假如我是什么的作文范文500字初中(假如我是一名初中生作文500字)

假如我是什么的作文范文500字初中(假如我是一名初中生作文500字)

首页想象更新时间:2023-12-10 03:28:41
假如我是什么的作文范文500字初中(假如我是一名初中生作文500字)

假如我是什么的作文范文500字初中【一】

假如我是一名老师,我会在早自习时给呵欠连连的学生们讲述一个又一个动人的故事,让他们闭上眼睛,认真地倾听,领悟人生的哲理。如果有哪一个学生睡着了,那也没有关系。毕竟,他们每天做作业、做卷子,还要复习、预习,睡下时常常已是深夜了。而天刚蒙蒙亮他们又被望子成龙、望女成凤的父母从床上拉起来,匆匆洗漱后,连早餐都来不及吃就捧起书本。而睡午觉的时间呢,被无数辅导书侵占了。周末也好不了多少,一大早就起来看书,然后在各个补习班之间穿梭。好不容易上完了九连环般的补习班,回家都到黄昏了,还有无边的题海等着他们呢!睡下也就深夜了。他们正是需要睡眠的.时候啊!每天都当“特‘困’生”,身体怎么吃得消呢?睡吧睡吧,早自习刚好用来睡觉,一觉醒来,也就该上课了。睡吧睡吧,只要不耽误上课就行。

假如我是一名老师,我会在上课时用一两个巧妙的问题让学生们用心去思考,最后再提示提示他们,引导他们加深理解。如果有学生上课闲聊、做小动作或睡觉,嘿嘿,当心被粉笔头砸到!

假如我是一名老师,我会在晚自习时让同学们收起手中的作业,再为他们用各种各样的乐器演奏一些舒缓的音乐,遇见不会的乐曲,就用录音机播放。他们写了一天卷子的手指得到了休息,看了一天辅导书的眼睛得到了休息,思考了一天问题的大脑得到了休息……他们用心去聆听那优美的音乐,用心去感受艺术的魅力。

假如我是一名老师,我不会给同学们留书面作业,只会让他们去复习、预习,其余的时间归他们自己!

假如我是一名老师,我不会常常,更不会排名次,以名次取人。我只要生真正学会学习。

假如我是一名老师,我也许在贫困山区,给那里懵懂的孩子传授知识;也许在豪华都市,给那里冷漠的孩子传递爱心……

假如我是一名老师,我也许在特殊教育学校,给那些特殊儿童进行着最基本的启蒙教育;也许在世界著名大学,将那些“天才”“神童”培养成全世界的栋梁之才……

假如我是一名老师,我会用自己挺直的脊梁书写一个大写的“人”;会用爱心和勤勉来燃烧自己,照亮别人;还会用毕生的心来浇灌含苞待放的花朵。

假如我是一名老师,当我正值青年,热情四射的时候,我会用自己的热情来感染学生;当我垂垂老矣,满头银发的时候,我会骄傲自己桃李满天下。

假如我是一名老师,我一定会追慕“杏坛讲学”,“传道,授业,解惑也”。

假如我是一名老师,我一定是阳光下最幸福的人!

假如我是什么的作文范文500字初中【二】

20xx年,我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾,土地干涸,吃水困难,无助的人们站在龟裂的土地上仰天长叹:“水啊,你在哪里?”看到他们那渴求水源的眼神。我不禁想:假如我是一滴水那该多好呀!

假如我是一滴水,我要去寻找那迷了路的伙伴们,不让他们继续在新疆的千里牧场上肆无忌惮地玩耍、打闹,让我们手拉手,心连心,共同飞向祖国的南方旱区,去缓解那儿百年不遇的特大旱情,拯救需要帮助的人们。

假如我是一滴水,我要去滋润那田里的麦苗,让他们脱去气沉沉的黄衣,换上生机勃勃的绿袍,耀武扬威地挺直着弯曲了百余天的腰。不再让农民伯伯们抚摸着奄奄一息的麦苗唉声叹气。

假如我是一滴水,我要同伙伴们一起落在因干涸而龟裂得惨不忍睹的小溪里。让她恢复年轻的生命力,唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一个村落,给寻找水源的村民到来希望的曙光。

假如我是一滴水,我要召集所有的同伴,在西南旱区上空用爱心凝结成一朵厚厚的积雨云,在雷公公的一声令下,共同去拥抱满目疮痍的大地妈妈,在她的怀抱中嬉戏、玩耍,享受着回到家的快乐。

假如我是一滴水,我要与同伴们一起,用自己的生命去装扮这一片失去活力的土地,让“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的优美画面和“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收场景在这里重现。

假如我是一滴水,我要让工人们把我制成一瓶甘甜可口的纯净水,送到在西南义务寻水、运水的志愿者那里,不再让他们再忍受着炎炎烈日和长途跋涉的煎熬,而不舍得喝老乡的一口水。

假如我是一滴水,我要飞遍祖国大地,用自己的行动教育人们:不要忘记西南大旱的痛苦,不要把“珍爱水资源”当做一句普普通通的口号,要从现在开始,从自我做起,脚踏实地、力所能及地利用好每一滴水了,不让西南的悲剧重演!

