小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【一】
我以前有两条小金鱼，它们都生活在一个大鱼缸里。鱼缸里有五颜六色的小石头，美极了！像小山一样。深色的叫乐乐，浅色的叫亮亮。每天我喂他们吃面条，他们都抢着吃。吃完后，乐乐和亮亮在小山周围互相玩耍。有一点很奇怪，有时候乐乐往好的方面游，亮了就往远处游，不理乐乐。没人知道为什么。也许他们之间有矛盾！他们俩都很聪明。它们每次在水上玩耍，只要听到一点声响，就会跳到水底躲起来。后来这两条鱼因为某种原因了。我很难过，但我永远不会忘记这两条可爱的小金鱼！
小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【二】
今天，当我妈妈回家时，她给我带了一些小金鱼。它们又黑又圆又可爱。我妈妈告诉我它们是黑玛丽鱼。
我迫不及待地想把它们放进我精心准备的鱼缸。小鱼进去时必须活蹦乱跳。我妈跟我说，他们也想吃。于是我妈从包里拿出鱼食。我把鱼食放进去，小鱼们在争吃。
我真的很喜欢小鱼，因为它们只属于我一个人。
小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【三】
首先我要给卖火柴的小女孩，用金属提炼而成的一箱金币，让他一辈子衣食无忧，还 要给她一座晶莹剔透的玻璃房，房子里一温一暖如春，有着书房、卧室等许多设施，餐桌上还 摆放刀叉、勺子，以及一块烤牛排和一篮香喷喷的面包，透过玻璃可以清楚地看见外面的景象。
我还 要给在干旱地区生活的人民画一条永不干涸的小溪，让他们每天都喝到甘甜清凉的溪水，给他们画上花花草草，把他们的家园装扮好看，还 要给他们画上几多柔软的白云，遮住头上火一辣辣的太一陽一。
我还 要给饥饿的人画一座自动餐厅，在这里只需要说出你想要的'食物，然后在传送机那边等待，传送记会在1分钟之内传送给你。
我还 要给生活在贫困山区的孩子们画一座学校，学校里有知书达理的老师，宽敞的教室，教室里有排放整齐的桌椅，还 有几块黑板和几个吊扇，还 要给他们画猪、牛、鸡、鸭，让他们不为学费发愁……
假如我会变，我要变成神笔马良，让这个世界更加美好！
小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【四】
调皮的夏哥唰一声来了。池塘里的荷叶长出来，又大又圆，像绿色的大玉盘。荷花也开了，粉的.粉的，像小姑娘的脸，美极了。微风吹来，空气中弥漫着一阵荷花的清香。这时，几条小鱼带着快乐的泡泡游了过来。一条粉红色的小鱼说：“荷花芽真香！游到这里之前就从老远处闻到了。”金鱼说：“我刚游到这里，就闻到了荷花芽的香味。这个莲苞真的很美，但是什么时候才能开？我很期待！荷花开了会有多美！”莲苞听了，咧嘴一笑，说道：“亲爱的金鱼哥哥，有你的陪伴，我一定会开得很快！”…这里是正文结尾
小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【五】
小毛虫的朋友小小在一旁看见说‘你在想什么，你在想什么，你在想什么，叫了3遍你都没有听见吗’？小毛虫这时才听见你说了什么，小小问‘你在想什么，’小毛虫说‘我想飞，在空中飞来飞去’。
小小打击的说‘你别白日梦好吗？你不想想我们是什么动物，别说飞天了，你飞上树都难上加难’。小小说完话走了。小毛虫看着小小远去的身影，直到看不到小小的影子，独自一个人往树林走去。
走着走着小毛虫想起小小说的话不由自主的哭了，小小说的对，我们是什么动物啊，飞起来对于我们毛虫来说是不可能的事，别说爬树爬枝都难上加难，小毛虫想着想着就大声的哭出来了。这时跳跳大声的问谁吵醒我睡觉，跳跳寻这声音找，他看见有一只小毛虫在哭，跳跳关心的问：“小毛虫你好，请问你在哭什么呢？有什么事你说出来看我能不能帮助你”。
