超级聪明的动物作文【一】
*光是走路什么事都不做，多可惜。绑着磁铁走路，可以赚到一点外快的。
*在河面架起一根木棒，拦住了漂浮物，一方面可供选用，同时又保护了环境。
*只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。
*真正的体贴与关切，是让人察觉不到的。
超级聪明的动物作文【二】
超级保姆乔，她是一个胖嘟嘟的女人，她拥有奇思妙想的头脑，对付那些难缠的小家伙，乔总是有着各种各样的高招。幸福的家庭都有雷同，不幸的家庭却有着各自的不幸。每个向乔求助的家庭，都是一副令人无法接受的糟糕状况。
看完第一个录像之后我感触颇深，一个家庭之前之所以混乱，往往是因为他没有一定的规则，各行其是，权责不明。孩子有孩子该做的事情和需要自己负责的责任，父母亦如此。如录像中的一个家庭一共有四个孩子，他们有的已十多岁，但从来都不主动帮父母做家务活，如被父母叫去做就向父母要报酬。孩子只知道只要劳动就一定有酬劳，而没有意识到帮助父母做点家务活是我们作为子女应该做的事。这个家庭中父亲是一个一一一爱一一一玩的大男孩，经常和孩子打打闹闹，不像父亲倒像是孩子们的伙伴，我觉得有这样的父亲固然是好的，但也不能对孩子所做的任何事情都一笑了之，该惩罚的就惩罚，该赞扬的就赞扬，要始终记住自己是孩子的伙伴又是孩子的父亲，什么时候该充当伙伴角色什么时候又该充当父亲角色，这一点要分清。要牢记父母要有父母的样子，孩子有要孩子的样子，都需要留给对方自主选择的权利，也要对对方的主观权利表示尊重。尊重是平等的前提，每个人都要有礼貌地对待对方，孩子与父母、父母与孩子也如此。幸福家庭的平等体现在日常生活中的每个细节这样才会让我们的家庭更加的和谐美满。应该明确地告诉孩子，每个人都有每个人的责任，如果做错事情就要主动提出道歉，而不应该推卸甚至漠不关心。家长应该从小就培养孩子安全、礼貌、责任意识，告诉孩子对人接物要有礼貌，告诉孩子什么地方可去、什么事情可做。家长不在家怎么办？需要明确告知，不能怠慢。当孩子犯下错误之后，家长要适当地给予一一一爱一一一的鼓励。比如拥抱、比如亲一吻。要让孩子们知道。哪怕是做错事情，只要改正，爸爸一一一妈一一一一一妈一一一还 是一一一爱一一一你们的，给他们增强改正错误的信心和人生观念。
这是一部教育理念很强的教育节目。从根本上重现了我们家长朋友日常碰到的棘手问题。孩子的天真与无邪，家长的无奈与恼火，孩子的无忌与骄傲，家长的忍耐好教导，都表现的淋一漓尽致。相信可以给我们解决很多我们在日常生活教育中遇到的困惑与烦恼。在这里我建议同学们如果有时间就多多看这个节目吧，也许为人父母对我们现在来说有点遥远，但我相信我们总会用到的`那一天。
超级聪明的动物作文【三】
寒假期间，我有机会读了《佐贺的超级阿嬷》这本书。
《佐贺的超级阿嬷》是由日本的著名作家岛田洋七编写的。全书记录了德永昭广这个8岁的小男孩的阿嬷（即外婆）的快乐教育经、人际关系、愉快家事、笑容哲学、今昔物语、快乐生活语录；也记述了他们8年来之间发生的一些有趣的事，如：去外婆家前的“超级市场”收东西、和外婆捉到了一只鳖……讲述了这个超级阿嬷和他的孙子——德永昭广一样，性格开朗、乐观、乐于助人、说一不二、爱交朋友的人。
这本书中，每一个故事情节都令我至今难忘。德永昭广的妈妈为了让儿子过得好些，她在火车站的那背后一推，是爱的一推，是关怀的一推……这些情节我始终难忘。
不过，在众多的故事情节做，在我脑海里印象最深刻的是：那位超级阿嬷说的一句话：“穷人最能做的，就是展露笑容。”笑容是宝。任何时候，你只要展露一丝笑容，你的心情就会像那晴朗的太阳一样，抛开一切烦恼；当然，你一笑，旁边的人也跟着笑了。就像德永昭广，有时，他的一丝微笑，会得到别人热情、关心的问候，有时，他的一丝微笑，会得到邻居给的几个馒头。微笑不但不用花钱，还能赚到东西、尝到甜头。
读完岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》这本书，我深深地感受到“笑容是宝”。我认为：人要乐观一点，每时每刻展露一丝微笑！在物质生活丰富的今天，幸福的我们，也该学学阿嬷的人生宝典了。
