绿太阳之旅的作文【一】
语文书上又一次出现了推荐图书，原本在我看来书上推荐的又会像往年一样无聊，但《绿山墙的安妮》这本书的简介深深吸引了我，于是，我一买到就迫不及待地读起来。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐。其实，我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。
安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
绿太阳之旅的作文【二】
这本书的主角安妮和我一样，是个有主见，并且喜欢幻想和给事物起名字的女孩。她说：“我认为每个人都有名字，如果你被人称作‘女人’或是‘妇女’，你也不会高兴吧？”。听听，这话多么慷慨而又有道理啊！
我觉得，安妮格外开朗，还应该说坚强呢！不论什么困难，她就像扫地一样将它“扫”得一干二净。唉，我要是这样该多好啊！我总是遇到一丁点的.小麻烦，就满脑子里都“放弃”这个词，心里总想试着把困难“扫”走吧，但总是放弃，这到底是为什么呢？难道我真是一个大懒虫吗？仔细想想，平时我画画时，手画得不好，我烦燥透了，可还是发誓将它画好，于是，不厌其烦的一遍不行，两遍，两遍不行三遍，终于画得很像了；还有一次，我上琴课，结果没上成，只好在家里自己认谱，总认不好，感觉沮丧，经过蚂蚁背糖块一样不断努力，最后终于认好了，还得到老师的特别表扬呢！可是在学习语文数学时，学不好，竟然想放弃。现在我想明白了，因为弹琴画画是我的爱好，我愿意为它付出努力，语文数学呢，一感觉到难度，就想退缩，不敢去面对挑战，还坚强呢，像缩头乌龟还差不多！妈妈一直说我是个开朗又坚强的女孩儿，同学也这样评价我，我可得做得名副其实哦！否则就成了传言了！呵呵。
我说为什么安妮拒绝拿奖学金呢，原来是因为不想离开养育她的马修和玛丽拉，要是我呀，肯定会去拿了奖学金，然后再回来陪妈妈。
怪不得连马克吐温都说：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最最令人感到和喜爱的儿童形像！
我喜欢安妮！我要学习安妮！
绿太阳之旅的作文【三】
看窗外，草木丛生，一片葱葱郁郁的景象。乍一看，各种树木似乎只有一种颜色——绿。心中不禁为之一震，怎么这么单调乏味?难道中学生活也同于此?其实不然。你只要留个心眼，仔细观察，就会发现：绿也是一个缤纷世界。它有一个庞大的家族：淡绿、翠绿、青绿、草绿、深绿，还有许多只有画家才知道的绿色。这不是中学生活吗?缤纷多彩，给人以朝气、蓬勃、向上、清新的快感。
初来乍到，我由刚刚走进这所新学校的陌生，变成了熟悉。渐渐地，在不知不觉中，我发现：我已融入了这个大家庭中，找到了属于自己的空间，有了主人翁的意识。然而，绿给我带来的并不只是这些，它让我重新认识了新的生活。这星期以来，我一点一滴的情感都是绿的一部分。
当我早晨醒来，看到一缕曙光透过窗帘射进宿舍时，我的心情是嫩绿的。就像一棵小苗，代表着一天的开始。太阳每天都是新的。我的心情如清新的空气，是那样纯净、自然。
当我坐进教室，打开书本，心就渐渐平静下来，心定气平才能使注意力集中，上好课。我的心情随之变成了草绿。因为小草的颜色给人以生机勃勃的感觉。只有怀着“我要学，我想学”的心态，才能更快地接受新的`知识，所以草绿代表着积极的心情。
当我做完作业，独自漫步在绿荫小径间，心中的颜色立刻变成了翠绿。心中的烦恼和忧愁随着我轻盈的步伐和哼的一首歌——《绿光》，烟消云散。此时此刻，我仿佛置身于绿色之中，心中只有快乐。
或许，新的生活就如同绿般多姿多彩吧!伴随着青春的到来，初中生涯一定会如绿般变化无穷的。 愿绿给你和我带来新的生活和新的气象!
