月亮在大海上的作文【一】
在这个快乐的暑假，我抽空读完了《月亮上的风》这本书，我从中获得了许多感触。
这本书围绕着主人公两个小姐妹黛娜和多琳达展开故事。两个小姐妹的爸爸帕尔雷少校即将出国参战。临行前，他嘱咐孩子们不要淘气，否则月亮上刮来的邪风会吹到她们的心里，将孩子们变成捣蛋鬼。没过多久，爸爸的话灵验了，她们有一阵子猛吃，一下子胖得像气球;有一阵子又狂哭，瘦得像火柴棒;她们喝下了魔药变成了高大的袋鼠;放走了渴望自由的猎鹰和美洲狮;她们让身陷监牢的音乐老师获得了自由;到危机四伏的异域去救关在地牢的父亲……
这是一部奇幻的历险儿童小说。从表面上看，它只是一部让儿童充满奇异想象和让孩子们快乐的书。但是，我认为它是传递正能量，表现两个儿童充满勇气和智慧，开启儿童想象力，启迪人们心灵的一把金钥匙。勇气是人生命中不可缺少的一种精神，做一件事情，每个人都要有“敢为人先，不气馁”的勇气。故事中的小姐妹如果没有勇气，她们就没有去涉险尝试变成胖子、变成火柴棒、变成袋鼠等的经历，如果他们没有勇气，就不可能有胆量亲近猎鹰和美洲狮，更不可能让音乐老师重获自由，如果小姐妹俩固步自封，只会按爸爸的要求做一个乖乖女，那么爸爸就要深陷囹圄，她们将一辈子失去父爱。小姐妹俩敢于挑战自己，声张正义，传播正能量，让自然更加和谐，让人间变得更加美好，她们俩历尽千辛，冲破重重困难，在异域他乡和父亲重逢。我们小学生就是要有像小姐妹这种敢作敢为的精神，才会品尝到更多成功和喜悦。一味地按部就班，就会让自己思想受困，不敢去挑战极限，超越自我;当然，想象力也是让我们成长的条件，想象力可以让花儿会跳舞、让动物会说话。郑渊洁就是靠着她的想象力写出了一篇篇动情的文章。所以，我们也要有意识地培养自己的想象力，增加我们写作文的能力，丰富我们奇思妙想的思维。
月亮在大海上的作文【二】
时代有朝夕瞬变，迎风而上固然值得骄傲，但能背过身，忍住内心躁动，捂住耳朵，一声不吭，坚持自己应该做的那件事，悄然穿过碎片浮躁的追风少年，更令人肃然起敬。
半个月的期待，今年的远足也伴着我们躁动的心开始了。出了校门，便放飞了。清冽的水边，杨花四散的蒿草丛中停息着几只粉蝶，摇摇晃晃的树影间，它们彼此相拥。
渐渐走远了。我们一边走，一边笑。桃林枝叶茂密，风吹的哗啦哗啦响，仿佛从山林间带来了祝福。闻一闻，似乎能闻到风中的'气息。它翻山越岭，最后落在我们的脸颊。
走到会兴以后，便有些乏了。巷子里头，赫然竖起一架红彤彤的拱门，大老远的，便听见喜庆的音乐声和人们的欢声笑语。同学们纷纷猜着是有什么喜事要发生，走近，原来是街边一户人家生了孩子。“喜得千金”几个大字更为这春天徒增了一抹耀眼的红。花影眷着风，在指尖流淌而过，树叶浓密而闪亮，令人睁不开眼。在这明媚的春光里，风儿送来起伏澎湃的话音，一遍又一遍地重复，为这个有幸出生在春天的孩子送来温暖。