小毛虫说：“我想你也帮不了我，谢谢您的关心，让我一个人哭会吧”。跳跳急切的问：“你有什么事就说出来吧，你不说出来谁知道什么事，你不说出来我怎么帮你解决呢？小毛虫心里想是对的，我说出来，看看他有什么解决的方法。小毛虫说：“我想飞上天空在天上看世界”。跳跳说：“这个有点难，如果想飞上天的话，你要去问会飞的蜻蜓，小鸟，蝴蝶，向他们请教怎么飞的”。小毛虫说：“你说的对，谢谢你，你能陪我一起去吗”？跳跳开心的说：“好，我陪你”。小毛虫和跳跳一起去找会飞的动物。
小毛虫和跳跳第一个找到的是蜻蜓，跳跳问：“你好，你是怎么飞的，可以教教我的朋友吗？”蜻蜓说：“我们是用翅膀飞的'，你有翅膀吗？跳跳说：“没有翅膀能飞吗”？蜻蜓说：“不能飞，对不起我叫不了没有翅膀的动物，我还有事先飞了”。
小毛虫说：“不行的，我们不要找了，不可能会飞的”。跳跳说：“不行的，我们没找到能教我们的人”。小毛虫说：“好，不能放弃，我们一起去找”。
第2个找的是小鸟，这次是小毛虫问你好小鸟，请问能教我飞吗”？小鸟说：“对不起，我不能教你飞，但是我知道那个动物可以教你飞，那个动物是蝴蝶，蝴蝶就是从小毛虫变成蝴蝶的，你可以去找蝴蝶请教”。小毛虫高兴的跳起来说：“谢谢你小鸟”。小鸟说：“不用谢，你赶快去找蝴蝶吧”。小毛虫和跳跳高兴的找到蝴蝶，小毛虫兴奋的说：“你好蝴蝶，你可以教我飞吗”？
蝴蝶说：“可以，但有一点我们是破蛹出来的，你可以承受破蛹的痛苦吗”？小毛虫很高兴的说：“可以”。蝴蝶怎么教小毛虫，小毛虫就怎么学，小毛虫学会编织自己的蛹，蝴蝶说：“明年的夏天就是破蛹之日”。
小毛虫到了破蛹之日，变成了美丽的蝴蝶，实现了自己飞行的梦想，他自由自在的在空中飞来飞去。绝不放弃就可以实现梦，要像小毛虫一样追求自己的梦想吧。
小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【六】
今天下午，老师带我们去公园看小金鱼。
当我来到鱼塘时，我看到一群群大大小小的鱼在池塘里快乐地游泳。
一些学生拿出面包、一些鱼食和一些饼干。这是一条五颜六色的金鱼在四处游动，有黑的和白的，有黑的和红的，还有白的和红的……美极了！
我喜欢全身红色的小金鱼。每次我扔面包，它都游来游去吃我的面包。我给它取名小红。老师让我们走那条路，小金鱼跟着走了。一条丝带在河里形成了。太美了！
小金鱼好可爱！
小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【七】
小蜗牛慢慢地，慢慢地，不急也不慌，爬呀爬，爬到了森林里。它看见了一条毛茸茸的东西，喜欢极了，就问：“你是谁呀？为什么你的身上有那么多的毛？”毛毛虫滚滚胖乎乎的身子回答道:“人们叫我毛毛虫。我这一身又密又扎人的细毛是为了保护自己呢！”毛毛虫揉揉眼睛，瞪大眼珠子问:“你又是谁呢？你家住哪里？”
小蜗牛微笑着说:“我叫小蜗牛，住在公园里。你和我成为朋友。好吗？”
毛毛虫笑呵呵地回答:“当然可以。”于是它们聊呀，跑呀，笑呀，好开心，并约定本周六在公园里碰面一起散步呢！
周六那天，毛毛虫早早来到公园，它想知道小蜗牛的房子到底怎么样？它找呀找，看呀看，一点线索也没有！可它看见了一个壳，形状就像它最爱吃的花卷图案。毛毛虫好奇地爬过去。突然，小蜗牛伸出了长长的脑袋。毛毛虫吓了一跳，就问：“你怎么从这里出来了啊？”
小蜗牛摆摆脑袋，自豪地说:“这是我的家，我每天背着它走路和爬树的。”毛毛虫开心地说:“真神奇啊，原来这就是你的.房子呀！”
小蜗牛背着它的小房子，毛毛虫带着它的“武器”一边散步，一边观赏美丽的风景，成了最好的朋友。
小毛虫变蝴蝶作文二年级一百字【八】
前几天，爸爸给我买了五条小金鱼，都穿着漂亮的花裙子。我很喜欢他们，每天早上都想和他们打招呼。
今天一大早就去看望他们了，但是一走近鱼缸，就闻到一股难闻的味道。再看看张着嘴大口喘着粗气的小鱼，好像在向我求助。我赶紧给爸爸打电话，爸爸说是时候给鱼缸换水了。水太脏了，小鱼无法呼吸。我赶紧抱着小鱼缸去卫生间给鱼换水。我费了好大劲才把小鱼从鱼缸里捞出来，然后把鱼缸刷干净，装满清水，小心翼翼的把鱼放回去。小鱼一回到家，就欢快地游来游去，不时朝我摇着尾巴，仿佛在对我说：“谢谢小主人！”
我也很高兴看到鱼在清澈的水中快乐地游泳。我必须好好照顾我的五个好朋友。
