨了作文)

首页想象更新时间:2023-11-26 13:11:33
一年级作文写小雨(一年级下小雨了作文)

一年级作文写小雨【一】

过去,阴雨绵绵,是我对春天的记忆,在无处不在的潮湿的笼罩下,我无法像往日一样踢球。也许,讨厌是具有传递性的,我讨厌这让我无法踢球的天气,也开始讨厌春天的雨。

但现在,回想过去对春雨轻易的讨厌,心生几分惭愧。

春雨,没有夏雨的狂暴,没有秋风的萧索,没有冬雪的肃,春雨是多么随和啊。每年的春天,雨水总是如期而至。“好雨知时节,当春乃发生”,一滴滴雨珠落在大地上,滋润了万物。如果说,春风是播种机,为万物播撒希望的种子,那春雨,就如同是灌溉机,总能把水——这一生命的物质基础,无私地奉献给每一个生物。

春雨,一直是默默无闻的。人们见到她,没有“久旱逢甘霖”的喜悦,没有“瑞雪兆丰年”的欢欣,但春雨在人们眼中并不是一无是处,诗云:“随风潜入夜,润物细无声”这句诗所述,正是对春雨默默无闻却无私奉献的肯定。“春雨贵如油”,正是人们对春雨价值的肯定。

观节气表,雨水后接惊蛰。春雨滋润万物,伴随着春雨的是几声沉闷的惊雷,惊醒了正在冬眠中的动物,相较后者,前者更加柔和。惊雷促使万物复苏,春雨带给万物活力、生机、乃至希望。“一年之计在于春”,我们在细雨中,感知春的到来,回首一年来的经历,只留下一颗壮志未酬的决心,从而重新踏上了一段求知的旅程。我坚信,梦想并非遥不可及。

望着窗外的春雨,我知道,春雨不总是象征活力、生机、希望。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天的雨,也可以寄托苦闷忧伤。世事不一定都是美好的,有的事情一旦发生,无付做出怎样的努力,都无法改变事实,与其承受痛苦的结果,不如尘封痛苦的回忆。这,就是释怀。

春天的雨随和,春天的雨默默无闻,春天的雨象征希望,偶尔也可以寄托伤感消沉的情绪。我喜欢上了春雨,喜欢上了这个多姿多彩的季节。

一年级作文写小雨【二】

我跟你打个招呼,说声你好吧!

凝望窗外是悬挂着一匹雨茫茫的灰帘,晚风吹拂着“呼呼”地响,田里的小青蛙也在“呱呱”地叫。这时候,我知道你来了,你在雨海中飘落在深邃的夜晚里来了,你在茫茫的雨海中捧着最真诚的心意飘落在深邃的夜晚里来探看我了!

你换穿着异彩的装束在舞动,我知道你好高兴;你的阿罗多姿而后碰地一碎,此时我也知道你好高兴。

但是,亲爱的.雨露你知道我还好不好吗?

请你不要告诉水儿。告诉你吧,有的人说我太不领情了。

一条串着仪颗颗珠子的小手链,在阳光下透射出美丽的颜色??这是我挚爱的一份节日礼物。当我正要拿起它套在手上时,小琳同学蹦地出现在我面前,告诉我手链断了是她弄坏的,而且在连声道歉。此时我诧异并且火冒三丈,就只好直勾勾地盯着她,而后把珠子翻落一地,跑走了。回望中看见她正在拭抹着滚滚而流的眼泪并且把一颗颗已经撒乱了的珠子捡起来,我不禁心绪揪紧,责道这是我的错吗?我真的错了吗?

雨露,当你攀爬在树梢尖头欲要掉落水内时,请你不要告诉水儿我是这样一个人,因为我悔过了。

请你不要告诉花儿。告诉你吧,有的人说我没有恒心。

一本花了两个月时间看了五十多页的《花季雨季》,已经被我扔到一旁去了,再看一眼也就没了。姐常说我买书回来也只是搁放,做事三分热度日渐成为我的标志,说的没错,我办事干活通常是这样,招来不满意与麻烦很多。

雨露,当你依流在屋檐欲将滚落花瓣时,请你不要告诉花儿我是这样一个人,因为我奋进了。

雨露你听到我在跟你说话了吗?此时你轻轻地拂过我的脸颊,是那么柔和亲切,我知道你答应我了是吧?轻轻地你飘走了,渐渐消失在远方,你可知道远方的我一直在凝望着你,哪怕你落到水里和小鱼在嬉戏,哪怕你倚在叶子上跟它谈话......

