应聘动物园解说员作文300字【一】
1、楚人刻舟最后能求剑成功吗?为什么?再找文言文中的原句告诉我们。(舟已行矣，而剑不行齐读
2、所以，“求剑若此”，是求不到剑的!
3、你觉得文中的楚人是个什么样的人，给他取个名字。(——者
4、作者又是怎么评价他的呢?找出来读读。(不亦惑乎!岂不是太糊涂了吗?意思就是“是太糊涂了!
5、你最想对这个糊涂的楚人说点什么呢?
6、带着我们的再读读这个课题(齐读课题。
7、寓言故事“刻舟求剑”，讽刺了那种办事愚蠢，不知道变化的人。
8、带着我们对课文的体会，再读文言文，注意读出文言文的停顿之美!
应聘动物园解说员作文300字【二】
蜗牛，想必大家都知道吧。别看它爬起来慢吞吞的，做事不利索，可有时它也很“厉害”的。不信，就让我说一件奇怪的事给你们听。
爸爸在园子里种了很多菜，有青菜、萝卜、大白菜……接连几天，我去拔菜时，发现青菜叶子上有洞，好象被谁吸过汁一样。我仔细地翻了翻种着的青菜，没发现有虫子的痕迹。这到底是谁在搞“破坏”呢？我百思不得其解。碰巧那天阴天，我又去拔菜了。我发现青菜上有一只蜗牛，正用小触角碰碰这，触触那。难道罪魁祸首是蜗牛？可我还没听见过蜗牛喜欢吃蔬菜。这件事激起了我的好奇心，我马上上网查找蜗牛的资料。蜗牛背上有壳，喜欢在潮湿的地方生活。它们有的喜欢吃荤，有的喜欢吃素，树叶、枯叶、野菜都是素食蜗牛喜爱的食物。可蜗牛它又没有牙齿，它靠什么吃食物呢？这可不用我们着急，蜗牛自有办法。它有一样秘密武器——唾液。它的唾液如同浓度4％的硫酸溶液，能把猎物的外壳腐蚀软化，然后轻而易举地用齿舌在其硬壳上打一个洞，从中吸食猎物的肉之躯。怎么样，很厉害吧!不过，别看它平时吃得津津有味，实际上它的嘴巴根本就品尝不出任何味道。但也不用替它担心，它有办法知道什么好吃什么不好吃。因为它有一对小触角，在小触角的基部长有感受味觉的细胞。难怪它会不停地用小触角碰碰这，触触那，原来是在尝东西的味道呢!
这该的蜗牛，我一定要把它消灭掉。第二天放学后，我带着弟弟去捉蜗牛。奇怪，菜地里的蜗牛不见了。这到底是怎么回事呢？我又一次去网上查找资料，知道了蜗牛一般是白天休息，晚上出来活动。凉爽的秋季，是蜗牛最会搞破坏的时期，这一阶段，它大吃特吃，吸收好多营养，把自己养得壮壮的。等到冬天北风吹、大雪飘的时候，它就缩在房子里，关紧房门，呼呼地睡大觉了。直到来年的春天，它才会醒来。
喔，原来是这样的。那天晚上，我缠着爸爸带我和弟弟去捉蜗牛。爸爸拗不过我。只好带着手电、带着我和弟弟去捉蜗牛。说起来，蜗牛也挺胆小的，我们的手电一照到它，它就不会动了，只好乖乖地“束手就擒”。经过几个晚上的奋战，菜地里的蜗牛越来越少了，菜叶上的小洞也越来越少了。
同学们，你们可别小看蜗牛喔，别看它爬得慢，脾气好，它可是个“小吸吸鬼”，你们千万不要上它的当。
应聘动物园解说员作文300字【三】
这个世界上只有两种动物可以到达金字塔的塔尖，一种是老鹰，另外一种便是蜗牛。老鹰凭借一双强健的翅膀可以搏击长空，轻松的飞到金字塔的塔尖。而蜗牛呢？它既没有雄鹰矫健的翅膀，也没有羚羊强健的四肢，它又是凭借什么来到金字塔塔尖的呢？蜗牛正是凭借它的坚持不懈，不管是骄阳似火，还是冰天雪地，它都是坚定的背着沉重的后壳，缓缓地蠕动着，一次次的掉下来，一次次的爬上去，一天又一天它那小小的身影孤独地坚守在金字塔的塔壁上，终于经过不懈的努力，它来到了金字塔的塔尖。微不足道的它站到了世界的顶端，看到了与老鹰一样的风景。生活中的我们无需抱怨没有雄鹰的翅膀，因为我们有坚定的双脚，只要我们确定目标，一步一个脚印的坚定的走下去，终有一天我们会到达成功的彼岸。我爱蜗牛，爱它的脚踏实地，爱它的竭尽全力，爱它的坚持不懈。
应聘动物园解说员作文300字【四】
这个知识点本来与孩子们的生活联系性很大，学习积极性很高的，可是课文的内容是英国的城市伦敦及其景点白金汉宫，这个城市和景点离孩子们的视野很远，孩子们根本没有见过，只靠课文的简单表述浅尝辄止的了解文本，很难发自内心的解说和表达，没能激起孩子们的学习情趣，为了达到教学目标，我特地在网上搜索了我们濮阳有名的景点：戚城遗址、绿色庄园、龙湖音乐桥；这些地方孩子们都曾到过，孩子的内心有很深的感受，这样让孩子描述我们的濮阳城市、戚城遗址、绿色庄园、龙湖音乐桥景点会很自然，也有很大的兴趣,让孩子通过竞争，比赛哪个小组说的景点多、谁说的好。
于是尽快的学完课文后，我在拓展环节，进行了“解说比赛”，以便巩固、运用新知。
起初展示图片时很乱，孩子们根本没心讨论，沉醉于美丽的图片中，讨论起自己之前到那里玩的趣事，一时很难叫孩子静下心来思考、交流，看来去过的景点，兴趣又太浓了，一时也把我置于尴尬境地，当然有趣的游戏要花费更多的心思和机智,以便更好地调控和管理，思考一番，我说今天的听读作业不再听读课本，而是描述这些景点，今天好好听一听，下节课检查时，你才会描述它们，我才给你的作业上写上good，因为本学期以得的good的多少，评价成绩，发放奖状，孩子这才慢慢恢复了平静，在展示时，由优等生的积极描述和带领，带动了很多孩子开口，大部分孩子也慢慢学会了说：
Qicheng Park is very famous,
Green Park is very big and beautiful.
