对小狗的描述小学生作文(小学二年级描写小狗的作文)

对小狗的描述小学生作文(小学二年级描写小狗的作文)

首页想象更新时间:2024-03-26 10:55:25
对小狗的描述小学生作文(小学二年级描写小狗的作文)

对小狗的描述小学生作文【一】

在星期六发生了一件事,让我那天晚上久久不能入睡。

话还得从昨天早晨说起。

早晨,我早早的就起床了,洗脸刷牙后去看看是否还在睡觉的“小毛毛”——我家的小狗。

我还像往常一样,准备先敲敲门,但是还没到院子,就从门缝里看到大门开着,显然小狗跑了出去。

我便快速的把门打开,跑出去寻找我的小狗。“毛毛……!毛毛……!” 我大声呼喊,可是毛毛还是没找到。

我急的快要哭了。

“没事!毛毛还会回来得!”妈妈在安慰我。

我后来也没在意。

谁知到了中午小狗还没回来。

“对了!”我突然叫了一声,连忙跑到电脑旁打起了“寻狗启示。”

打出“了寻狗启示”后,我粘在了小区门口。

但是后果不堪设想。

小狗已经两天找不到了。

我现在也知道小狗真的找不到了。

对小狗的描述小学生作文【二】

在同学或许是别人眼中,可能会有很多人羡慕我“啊,梁杏金真幸福!他的爸爸......”

但对我来说,爸爸只是一个有名无分的机器人.由于爸爸的`工作比较忙,所以,没有什么时间陪我.我饿了,保姆就给我煮东西吃.睡不着,保姆就给我讲故事......

好象保姆就做了我的爸爸和妈妈似的.而我那辛劳的妈妈因操劳过度而病倒,现在还在医院里!但您有去看过妈妈吗?

我理解您,您是一名警察,一名出色的警察,我为有这样伟大的父亲而感到自豪!但您日以继夜地工作,重来没有管过我,你还索性不要我了,把我丢给保姆养了!

爸爸,请您别在疯狂地工作了!妈妈还在医院等着您,您的女儿也在家里等着您啊!

爸爸,女儿今天就说到这里了,等您回到家里,女儿还有千言万语要对您说......

对小狗的描述小学生作文【三】

我一周岁时,爸爸买了一只可爱的小狗。这条狗全身的毛洁白,像一个浑圆的雪花球,短短的耳朵,像一把小扇子,一双圆溜溜的眼睛,像两颗黑葡萄,一条长长的尾巴,看见我就不停地摇着。我给它取了一个名字,叫“阿丽”。听妈妈说,这只小狗是用来骗我吃饭的。随着我的年龄增长,“阿丽”与我的感情也渐渐变深了,它也渐渐变老了,但我们从来没分开过。

就在我五岁那年,搬到了龙港,因条件不许,和阿丽分手了。可我每个星期都会去看望老家的爷爷、奶奶,第一个迎接我的依然是;“阿丽”,它扑到了我的身上,用舌头舔我的脸,我摸了摸它的头,它就安静地坐在我的面前。我坐在沙发上,它躺在我的脚上,我给它抓痒痒,它就趴在我的脚上,渐渐地睡着了。我每次走时,它都跟在我的后面,跑了好长好长的`一段路来送我,我看它那副累模样,心里真难受,眼泪直在眼眶里打转。那年春节,我兴高采烈地来到金乡老家,没听见“阿丽”的叫声,心里就有了一种不祥的预感。我东找找,西找找,连“阿丽”的影子都看不见了,后来,我去问奶奶,奶奶说爷爷把“阿丽”给了。我一听完后,眼泪不由地一滴一滴掉下来了。春节没过完,我就拼命地逃离了金乡。整整好长一段时间我都沉浸在悲哀之中,我以后再也不回金乡老家了。但我心中永远怀念着我儿时最亲密的伙伴。

对小狗的描述小学生作文【四】

每当我走在路上看到一蹦一跳的的小狗时,就会想起我和笨笨的往事。

我家曾经养过一只小狗,它叫笨笨。它全身披着雪白的毛,尾巴大概才有五厘米左右,圆圆的脑袋上长着一对小耳朵,一对乌溜溜的大眼睛,恰似两颗葡萄,嵌在它毛茸茸的脸上。多么可爱,多么活泼的一只蝴蝶犬!

