蝴蝶说明文作文500字左右(介绍蝴蝶的作文500字三年级)

蝴蝶说明文作文500字左右(介绍蝴蝶的作文500字三年级)

首页想象更新时间:2024-05-26 21:28:04
蝴蝶说明文作文500字左右(介绍蝴蝶的作文500字三年级)

蝴蝶说明文作文500字左右【一】

(1)蝴蝶喜欢飞来飞去,时而“狂随柳絮”,时而“舞入梨花”,但是不论在何处,它们一直腾挪翻转,从来不愿沿着平缓的`路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步,长期启发着诗人和画家们的灵感,但也引起了人们的疑惑:既然蝴蝶有着(相对于它们而言)如此巨大的翅膀,应该能够很容易地协调飞行姿态,它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢?

(2)其实,这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略,因为飞行的路径越古怪,捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比,蝴蝶并不是非常专业的飞行员,它们所追求的并不是飞行的速度和高度,而是敏捷的变向能力。而且,蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判,还能让捕猎者难以近身。日本京都20xx年铁岭市中考语文试题大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟,结果显示,蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落,这样可以在周围产生汹涌的气体湍流,这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以,毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓,因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。

(3)这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢?为了弄清楚这个问题,美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道,蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接,而后翅只是被动地由前翅带动,似乎起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅,来调查一下后翅的作用。他们发现,即使所有的后翅都被去掉,蝴蝶仍然可以持续地飞行,而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折,但是飞行和转弯的速度慢了许多。很明显,蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力,而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。

(4)美国约翰·霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究,他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量,然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动,发现蝴蝶在飞行时,除了翅膀,其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心,增强身体的可操作性(比如转身),这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布,因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道,它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。

(5)然而,蝴蝶还有一个令人疑惑的问题,它们大都色彩鲜艳,更容易引起捕猎者的注意,这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现,蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的,飞蛾喜欢夜间活动,它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活动,它们也有着巨大的翅膀,对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的,于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩,以此用作一种宣传——蝴蝶是非常难捉的。如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶,它会想“哇哦,瞧瞧这块肥肉,它是我的了。”但很快这只鸟发现,蝴蝶不仅难以赶上,即使抓到了它们,它们也是很滑的,因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片,容易逃脱。久而久之,鸟就会意识到抓获蝴蝶实在是太费力了,渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣,转而考虑其他的猎物了。

(6)所以,蝴蝶以它独特的生物智慧,既保护了自己,又在自然界留下了一道艳丽的风景。

20、你怎样理解(1)段在选文中的作用?(3分)

(1)段用生动活泼的语言说明了蝴蝶飞行的特点(1分);自然引出后文的说明内容蝴蝶的飞行策略(或:蝴蝶“乱飞”的原因)(1分);结尾用问句引发读者的阅读兴趣和思考(1分)。

21、用简洁的语言概括选文(2)—(5)段的说明内容。(3分)蝴蝶的生物智慧(或:蝴蝶乱飞及色彩艳丽的原因)。

22、选文(3)段中加点词语“似乎”是如何体现说明文语言特点的?(3分)

“似乎”是“好像”的意思,表猜测,起修饰限制作用(1分);说明人们对“蝴蝶后翅对于它的飞行方式不起作用”的认识,只是一种猜测,并不确定,没得到科学的证明(1分);“似乎”一词体现了说明文语言准确严密的特点(1分)。

23、选文(4)段中画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)

举例子、列数字(2分)。具体准确地说明了蝴蝶可以通过改变身体和翅膀的相对应位置来调整中心,完成灵活的转身(1分)。

24、选出下列与选文内容不相符的一项(B)(3分)

A.蝴蝶“乱飞”产生的汹涌的气体湍流能够干扰捕猎者的攻击路线。

B.蝴蝶所追求的并不仅仅是飞行的速度和高度,还有敏捷的变向能力。

C.蝴蝶的后翅能增强其身体转弯时的灵活性,从而帮助蝴蝶加快飞行和转弯的速度。

D.蝴蝶用外表艳丽的色彩向捕捉者传达了一种信息:蝴蝶是非常难捕捉的。

蝴蝶说明文作文500字左右【二】

一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上,那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似!蝶与花,花与蝶,它们在阳光下几乎融为一体了。