Music bridgeis very beautiful.
通过不是很顺利的'解说比赛，让我深深的到，优美的文本并不一定达到教学效果，要从孩子的内心出发，从他们的兴趣点出发，这样获取知识才更有效，课文原本向我们介绍国外风景，可是孩子的兴趣不是很大，因为他们看不到、听不到，触摸不到，生硬的记硬背往往制止了学习积极性。
当然实施游戏，要花费心思和机智，考验老师的调控和管理能力，其实孩子的内心很单纯、有趣，他们喜欢被你驾驭和调动，我们和孩子的距离就在于你有没有心思在他们身上，有什么机智及时制止他们，解决问题先要了解孩子，他们才会乐于接受你的牵动。
应聘动物园解说员作文300字【五】
从前有一只蜗牛，它一直住在爱发明的博士家里的停车库。
一天，蜗牛对博士说：“博士呀，你看我整天呆在你家的停车库里，未免有些无聊，我想去外面走一走，你让我去见一下世面，好不好？”“当然可以了，而且我还要送你一件礼物。”博士说着便把一个微型的马达放进了蜗牛背上的壳里。“这是一个微缩的马达”博士说，“你只要站在太阳底下，这个马达就会自动充电。等它充满电后，你就会跑的和闪电一样快！”蜗牛高兴地谢了又谢博士，兴冲冲地前往动物王国了。
蜗牛在动物王国的时候，它的马达几乎没有起到作用。因为蜗牛都喜欢生活在阴暗潮湿的地方，而马达是要靠阳光才能充电。蜗牛想：我总得找个机会展示一下这个马达的威力吧！
不久，机会来了。小鸟记者在树上叫道：“各位动物们注意啦！后天要举行一年一度的动物赛跑比赛，连去年没来参加的猎豹也回来参赛了！有兴趣有实力的动物朋友们快去报名吧！”
蜗牛听后一拍脑袋：“大显身手的时候来啦！”它高兴地想。报名处的工作人员老鼠一见蜗牛也来参赛，大吃了一惊。“你也是来参赛的吗？”它惊讶地问蜗牛。“比赛结束后，你们将会永远记住我的大名：“健步如飞的蜗牛！”蜗牛胸有成竹地说。
比赛当天，参赛选手们一字排开。烈日炎炎下，蜗牛感觉自己都快要融化了。但它还是坚持着。一旁的猎豹看见了，不禁关心地说：“蜗牛，我劝你还是不要比赛了吧，没必要为了一场比赛而搭上性命。”这时，汗如雨下的蜗牛已经没有力气说话了，它一心只盼望着比赛可以尽快开始。随着发令枪的一声枪响，蜗牛像离弦的箭一样在众目睽睽之下脱颖而出。其他动物都被蜗牛的这一表现惊呆了，目瞪口呆地看着蜗牛绝尘而去。
当精疲力尽的蜗牛冲过终点线时，已经因为严重脱水要被送往动物医院急救。蜗牛醒来后，小鸟记者们围住蜗牛，向它抛出一大堆问题。“您这次比赛得了第一名，甚至击败了猎豹先生，请问您有什么感想？”在鬼门关已经走了一趟的蜗牛，再也不敢高调了。它老老实实地说：“这次比赛的冠军并不属于我，而是属于我壳里的这台马达。我也不想做什么“健步如飞”的蜗牛了，我还是老老实实地做一只普通的蜗牛吧。”
小鸟记者们你看着我，我看着你，大眼瞪小眼。这也许是它们采访过的最特别的获奖感言了吧。