在笨笨刚被抱到我们家时,只有奶奶的一个巴掌大。走路时就像在滑冰,一走一滑的。老是喜欢把脑袋钻到拖鞋里往前冲,结果是老被撞到门上,还一脸无辜的看着我们,弄的全家人捧腹大笑,所以我们给它起名叫“笨笨”。它的嘴巴很馋,总是和我抢零食吃,每当吃完后就会满意的舔舔嘴巴。

可是,有一天小姨骗我说要给她打预苗就把笨笨抱走了,笨笨就再也没有回来初一作文:怀念小狗初一作文:怀念小狗。不管我怎么恳求小姨,小姨也不肯把笨笨抱回来。说是害怕耽误我的学习,一天不好好学习,总想着笨笨。每当我说到有关笨笨的事情时,小姨就立刻转移话题。

曾经,我在睡梦中无数次梦见笨笨:笨笨自己跑回来了,它长大了,再也不会跟我分开了……可是,每当我醒来后却发现是个梦,我哭了。以前,我回家用钥匙开门时,就听见笨笨“汪汪”的叫声和抓门的声音。一开开门,笨笨就跳起来,扑上扑下的,想让我抱抱它,还不停地用舌头舔我,尾巴也在讨好地摇摆着。而现在,开开门,再也没有谁像笨笨那样热情的迎接我了。

笨笨啊,你到底在哪儿呀?我不知道你现在是生是,不管你在哪个世界里,我只想对你说:“笨笨,我好想你!”

对小狗的描述小学生作文【五】

现在我们班里开始流行“对对联”啦!有一天,老师上了一节有关对联的课,我们对对联也产生了兴趣。从那一天开始,我们就开始“对对联”啦!

下课了,我猜想我的'同学韦坤杰会不会又来让我“对对联”呢?这时,果然,他来了,笑着给我出了句“上联”:“一起来‘对对联’啊!‘上联’是:‘早上,覃天作踩到香蕉,摔了个全身残废!”“哼!策我?以为我对不出来,看我怎么还给你”我说。然后思索着该怎么“对”他的“上联”。“早上”我就对“夜晚”吧。“覃天作”就对“韦坤杰”,姓名对姓名。“踩到香蕉”就对“踏中西瓜”,反正都是滑的东西。“摔个头脑开花”对“跌得满体流”,嘿嘿,一样惨。“哈,对出来了!”我笑着说,“韦坤杰,上联是‘早上,覃天作踩到香蕉,摔了个头脑开花’,那么下联就是‘夜晚,韦坤杰踏中西瓜,跌得满体流’!哈哈!你策我,我当然也要策你啦,否则――不工整!”韦坤杰哭笑不得。

接着,“还有!”韦坤杰又来了个上联:“上联”是:‘男男女女天天亲亲密密恩恩爱爱’!”啊?又些不三不四的感觉,不过照样可难不倒我!“男男女女”对个“老老少少”。“天天”当然对“日日”啦。“亲亲密密恩恩爱爱”嘛,我要想想了,老人和小孩天天都要怎么样呢?对了!对个“建健康康快快乐乐”吧。哈哈,搞定!我大声说道:“韦坤杰,我又对出来了!“上联”是:‘男男女女天天亲亲密密恩恩爱爱’那么“下联”就是:‘老老少少日日建健康康快快乐乐’!”韦坤杰心服口服……

怎么样,“对对联”好玩吧!大家也和班里的同学们一起“对对联”呀!

对小狗的描述小学生作文【六】

也许你会笑他傻,但你却根本无法笑出来,这叫朴实,而并不是傻;这是一种承诺,而并不是傻。正如歌中唱的'“几分忧郁,几分孤单,都心甘情愿。”落叶对根的情意是说不清楚的。从小,我就跟父母远离了家乡,到了异地。面对陌生的城市,陌生的面孔,我感到害怕,我只能躲在父母身后,让他们给我挡住所有的一切。这时,我明白了,我上方宝剑片落叶,不管遇见了什么大风大浪,都有无法让我离开我的根的。一片落叶,一个根,有着多么深的情意啊!我们的华人、华侨虽然身处异国,但他们却始终忘不了自己的根——中国。可能他们的躯壳在离祖国的千里之外,但他们的心是始终和祖国紧紧相连的。或许,当他们离开祖国,离开家乡的那刻起,也开始慢慢的掉,慢慢的变老。难道落叶和根的情意说得清吗?

我们的宝岛台湾,因为种种原因,总是与祖国分分合合,但台湾的大多数人民何尝不记得自己是一个中国人呢?是龙的传人呢?不管是什么惊涛骇浪,都无法割断中国和台湾脉相连的情意。难道落叶和根的情意不深吗?其实,落叶与根的情意就是这样的,有时既说得清楚,但有时又道不清楚

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