一年级二班拔河作文(一年级和二年级拔河比赛作文)

一年级二班拔河作文(一年级和二年级拔河比赛作文)

首页想象更新时间:2024-06-10 21:16:03
一年级二班拔河作文(一年级和二年级拔河比赛作文)

一年级二班拔河作文【一】

当老师拿起笔给你们写这封信时,眼前不由浮现你们一张张活泼、可爱的笑脸。时间过得真快,转眼间老师与你们一起度过了一个多月,回想起9月1日这个特殊的日子,是你们第一次踏入幼儿园来到我们这个快乐的小天地时,是那份陌生和胆怯,抱着爸爸妈妈哭闹,情绪焦虑的样子,看,现在我们的宝贝每天都能自己高高兴兴地走进幼儿园,你们个个都是最棒的。

在幼儿园里,你们学会了自己端起小碗吃饭,学会了自己如厕,自己大口的喝水,并且能不用妈妈抱高高兴兴地自己走进幼儿园,走进教室,能安静的听老师喊到自己的名字走出教室,能自己躺在床上睡觉,能和老师一起在操场上游戏,能使用小画笔画画,学会了自己打滑梯,学会了安静地听故事能听老师的`话,许学会了有事情主动告诉老师,学会了唱歌跳舞,学会了每天早上主动与老师打招呼……

还记得,有老师离开教室去开会,回来时,你们都会问:“老师,你去哪里啦!我们想你了。”听到这话语,老师心里美滋滋的,都给你们一个拥抱,每当你们看到餐车推进教室里的时候,你们都会对老师说:“谢谢老师,老师您辛苦了”这句话深深印在老师的脑海里,这一刻,老师好感动,好幸福!

亲爱的宝贝们,时间一天天的流逝,你们也一天天的长大,老师和你们的爸爸妈妈一样期待你们的进步,希望你们能快乐成长。七天的假期很快就会结束,老师期待你们的到来,期待你们能高高兴兴地自己走进幼儿园,老师希望宝贝们在以后的日子中有新的进步。

最后,老师祝愿你和你的家人健康、快乐的时光、节日快乐!

爱你的老师们

一年级二班拔河作文【二】

这句话你们都知道,要想真正提高成绩还要看你们自身的心态,只要你们自己想学好,没有什么力量能拦住你们,尤其是现在我们的小组合作学习是你们想要学好最好的保障,还不想动起来吗?我想没有人愿意自己的上学的历史上自己永远是差生。

总之,你们的进步决定着我们班学习成绩的最终胜利,只要你们真正去努力了,只要你战胜了原来的自己,比以前的你有进步,那你就成功了,因为进步是无止境的,人生最能做的事就是战胜自己。只要你进步了,你就是老师和同学心目中的成功者。我相信你们一定能定,就象我们班歌一样,再苦再累,我不后悔,彩虹总在风雨后。

一年级二班拔河作文【三】

你们现在好吗?提笔书信,想说的话太多,不知道从何说起。有担心,有想念,更多的是期盼。此刻相信你们和我一样,期盼着漫长的假期早点儿过去,早日能重返校园,共渡相聚的美好时光。

记得20xx年的冬日,接近放假那会儿。你们像小鸟一样,天天在我身边叽叽喳喳地问个不停,天天学习,真没意思。啥时放假?放假几天?说实话,那时我还天天笑你们是一群“小傻瓜”,天天有使不完劲儿,怎么那么能闹腾!如今这个假期因为疫情让我们过得非同寻常,过得终生难忘!疫情隔断了距离,但隔不断的是我们的这份师生情。

此刻,老师想和你们聊聊,话题很多,但今天老师就给大家聊这么几个:勇敢担当感恩

勇敢

平时,在校园里,男生搏斗,胜出称之为勇敢;敢从栏杆上滑下去,称自己很勇敢。什么是勇敢?什么都不怕那叫“胆子大”,不是勇敢。勇敢是明明害怕,却依然选择继续往前走。比如,小的时候第一次和爸爸妈妈分屋睡觉,长大一点儿,第一次独自参加长途旅行……或许你有担忧,有恐惧,可你还是努力去完成,这就是勇敢。