水是生命中不可缺少的一部分,我们不能浪费每一滴水,我们要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲,使沙漠变成人们居住的天堂。

假如我是一滴水,我会用我的全部来到水力发电厂,发出干净环保的电力能源,让千家万户都用上世界上最干净的电力能源,以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来延续干旱地区的生命。

假如我是一滴水,我会走进人们的心田,让所有的人都知道,水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的,让人们都有一颗节约用水的心,我会用我的生命来呼吁“珍惜生命,请节约每一滴水”!

假如我是什么的作文范文500字初中【三】

??是什么初中生作文

2009年9月1日

我是一匹马,一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊!”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马!

9月2日

今天,我身边来了几名学生。“你说它是什么啊!”“应该是一匹马吧!”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好,还有人知道我是马。我仍阔步向前……

因为,我是一匹马。

9月3日

今天,一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前,指着我说“你看它,多好笑!明明是头鹿,却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出,那是不坏好意的笑!但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个,昨天说我是马的。这时,老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道

“从生物学上看,这是一匹马。但是,从物理学的角度来观察,也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学,但是我分明看到了他,厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白,那是对真理的背叛与畏惧。

我,是一匹马 ……

9月4日

今天,我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论:这!是一头鹿!一头梅花鹿!

我疑惑了,难道是雕塑师弄错了?难道是“专家”们错了?还是说,我本身就是一个错误?

9月5日

今天,一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈,你看那匹马多么威风啊!”“胡说,那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说,我们要相信科学”

我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”

天,晴空万里。我,咆哮如雷!身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳,划过那黑暗的苍穹,照亮那阴惨的宇宙,让世人看清——我是一匹马!

假如我是什么的作文范文500字初中【四】

老师同学们,大家好!我是来自五<4>班的韩新悦,我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力,但是,我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点:第一点,我多才多艺。我三岁开始学舞蹈,八年的舞蹈经历,磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说,喜欢写作;但我更喜欢奥数,我曾获得全国一等奖。第二点,我思想品质好,善良热心,做事负责。第三点,我有团队精神,善于帮助同学,发动同学,具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员,我会更加严格要求自己,做好文艺委员的工作,不张扬、不骄傲,多组织同学参加一些有意义的活动,让同学们多了解一些文艺方面的知识,活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委,我也不灰心,要继续努力。因为我觉得自己只要努力,就一定会成功的。

最后,希望大家能给我投上宝贵的一票,谢谢大家!

假如我是什么的作文范文500字初中【五】

色彩,在人们的生活中是必不可少的,假如我是这些色彩的主人,我会把它们安排在哪儿呢?

红色,是一种喜庆的颜色。假如我是红色的主人,我要把红色放在小朋友们的衣服上,让穿上红色衣服的小朋友都欣喜万分;假如我是红色的主人,我要把红色放在巨大的花坛里,让大花坛更加美丽;假如我是红色的主人,我要把红色放在少先队员们的红领巾上,让戴上红领巾的少先队员们显得更加精神。

黄色,是多么温馨的色彩呀!假如我是黄色的主人,我要把黄色放在成熟的稻田里,让农民们知道稻子成熟了,又可以大丰收了!

绿色,是生命的颜色。假如我是绿色的主人,我要把绿色放在即将枯萎的小草上,让小草重现生命的活力;假如我是绿色的主人,我会把绿色放在广阔的大草原上,让草原永远碧绿,永远都可以见到小羊洁白的身影。

蓝色,是一种美好的颜色。假如,我是蓝色的主人,我要把蓝色放在天空中,让天空也可以和大草原媲美;假如我是蓝色的主人,我要把蓝色放在弯弯的彩虹里,让彩虹更添一分光彩。

紫色,这种高贵的颜色。假如我是紫色的主人,我要把紫色放在五彩池里,让五彩池更加高贵。

白色,它散发着纯洁的色彩。假如,我是白色的主人,我要把白色放在云朵儿上,云朵儿从碧蓝的天空中飘过时,也可以让人们注意它,因为,它身上的颜色和蓝蓝的天空相互掩映时,是多么协调啊!

