科普作文题目生物(我身边的生物学科普类作文)

科普作文题目生物(我身边的生物学科普类作文)

首页想象更新时间:2024-03-01 19:56:13
科普作文题目生物(我身边的生物学科普类作文)

科普作文题目生物【一】

高尔基体由一层扁平、碟形的泡囊所组成, 边缘往往分支,形成复杂的管状网络。与分泌作用有关。

科普作文题目生物【二】

核 膜:为双层结构,包含外膜和内膜。

核纤层:核内膜内侧一层蛋白质网络结构。

核 仁:是rRNA合成加工和装配核糖体亚单位的重要场所。

染色质:是间期细胞核遗传物质的存在形式。染色体是细胞有丝分裂时遗传物质的特定形式。

科普作文题目生物【三】

科普作文题目生物【四】

生物课是我在小学没有接触过的科目,生物老师把生物课的内容讲的既新鲜又生动,让我对生物产生的好奇心。

生物老师首先讲了生物的定义,(有生命现象的物体)及生物的特征(进行呼吸,获得氧气,排出二氧化碳,需要营养生存和繁殖,生物对外界刺激反应,应刺激,排废物,新陈代谢)

生物老师滔滔不绝生动的课堂给我带来对生物界的惊喜,物种种类大约有200万种,其中,植物40万种,动物150万种,地球真是个大家庭。

应刺激特征,以含羞草为例,含羞草身上有一个液体袋囊,袋囊里充满了液体,当有在界碰触它的叶子时,叶子就会合拢,这一现象,叫应刺激特征。

还有一种非生物类型,以珊瑚为例,珊瑚是有珊瑚虫一代代去的外壳经年深日久的堆积在一起,慢慢形成了千资百态的珊瑚,珊瑚的聚多形成了珊瑚礁,珊瑚礁是珊瑚虫和藻类植物生活场地,藻类植物给珊瑚虫提供了氧气,珊瑚堆积的越高,附在珊瑚的藻类植物所的到的阳光和氧气越充足,藻类就越茂盛,这就说明珊瑚喜欢生活在温暖的浅水区,和藻类植物互为利用。

神奇的大自然里创造出形形色色的生物,它们的奥妙等待我们去探索,去解答。

科普作文题目生物【五】

直径为0.3-1?m的圆柱形或椭圆形,双层膜包被,内膜向腔折叠呈片状或搁板状突起,是呼吸作用的场所,是细胞内的“动力工厂”。

科普作文题目生物【六】

形成:细胞体积生长阶段时产生。

特点:由纤维素,少量半纤维素及果胶质组成,薄、柔软。

功能:具弹性和可塑性,并可透水分和溶质。

科普作文题目生物【七】

形成:细胞分裂时产生。

特点:主要化学成分为果胶质或果胶酸钙、果胶酸。

功能:连接相邻细胞、缓冲细胞挤压。

科普作文题目生物【八】

直径为的微小颗粒,主要成分为蛋白质(60%)和RNA(40%。游离存在、附在内质网上,也可形成多聚核糖体。细胞内蛋白质合成的场所。

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