我看见蝶慢慢地收回翅膀,把嘴贴近花蕾。它好像在吸吮着什么,又好像在吐出什么。渐渐地、渐渐地,它的动作越来越慢。最后,它扇了几下翅膀,就不再动了。

我知道,它老了,身体衰退了。

据说,蝶飞翔的时间只有两个星期左右。在它生命中最为辉煌的两个星期里,它从没有想要去四处游耍,而是成了蝶就去传播花粉。

自从还是毛毛虫起,它在生命中的目标只有一个,攀登攀登再攀登,朝着生命中的顶峰飞翔。它吃树上最嫩的叶子,喝最干净的露水,吐出最洁白、最干净、最舒服的丝,飞向最鲜艳、最顽强、最茂盛的花。

我知道,它一定还想去玩更多的地方,可它却放弃了。它把自己的一生都献给了大自然,只为了让世界更加美好。

它紧紧地抱住了那朵它一生中最后一次帮助的花。

在柔和的阳光下,那朵花,开得格外鲜艳,格外灿烂。

蝴蝶说明文作文500字左右【三】

今天,老师给我们带来了一位植物朋友——蝴蝶兰。

蝴蝶兰的叶子有些与众不同,摸起来很光滑,厚厚的,叶子上还有许多一条条的深绿色的条纹,如果小昆虫躺在叶子上面睡觉,一定会很舒服。

光滑的叶子中间竖着一条条长长的、绿绿的茎,茎特别像一个个小木棍,支撑着蝴蝶兰。蝴蝶兰像一个个的蝴蝶结,也像一个个小仙女,更像是一只只蝴蝶在树林中飞舞,不然,怎么能叫蝴蝶兰呢!

蝴蝶兰的花骨朵更是美丽,才长出来的有黄豆那么大,大的花骨朵胀的好像要破裂似的,一个个花骨朵就像一个个粉红色的珍珠,可爱极了!

我喜欢蝴蝶兰,你们喜欢它吗?

蝴蝶说明文作文500字左右【四】

从前,有一只美丽的蝴蝶,她的身上有很多五颜六色、五彩缤纷的花纹,有红的,有黄的,有绿的,有紫的,有黑的,有白的,她非常骄傲自大。

有一天,她在花丛中采蜜。花儿们千姿百态,有的含苞待放,有的完全盛开,还有的只打开了两三片花瓣。这时,蝴蝶突然看到地上有一个芝麻大的小黑点在移动,飞近了一看,原来是一只小蚂蚁,她便对小蚂蚁嘲笑地说道:“你的个子这么小,我还以为是一粒芝麻呢,你能有什么用?”蚂蚁什么也没说,默默地走开了。

几天后,蝴蝶还像往常一样在花丛中采蜜,一不小心,被一个小男孩用

蝴蝶得救了,可是小蚂蚁却永远闭上了双眼。蝴蝶伤心极了,痛哭流涕,挖了一个坑,把小蚂蚁埋了起来,还为小蚂蚁用一片小树叶做了一个墓碑,每年都来给蚂蚁献上鲜花……

蝴蝶说明文作文500字左右【五】

我真希望能变成一只美丽的蝴蝶公主,在蓝天上自由自在地飞翔,看着景色,凉爽的风吹在我的脸上,我会觉得这是最幸福的日子。

这些蝴蝶都很美丽,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱,引人发笑。在这么多的蝴蝶中,给我印象最深的,那就是自然朴实,而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽,使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分是蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是漂亮的令人惊叹。

蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大,而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”,多有气势的名字,它不仅听起来好听,看上去更是与众不同:美丽的花纹布满全身,再配上艳丽的颜色,漂亮极了。

这时一个小朋友突然叫起来:“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去,哇!真的!一只特大的蝴蝶。它蓝色的底,黄色的边,红色的条纹,黑色的斑点。大家蹑手蹑脚地靠近这只蝴蝶,那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起,大伙追着、嚷着、抢着抓它,可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。

蝴蝶,张开美丽的翅膀, 带着永恒的期盼, 变成了一只木乃伊蝴蝶,凝固着永不褪色的美丽, 那种美像流星, 像流星划过天空的一瞬间。 一个凝固的永恒。

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