超级聪明的动物作文【四】
故事简要：
广岛原子弹爆炸后，岛田洋七（文中用名DD德永昭广）的父亲只身“回广岛看看”，却因受核辐射而去。因无力抚养，母亲只好将年仅8岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。虽然极度艰苦，乐观的外婆却总有神奇的办法让日子过下去，让生活充满创意、发现和欢笑。
好词我喜欢：朗声大笑 豪情万丈 余兴未消 老大作风
难以估量 粗皲起皱 人声鼎沸 两颊泛红 不露痕迹 晴雨霜雪
争相邀功 同心协力 花样年华 仪容整洁 高烧梦呓 费尽心机
严厉训诫 前呼后拥 粪溺四溢 邋遢 畏惧 懊恼 苦涩 落魄 释怀 直视
好句我收藏：
1 “怦、怦、怦、怦”，我的心脏都快震破了。
2 田中老师那汗水淋漓的黝黑脸颊上满是泪水。
3 感觉拿一次橘子给吉永，我们之间的距离就缩短一些。
4 笑脸相视的朋友胸前粉红色的康乃馨，异常鲜明地映在眼中。
5 一般来说，这可能是感喟万千话当年的场景，但在外婆家却不然，我们真是开朗一族。
好段落我分享：
1.前几天我想见母亲，就一个人去看火车跑的铁路。我明白，这条
铁路一直通到母亲所在的广岛。我想念母亲，母亲一定也在想念我。
2.第二天，理化老师要像往常一样擦掉涂鸦时，怎么也擦不掉，他渐渐焦躁起来，他越是心慌，学生的偷笑声越大。
3.这一天，春日的河边一派宁静，两只小白蝶追逐嬉戏，飞舞在草丛间。
4．大伙儿心情好像都很浮躁，都提早出门。我们就一起走到学校。校园里人声鼎沸，抛起人欢呼的景象处处可见，毕业典礼进入最高潮。突然间，大家的身影像镜头装上滤光镜一般，变得遥远…….
阿嬷的生活智慧：
1． 惹人讨厌的事情就是太招摇。
2． 晚上别提伤心事。伤心的事情留到白天再说也没什么。
3． 成绩单上只要不是0分就好，1分2分加起来就有5分了。人生就是总和力。
4． 让人家察觉不到的体贴才是真正的体贴、关心。
5． 吝啬最差劲，节俭是天才。
6． 别抱怨“冷啊”“热啊”的！夏天是要感谢冬天，冬天时要感谢夏天。
7． 这世上满是生了病还不想的人，自未免太奢侈了。
8． 游泳不是靠泳衣，靠的是实力。
9． 穷有两种：穷得消沉和穷得开朗。我们家是第二种。做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙了。穷人习惯穿着旧衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓啊！穷人真好！
10． 人到都要有梦想！没实现也没关系，毕竟是梦想吗！
我的感受：
看完《佐贺的超级阿嬷》，我佩服阿嬷在极度困难的条件下还能无比开朗的生活，这种积极乐观的.生活态度值得我学习。
阿嬷说：“你一笑，别人都笑了。”我试着把它用到生活中，又交到了好多朋友，笑容真是个宝啊！
我想阿嬷应该是日本最会教育孩子的家长，（而最好的教育家肯定是《窗边的小豆豆》里巴学园的小林宗一校长）。我太喜欢阿嬷了，决心向阿嬷学习：不管遇见多大的困难，都要始终保持乐观向上的态度，勇往直前。
妈妈的感受：
刚拿到这本书，我一口气就读完了。读完感觉不过瘾，又坐下回翻。还不够，干脆放在床头，每天可以细细品位……
读这本书让我回忆起我的童年。相比于现在的物质极大丰富时代，那是物质匮乏的年月。然而物质的缺少并不等于童趣的缺失和创造力的匮乏，我们可以自制玩具，自己发明游戏，可以和大自然交朋友……完全感觉不到生活的艰苦。
阿嬷是个“超级乐天派”：再难的事情在她眼里不是困难，她用爽朗的笑声把困难吓跑；再苦的日子也不苦，她加入“甜美的笑”，苦日子也会乐趣无穷。再清贫的日子也过得充实有趣味，因为她有“超级智慧”！
超级聪明的动物作文【五】
超级聪明的动物作文【六】
