有趣的动物故事作文怎么写(二年级关于动物的有趣的故事作文)

有趣的动物故事作文怎么写(二年级关于动物的有趣的故事作文)

首页想象更新时间:2024-07-25 19:36:29
有趣的动物故事作文怎么写(二年级关于动物的有趣的故事作文)

有趣的动物故事作文怎么写【一】

按照科学老师的安排,我抓来了四只蜗牛仔细观察。

蜗牛的壳是螺旋形的,硬硬的,身体是半透明的,软软的,底部有一些弯弯的条纹,象海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小,跟身体一样的颜色,要不是仔细观察根本发现不了。我拿着放大镜仔细观察,终于发现了蜗牛的眼睛。蜗牛的眼睛长在触角的顶端,在细细的触角上有一个黑点,这就是蜗牛的眼睛了。另外,蜗牛还有一个探测器,那就是它的触角,是用来观察前方的道路是否有危险,要是碰到什么东西,触角就会慢吞吞的缩回去,然后又伸出来。

蜗牛爬行的时候,我看见它的身体拉得很长很长,我都担心它的壳会掉下来。它爬过的地方还会留下一道道白色的痕迹,我想那应该是它回家的路。我碰了一下它的身体,蜗牛的身体马上缩回房子里,过了很长时间才慢慢探出头.这时候,你只有慢慢的等,有时候蜗牛干脆不出来了,你越弄它,它越不出来。要知道,它的脾气可不是好惹的。终于有一只钻出来了!我高兴得喊了一声,谁知,被我的叫声一吓,它又缩进去了,缩的速度可比伸的速度快多了。咳,真是一个胆小鬼!

有趣的动物故事作文怎么写【二】

一只鹰王,从很古很古的时代起,就被认为是价值、权力和尊严的象征。它的形象被罗马人、波斯人、德国人、波兰人、奥地利人和西班牙人用做国徽。

我们高傲的飞禽,当它年老的时候,选择了最高峰作为住所,在那独居了许多年。

一天,它感到期已近,就把所有的孩子叫到身边。等它们聚齐了,鹰王一个一个地看看它们,说:

“我哺育你们,为的是你们从小就有能力看太阳。我把那些视力不行的孩子——你们的兄弟们都饿了。因此,你们有资格比其他鸟类飞得更高。所有不愿意送的鸟,从来不靠近你们的巢。”

孩子们恭恭敬敬地听着鹰王的教诲,不断地点着高傲的头颅。

停了片刻,鹰王继续说:

“所有的野兽都应当惧怕你们,但是,你们不能伤害尊敬你们的野兽,而且应当把你们吃剩的食物让给它们吃。”

“是,我们遵命??”所有的鹰都低声回答。

“我马上就要离开你们了,”鹰王宣布,“但是,我绝不在巢里,我要飞上苍穹,飞到双翅能把我带到的天空,我要飞向太阳。假如能飞到那里,就让太阳的光焰焚烧我的羽毛,我再神速地冲向地面,跃进大海。在大海中,我会神奇地恢复青春和复活。这就是鹰的天性,这就是我们的命运。”

讲完之后,鹰王开始飞行。它威严庄重地先围绕孩子们的高峰兜了一圈。接着,它猛然向高空飞去,以便在太阳的怀抱里烧掉那一双疲劳的翅膀。

有趣的动物故事作文怎么写【三】

最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。

下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

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