十拐八弯的山路，渐渐稀疏的树影，还有头顶的烈日正在消磨我们的意志。渐渐地，说话嬉闹的叫喊声逐渐变成了哎呦呦的呻吟和诉苦声，脚底传来的疼痛正在一点一点侵蚀我们的大脑。身边老师的谈笑声渐渐变成了鼓劲加油，一遍，又一遍，重复着：上了这个坡就到了；拐了这个弯就到了；就剩下三公里了，不要停下，一鼓作气，加油。
走着走着，早已麻木的双脚已经没有知觉，只剩下身边朋友们的相互鼓励，老师的悉心督促和脑海中的胡思乱想支撑着自己走过去。随风吹乱的头发，疲惫地走过一个又一个的土坡。一瞬间，天开地阔，猝不及防中吞进许许多多的土。疾飞的雄鹰划过柔美的线条，无人岛河岸边草木茂盛却又枯枝遍地。剧烈的水声，云层不断放低，一幅末世感的组合画面。
终于来到了大坝，随行的老师向我们祝贺：恭喜你们历经了二十八公里的徒步来到三门峡黄河大坝。一瞬间，天旋地转。胜利的喜悦冲破了二十八公里的疲倦。我们翻山越岭，穿过岁月，有雨水混合泥土的味道。
吃过饭，做完活动，已是傍晚。由于车辆不够，我们一部分班级被迫留在大坝的门口。不知道是谁打开了音响，一霎时，激荡的英文歌曲响彻整个广场。我们如同放飞了的鸟儿，伴随着音乐的节奏开始摇摆，就连几位可爱的老师，也加入我们一起玩闹。等待的焦灼和慌乱渐渐消失，取而代之的是平时不易有的欢快和放松。原来，我们的青春并不是仅仅囚禁在厚重的纸页中。我很欢喜，我们的心中有着自己的小镇，在驶向大海远走高飞之前。
天已经完全黑了，我们坐上了车，透过窗户，靠着月亮。月亮挂在山头，像是别在胸前的一枚明亮的徽章。柔柔的光在我们半睡半醒之间摇摇曳曳，我们的生命被这样宁静地抚摸着······
我很欢喜我们的心中有自己的小镇，在驶向大海远走高飞之前。
月亮在大海上的作文【三】
今天，我搬到了月亮上，住进了一个高楼大厦。大厦下面两层是游乐场，从门口出来，可以看见十多棵桂花树。桂花树一年四季都开花，可以闻到一阵沁人心脾的芳香，美极了。
大厦的游乐场里有一个秋千，秋千每荡一下就会冒出两点闪闪的星，像两只眼睛悄悄地眨着。游乐场里还有一条长长的滑梯，通向一条幽深的洞。洞里装着很多闪闪的星，好玩极了。游乐场里最神奇的是一把玩具枪。玩具枪里装了红外线，可以照到地球上，看小朋友们玩耍呢!
吴刚叔叔把桂花酿成酒，送给我的爸爸和爷爷喝。爷爷尝了一口：“嗯，真好喝。”
桂花树旁有个荷塘，晚上荷花上有滴滴露水，好像被泉水洗过一样。白荷花比玉兰还圣洁，像一只只白鹭在水面上自由飞翔;红色的荷花像一个害羞的宫女，脸红极了。荷花一层一层的叶片，绿绿的，美极了。
月亮上的石头可以做种子。播下种子，几分钟后，就会长成一棵树，结出星星果。星星果酸酸的，甜甜的，可好吃了。吃的时候，嘴里还有一闪一闪的星光呢!
月亮上做作业可好玩了。轻轻写一个字，摘抄一些词语和句子，本子上就会出一篇作文。
月亮上的桌子可以随便升高放矮。桌子上有一盏台灯，这种灯光虽然强，却不伤害眼睛，还保护眼睛呢!使用一个月后，眼睛视力可以达到2。0。
我的家就在月亮上。这多奇妙啊!小伙伴们，快到我家来作客啊!