勇敢是抗击疫情的一个多月的时间里,湖北前线所有医护人员竭尽全力,各省市的医护工作者的逆行驰援。勇敢是在病毒面前,没有人不怕,然而在危机面前,却有人主动请缨:“若有战,召必回,战必胜”的铮铮誓言。

那么作为一名小学生,我们该如何去做呢?了解一些关于“新冠肺炎”的知识,正确看待这次疫情,用积极乐观的心态去过好当下的每一个今天。

担当

担当,最主要的\'就是要有责任感,就是对自己负责,对他人负责,对社会负责,对国家负责。在这次抗疫过程中,有许多比我们大一点点儿的姐姐哥哥们都奋战在第一线,他们也是爸爸妈妈的心肝宝贝儿。可他们却说:只要穿上白大褂,他们什么也不怕。孩子,白大褂是有神奇的魔力吗?显然不是,让他们挺身而出的是肩上所担负的责任,是一种对自己、对社会、对国家的担当。

现在,我们宅在家里,被党和国家保护着。此刻,也许你已经深切地体会到,爸爸妈妈正在卡点上坚守,甚至连简单的一日三餐都成了问题,但为了更多人的健康,他(她)们努力着、奉献着。

也许,你偶尔有一次作业没有及时上交,我不怪你,但你要知道,宅在家里,要做一些力所能及的事,给爷爷奶奶捶捶背;教弟弟妹妹认认字。学着做一顿饭,搞一次环境卫生;不出门,若需出门,务必正确佩戴口罩,回家后及时洗手,保护好自己的身体,不让父母担心,这也是一种担当。

感恩

在抗击疫情的过程中,我们通过电视、网络,了解了许多心怀善心的普通人。他们慷慨解囊,纷纷捐款。给我印象最深的是一位无名老人。在新闻中,我看到他拿着崭新的钞票来到捐款处时,没有告知姓名就走了。他说:“国家有困难,我就要出份力,留名‘知恩者’”。

听到这句话,让我瞬间泪奔。他已经90岁高龄了,但他在面对疫情,依然捐出了自己的一份力,不图回报。“知恩者”这个词语给了我很大的触动。我想,祖国给了我们和平与幸福,现在国家有了困难,我们也应该做出行动。孩子,现在让我们好好呆在家里,努力学习,相信疫情过去,你们也会把爱的种子传递下去,做一名拥有爱、传递爱的天使。

这次疫情,让我们认识了许许多多可亲可敬的“逆行者”,他们的行动不仅照亮了自己,更温暖了我们。

孩子们,春已到,花必开。让我们好好学习,静心等待!

想念你们的三二班老师

20xx年2月23日

一年级二班拔河作文【四】

你们好!

时间过得真快,孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下,逐渐成为一个优秀的班集体,孩子们在这个班级里,不仅长了知识,也学会了很多书本以外的东西,变得懂事了。

作为这个班的班主任,孩子的一点一滴都在我的眼里,而我最近心中却充满了焦虑,心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙,可能让我们无法面对面的沟通,所以我想到了给大家写这封信。

作为老师,可能都会有这样的苦恼:同样布置的学习任务,总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时,总有人开解我:五个手指头伸出来也有长短,你不能太理想化。但是,我也在想,这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧,因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们,您面对的可是一个孩子呀!这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊!

连续几周,周一反馈,我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了,有孩子作业没带回去也没到学校拿,有孩子网上作业没打,有孩子预习没有做,其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班,而反馈过来的名单,有几个孩子出现的频率非常高。其实,设身处地地想一想,大家都比较忙,偶尔的也能理解,我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长,提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事,但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务,我们希望这条短信能产生效果,希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意,老师的精力毕竟也是有限的,那留下的也只有遗憾了。