最近我又读了一本《佐贺的超级阿嬷》这本书。这本书的大体内容是这样的，昭广的妈妈因为家里太穷，再加上自己还要上班，只好把昭广送到很远很远的阿嬷家里生活。一切都是那么的不幸，佐贺是个穷地方，没有豪华的高楼大厦，没有那么好的条件，但是，幸运的是昭广有一个乐观的阿嬷。就是阿嬷，教会昭广的不仅仅是生活自理，更重要的是乐观，以及人生中的看法。
至少来说，阿嬷是一个坚强的女人，多大的苦、多累的活，阿嬷总是把它们想的简简单单。说实话，现在的大人很难有这样的想象力，大人们缺少的是快乐。书中给我印象最大的是那一句话“你一笑，别人也跟着你笑。”是的，有的时候，笑是一种安慰，笑是一种幸福，笑是一种快乐……笑有的时候也是一种真诚，笑也有很大的影响力，把自己的微笑挂在脸上，别人也会向你“回报”一笑，这多么好，这个世界都是多么好啊。
论乐观，阿嬷有着丰富的想象力，她可以想象上班工作是在锻炼身体，她也可以想象很多事情，她可以用她那非凡的脑袋来应付昭广的问题以及愿望。她可以干很多事情，唯一是穷。她说穷有两种，穷得消沉和穷得开朗。看你选择哪一种了。如果你选择第一种的话，你就会整天整夜的想：我为什么这么穷呢?怎样才能挣大钱呢?我为什么这么穷呢?就照这样的想法，你会很不高兴，整天忧郁寡言，搞得别人也不高兴。如果你用阿嬷的想法：穷人多好，随便坐在地上也不用担心弄脏衣服，富人整天想着旅行呀什么的，累人了，还是穷人好。那么，你将会很高兴，开开心心的度过每一天。
在生活中，这样的事情很多，就像在我家。卷纸一发，如果考砸了，比如说八十来分，妈妈就会爆炸如雷，然后再问谁谁谁考了多少分，平均分多少，有几个人考到九十分以上……就像人家阿嬷说的，没关系，没关系，你把这些分数可以加起来就有五分了。还有别太用功，都成了书呆子，还有‘人生就是总和力’。真是的，别身在福中不知福，至少我还没又变成书呆子嘛!看到这儿，我很幽伤，为什么大人总是把分数看得太重，而文中作者的阿嬷却不是这样的呢?我真的很羡慕作者。你再看人家书上说的：“分数不重要，你要是觉得不开心，我就不给你打分数了” 。
阿嬷，你的乐观和坚强值得我们每一个人去学习，你的那一句句的经典语句值得我们去深思。
超级聪明的动物作文【七】
前几天，我看了一本书《佐贺的超级阿嬷》。这本书是岛田洋西先生写的。被书中乐观向上的外婆所吸引，让我感动，让我流泪......特意推荐给大家一起阅读。
【沈老师的批注】：你提到了自己被书中乐观向上的外婆所吸引，让我感动，让我流泪......但是看了后面的文字，你却没有具体写出外婆的哪些举动吸引了你，让你感动，还让你流泪。这个也是导致你文章很空洞的原因所在。
这本书主要写年仅八岁的昭广(作者）因为家里无力扶养，所以母亲把她寄养到佐贺乡下的外婆家。在贫穷的日子里，乐观的外婆总是有神奇的办法让生活过得下去，我喜欢书中的外婆，因为贫穷打倒不了乐观的外婆，外婆总是笑着打败贫困，总能让生活充满温暖和力量，永远让家充满笑声。
【沈老师的批注】：就是重点要放在你读后的感受，这是文章的核心所在。你只有写了划横线的这句是感受，但是也没有具体写出那些贫困被外婆征服。她是如何让一贫如洗的家充满了欢声笑语，让昭广得到温暖。你还记得电影中阿嬷省吃俭用，平时是全球第一省。读书笔记.但是昭广虽然成绩差但是老师认为昭广的棒球技术很棒，接着的下学期会让他做棒球队的队长。阿嬷不明白队长的意思，老师只能说是大将的意思，阿嬷心花怒放，不仅拿出珍藏的美酒请老师喝，还拿出自己的积蓄，三更半夜敲开体育器材店的门，买最好的钉鞋给外孙。这些内容要写出来才有说服力。
书中故事很多，让大家慢慢品味，我记得最深的一句话——穷人最能做的，就是展开笑容。
【沈老师的批注】品味的基本解释有三种：
①尝试滋味；品尝：经专家品味，认为酒质优良。
②仔细体会；玩味：他经过细细~，才明白了那句话的含义。
③（物品的）品质和风味：由于吸收了异味，茶叶品味因而大受影响。
你的“品味”是仔细体会；玩味。这就要求你要从原著的文本中寻找，用具体的事例或是具体的语句来体会它的妙处。尤其是你提到的这句话，你有没有学会要笑着面对生活，笑着面对你所遇见的每一个人呢？这个很重要！文章在结束的时候，一定要“卒章显志”，表达你的写作动机。