月亮在大海上的作文【四】
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”因此，从小我便喜欢上了阅读。一放寒假，我就迫不及待地读了老师推荐的摘得国际大奖儿童文学桂冠的英国作家艾瑞克.林克莱特的经典之作——《月亮上的.风》。这部集奇幻和历险为一身的儿童小说，真是让我受益匪浅。
把书捧在手心的那一刻，我似乎真切地感受到了淡淡的书香，随着月亮上的暖风一阵阵袭来，是那么的沁人心脾，浮想联翩。一页页翻过手中的书，我仿佛看到了那生活在米德马顿肯的小姐妹——黛娜和多琳达。书中叙述了她们的爸爸帕尔佛雷少校，在即将出国参战时，一再叮嘱她们不要淘气，否则月亮上刮起的邪风会一直吹进她们的心里，将她们变成捣蛋鬼，可她们却没有把爸爸的话当回事，没想到爸爸的预言果真应验了：她们一会儿胖得像气球，一会儿瘦得如火柴；她们吞下女巫格林布尔夫人调制的魔药，变成了两只硕大的袋鼠，从里放走了渴望大自然的猎鹰和美洲狮；她们开动脑筋，用妙招骗过法官大人，让身陷囹圄的音乐舞蹈老师科尔沃先生重获自由；她们甚至穿越英吉利海峡，去往危机四伏的异国他乡，解救关押在地牢中的爸爸。
发生在她们身上的每一个故事，惊险刺激，甚至不可思议，可每一个故事都无不在告诉我们：“只要你下定决心奔向目标，没有到达不了的终点。一切皆有可能！”这样一个道理。这是书中黛娜鼓舞科尔沃先生的话，更深深地鼓舞了学习上时而倦怠、偷懒的我！
这学期开学第一天，老师说要上交寒假前布置的“我读书.我快乐”手抄报。一到教室，我就在原基础上接着画。画着画着，为一处是画人物还是植物犹豫不决，几次涂涂改改，画面已不堪入目。看着没有完成的画作，再看看手表，我一下子泄了气，笔一丢，把画纸揉成了一团……气鼓鼓地四处张望了一下其他同学，他们一个个都在认真地继续自己的画作。这时,我的脑海里浮现出调皮捣蛋的黛娜和多琳达两姐妹,她们尽管惹了很多的祸事，但她们一次次面对困难，不气馁、不放弃，敢作敢当的精神深深地鼓舞了我。机智、勇敢是她们给我吹来的快乐成长之风！于是，我又重新制作了一幅读书手抄报交给老师，这一次不仅在短短的两节课时间里完成了手抄报，而且还得到了老师的表扬!这次的经历让我深深地感受到：在今后学习成长的道路上，我一定要像黛娜和多琳达那样，乐观、积极、向上地去面对困难，虚心求教，勇于挑战，用我的机智和勇敢去开启我的梦想，做一个对国家、对社会有贡献的人！
月亮在大海上的作文【五】
大家好!我是个“外星人”。外星人?嘻嘻，其实这是闹着玩的。不过，为什么我管自己叫“外星人”呢?那是因为我的家在月亮上。
“什么什么?”听到这句话，你一定会尖叫起来。哎呀，你们这些人未免落伍了点。房子可以建在地球上，为啥不能建在月亮上?更别忘了，咱可是在3012年呀!都过了10个世纪了，这怎么不行?行了，闲话不说，我先带你们参观一下我家吧。
“月亮上既没有空气，也没有水，更没有食物和电，你们咋活呀?”我想大部分人都会问。别担心，这问题N年前全解决了。食物和水让飞船运就好了。至于电嘛，——噢对对对，不是说两个东东摩擦会产生静电嘛。家里的发电机就是按这个原理发电的。空气就好办了，有人弄了一根老长老长的管道和地球相连，把空气通过管子输送过来就好了。
“月球的引力可是地球的六分之一，你们走着走着还不飞了?”这是一个好问题，有问必有答。其实道理很简单，我们穿的鞋子上有倒钩，能够牢牢地勾住月球表面。家具的道理也一样。
我家咋样?