为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢?有的孩子周末作业敷衍了事,到校后,老师检查作业后肯定要进行反馈,没完成的要补做,不认真的可能还要重做,像预习这类,有时上课了就没办法补起来的,一次两次倒无伤大雅,如果时间长了,孩子就会觉得,反正到校要重做的,反正没做完老师也会补做的,那我就干脆不认真甚至不做,家长朋友如监督不到位,孩子更有空子可钻。长此以往,孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己,这部分孩子还在原地踏步,时间一久,差距就出现了。

当然,并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好,我们只能说,能认真完成的孩子习惯好,好习惯会让孩子终身受益。我观察到,经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信,因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他;普遍习惯不够好,尤其听讲习惯,注意力不够集中,因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多,但经常会有力不从心的感觉,尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是,有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了,也不愿改变。在另一方面,班上有一部分孩子,从未有过落东西、未完成等情况,几乎都有着好习惯,学习也不吃力。

有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年,不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端,那就是对孩子没有任何的要求,对孩子的学习放任之。其实,这是很危险的。我认为,孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成,最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子,在孩子们入学时,他们不知道离开教室要整理桌椅,我就先做示范,然后手把手教,在后面的一段时间里,坚持督促并检查反馈,现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子,或是教了我们没有坚持训练这个习惯,孩子没有养成这个习惯,我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评,孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此,平时对孩子没要求,突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了,这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反,在孩子入学初期养成好的习惯,有利于孩子的快乐成长,因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅,学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些,学习成绩普遍较好,在同学中的受欢迎度也要高一些。

低年级对于孩子们来说很关键,我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机,高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心,那时再后悔可能就为时稍晚,我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。

当然,我想说的是,孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果,咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持,有这样的家长,作为老师,我们也愿意掏心掏肺对待孩子,怎会辜负孩子?我们老师真切希望得到每一位家长的支持,凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成,这样孩子到校后一切都显得很有条理,我们也有更多精力投入到培养孩子上去,这样咱们的孩子不是会更优秀吗?为人父母的,没有哪个父母不希望自己的孩子好,相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子,所以,为了这群孩子,咱们需要一条心,拧成一股绳,共同帮助孩子成长路走得更顺利。

在此,请大家多关注孩子的情况,督促孩子在家学习任务落实到位,每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查,带好所需物品,在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家!

阖家幸福

一年级二班拔河作文【五】

大家好!

很高兴明天就能和你们见面了,时间过得真快,两个月的暑假生活过去了,你们过得好吗?大家一定学了不少知识吧!

这个暑假里,我可是过得挺好的哦!我每天都安排得挺充实的,早晨起来时,我经常和妈妈到东湖公园去晨练,回家后稍微做一点作业,到了下午,有时和爸爸妈妈还有同学们去游泳或去溜冰,如果没人肯陪我玩,我只好自己看看电视、玩玩电脑游戏,傍晚,在爸妈的陪伴下,出去散步。

除了在家里玩,我还经常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我对那里的山山水水都充满了好奇,姐姐还带我到溪里捉鱼摸虾,吃着具有农家风味的菜,我感到非常开心;我去了厦门,在那里我领略到了鼓浪屿的美景,在那漆黑的夜晚,我和妈妈在海边散步,浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫,好舒服啊!晚上躺在床上,听着窗外“呼呼”作响的海风和船舶“嘀嘀”的汽笛声,我睡得很香很香;我还和爸爸去了永春老家,我看到了那满圆的柑橘和树上那些活泼可爱的小鸟,我真是好高兴啊,那里空气清新,而且又很凉快,让人神清气爽。在那里,让我感到山里人是那样淳朴、善良和热情,我在那儿过得好开心。

同学们,新学期已经开始了,我们已经是毕业班的学生了,面对着相对繁重的学业,我觉得我们大家应该放下那颗爱玩的.心,在即将离开母校的最后一年里好好学习,报答父母和老师对我们的期望,也给母校留下美好的印象。

新学期,新愿望,不知大家在这新的学年里有什么愿望,我希望自己能在这一学期里发奋读书,取得一个好成绩,考进一所理想的中学,同学们我们来个比赛好吗?看谁考得最好。

时间早了,就写到这里。

祝:

身体健康!

学习进步!

郑龙城

20XX/8/29

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