和你在一起我好高兴,因为你是我的好朋友,你是我能诉说苦心的好朋友。希望你能够和水儿做和睦的邻居和小鱼做一对好朋友......

xxx年11月

一年级作文写小雨【三】

假如我是一滴小雨点,我会多么快乐,因为我会帮人们做许多好事。

假如我是一滴小雨点,我会多么快乐。当我看到发生旱灾的人,吃不饱,睡不好,我会多么伤心。我一定会召集兄弟的来给他们下一场大雨,让他们有干净甜润的水喝,让稻谷,果树结出又大又甜的果子和金灿灿的稻谷让人们当粮食。我听到人们又惊又喜的笑,我心里也暖暖的。

假如我是一滴小雨点,我会多么快乐。我看到山里的小溪干了,以前的活跃,美丽的溪水已经不见了。我感到很悲伤。于是我把自己变成无数的雨水,我快乐地跟着溪水一起流着,开心地笑着。

假如我是一滴小雨点,我会多么快乐。当太阳要把花草要晒焉时,我一定会出手救它们。我会让自己滋润万物,吸收水分,让它们变得鲜活起来。当它们睁开眼睛,对我说谢谢的时候,我是多么快乐,甜美的微笑着

假如我是一滴小雨点,我会多么快乐。每天都辛勤地忙碌着,却会感到很快乐。假如我是一滴小雨点,那该多好!

一年级作文写小雨【四】

窗外下着绵绵细雨,秋天的雨也别有一番滋味,于是我默默地站在窗前细赏。在一个人孤孤单单的时候,我总爱这样去享受这份天赐的宁静。

雨一直下着,很细很细,像蚕丝在微风中飘絮,缭绕着周围的一切,这意境犹如小说中的移花宫奇幻神妙。小路边的野花为了迎合这场细雨,也摆弄着各种姿势,展现出了从未有过的袅娜,而路旁的魁梧大树则充当了“护花使者”的角色,以它庞大的阴影跟地面上冒出的雾气,一同建造娇花们竞争的表演舞台。忽然间,我于舞台中,跟这班可爱的小精灵一同欢乐。

雨一直下着,由蚕丝状变成了小珍珠般晶莹剔透,折射着四周青山的翠绿,又像墨尔本的翡翠。我不禁叹服,诡秘的天堂亦果真有如此精巧细腻的珍宝,丰富得要赏赐些许给大地。这下大地可尝到“久旱逢甘露”的滋味了,舒展开来,尽情地享受着天水的洗礼。

雨一直下着。它是天然的作曲家。它散落在池塘中,水面立刻返出丝丝微波,像五线谱上跃动的音符,勾起了梦娜丽莎甜甜的微笑;它飘过嫩绿的叶子上,仿佛要把这晶莹的绿理掠走;它洒在窗户上,沙沙作响,轻轻地敲打着我平静的心。我陶醉了,静静地聆听这絮絮叮咛……

雨一直下着。我不由自主地伸手去接它。凉凉的感觉没有太多的热情,不过,我更喜欢它的清爽,自然而直率。它从我地手缝流走,就像时间从我身边溜过。我心灵的秒针在嘀哒嘀哒地响,在固定的表盘中走过一圈又一圈。雨还是一直下着。而我也仍旧默默地站着,我不忍轻易抛弃这样美好的雨景,在是寂寞的秋季……

一年级作文写小雨【五】

我是春天的小雨点。一天,我听到了大地母亲的呼唤:“快下来吧!花儿们需要你;干枯的树木需要你;干渴的土地,也需要你。”

于是,我和其他伙伴一起从云里跳下去了。首先,我飞到了田野。看着一排排干枯的花朵,我马上冲进去,等我出来的时候,看到的却是一排排五颜六色、五彩缤纷的美丽花儿。它们对我眯眯笑。每一朵花儿,都是那么美丽。

忽然,我们想起了母亲的话。于是,我们走啊走,找到了一棵干枯的树。在我刚要下去的时候,耳边传来了一个很大气的声音,那是我的伙伴。他坐在一片叶子上,很享受的样子对我说“你为什么要给别人服务呢?还不如像我这样,关心关心自己,快乐地享受呢?可是我不理他。最后,我把大树伯伯变壮了。他说:“你真是个好孩子。”

我走啊走,走啊走。在我刚要倒下的时候,我想,不行,不能就这样子回去,我的事还没做完呢!

但是我已经没力气了。于是我倒下,一步一步地爬,一步一步地爬,一步一步地爬。过了一个晚上,又过了一个晚上。最后,我终于到了一片干渴的土地。我进去,突然,干渴的土地变成了一个绿花花的森林。

人生的意义在于奉献,而不在于享受!

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