假如我是色彩的主人……

色彩,是位美丽的女神,它打扮着伟大的祖国,广阔的世界。

假如,我是所有色彩的主人,我一定可以将它们放在必要的地方,让世界更加完美。

假如我是什么的作文范文500字初中【六】

我是一个喜欢幻想的小女孩,我曾经想像过自己是一只百灵鸟,是一滴水,是一只小蚂蚁。我现在又在幻想了,我想,假如我是一个花仙子。

突然,一道金光撒在我的身上,我心想,这是什么呢?想着想着,我的身上长了一对美丽的翅膀,变成了一个美丽的花仙子。我在一个富人的花园里快乐的生活着每一天,忽然,这个富人叫她的奴婢把这个花园拆了,我和我的两个好朋友大声的叫着:“千万别拆啊!千万别拆啊。如果拆了这个花园,我们就没有家了。”可是,那些富人的奴婢听也听不见。于是,我们就一起去宫殿里找到了女王,女王说:“人类太卑鄙,我们必须让人类放弃,不拆掉这个花园直到有一天,富人的女儿幻幻来了。”它对我们说:“不要害怕,我不是来伤害你们的,而是来救你们的,不要担心。”这时,我们的心里才平静下来,我们兴奋的说:“我们有救了!”就这样,日子一天天过去了,忽然,幻幻跑了过来,高兴的说:“我妈妈同意了,不拆掉这个花园了。”就在我们高兴的时候,女王宣布:“我们成立了!”花仙子们都笑了。

叮呤呤……叮呤呤,闹钟响了,我从想象世界回到了现实生活中。这虽然只是一次幻想,但是我明白了只有团结协作,才能取得成功。

假如我是什么的作文范文500字初中【七】

如果我是风,我将要做许多的事。

春天到来,我将要化做一阵春风。我要吹过世界的每一个角落,给世界的'万物带来生的希望,让它们在新的一年蓬勃的生长。给世界的每一位人带来信心和祝福,让他们在新的一年里幸福、快乐和对任何事物都充满信心。

夏天到来,我将要化做一阵清凉的风。我要吹过世界的每一个角落,消除夏日的炎热。使世界的万物在炎热的夏天里生长的更加蓬勃。使世界的每一位人在炎热的夏天里消除疲劳。同时我还要把“雨伯伯”找来,让世界的每一个角落在同一时间下起雨,让雨水洗去此时的炎热。

秋天到来,我将要化做一阵秋风。我要吹过世界的每一个角落,彻底消除夏天带来的炎热,给世界的每一个角落的人和万物带来凉爽。我将要使万物由绿边黄,美丽的点缀着世界。其中的粮食也“长大成人”走向了“人生的道路。”我将要使人们由疲乏变精神,活力的激发,使世界在一瞬间变的热闹起来。

冬天到来,我将要化做一阵快乐的风。快乐是因为:我吹过世界每一个角落是的时候带来了雪。这些雪将世界万物盖住,给世界的万物穿上了洁白的衣服。此时纯洁的白色缀美着世界、刷洗着世界的污垢和世界每一位人的心灵。这些雪被世界的每一位人作为娱乐的工具。同时人们放下手上的工作与家人团聚,此时世界的每一位人都拥抱着幸福。

如果我是风,我将要去做这些事。

假如我是什么的作文范文500字初中【八】

桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的勤劳和智慧,并给人以美感,人们会情不自禁的用诗词或用诗文来赞颂它,关于“桥”的故事传说也十分丰富。这些都赋予了“桥”的无穷的魅力和令人销魂的情感。

人们常说:“我走过的桥比你走过的路还长”这些桥都是我们这些设计师们的创造出来的这些桥不仅具有形式美还具有艺术美。

假如我是桥梁设计师,我会修建和设计出一座很长,很高,很大的一座桥,给它取名叫“万年桥”这座万年桥的含含意是这座桥直到永远,而不是一时的。

“万年桥”的自身结构也很美,圆的桥洞,方的石块,弧的桥脊,方和圆之间相互和谐,得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。

假如我是桥梁设计师,我要设计出一座很完美很精致的桥,使人们一眼难忘。在这座桥的下面有着轻轻流动的小溪,两边有着绿油油的青草。

我们这些设计师和匠师们一致追求:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

桥的设计也包蕴着设计师的艺术装饰和美化的内容,还有着审美观的艺术价值。随着当今桥梁事业的迅速发展和发展势头,面对着这一形势,作为一名像我们这样设计师应该怎样去看待这一类的社会问题呢?人们对桥梁的设计师们的要求也越来越高了。

但是我们作为国家的一名设计师,我们应该能经受起考验,设计师应该继承前一辈人的优点。同时,又修建出新一代的一个特色桥梁。为了能够成为一名更出色,更好的设计师,我们应该怎样去努力,去实现自己的梦想。

世界是你们的,我们应该尽自己最大的力量和努力去建设更加美好的家园。

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