小学五年级作文写动物200以上【一】
童心的世界里，暑假是令人向往而又充满快乐的。
“水，纸巾，遮阳帽，零食，防晒衣……”一切准备就绪，出发！早上五点，我和妈妈就踏上了旅程。在两个小时后，大巴停在了上海野生动物园门口，我们下车休息了一会后，就上车进入车览区观赏。
我们进入车览区，首先游览了老虎区，刚进入老虎区，就看到一只只在树阴下乘凉的凶猛的老虎，它们看到我们这些“不速之客”后，顿时像打了鸡似的朝我们冲过来，我吓得连连叫妈，我妈边笑边说：“看你这熊样，那么高的栅栏，老虎能吃了你？”果然，它们一会儿就似乎明白了什么，乖乖地回去了。
穿过老虎区，我们又来到棕熊区，这些憨态可掬的家伙看到我们进去了，有的就在门前坐好，好像是在卖萌，又好像是在欢迎我们，有的在湖边散步，有的在呼呼大睡，可爱极了！随后，我们又观赏了长颈鹿区、狮子区、斑马区……
车览区观赏完后，我们又去了动物园里的游乐园，这里的游乐设施真可谓是数不胜数：碰碰车、卡丁车、高架车、过山车、摩天轮、旋转木马、海盗船……应有尽有。我和妈妈先玩了高架车，妈妈掌控方向盘，我用脚蹬，开始时挺顺利的，慢慢的，需要转弯了，妈妈一紧张，猛地把方向盘一转，车子立刻来了个360度大旋转，吓得我一身冷汗，还好，车子固定在轨道上了。接着我们又去玩了碰碰车，我和妈妈坐一辆车，这次由我掌控方向盘和油门。开始了，由于我过于兴奋，猛踩油门，车子立刻“飞”出十几米远。糟糕！要撞墙了，我一个急转弯刚巧与另一辆碰碰车来了个“亲密接触”，哇塞，太刺激了！我松了口气，但没想到又一辆碰碰车朝我们横冲直撞，我们被撞得头昏脑涨。我们玩得真尽兴，可时间到了，只能离开了碰碰车。接着又玩了过山车，那场面真是惊心动魄啊！
哎！时间都去哪儿了？美好的时光总是如此短暂，归程的时间到了，我们坐上大巴车带着一脸的满足回家了！
小学五年级作文写动物200以上【二】
郑州动物园位于花园路上。进入动物园，你就会被这里碧绿的草地和一簇簇夺目的鲜花吸引住眼球。婀娜多姿的紫藤树和超大版的夹竹桃树，还有我从未见过的香蕉树……
郑州动物园可真大，我们整整逛了一天。见到了各种各样的动物，有凶猛的狮子、高贵的长颈鹿和天鹅、温顺的羊驼和小熊猫、笨重的大象、萌味十足的猕猴、威风凛凛的大老虎、神采飞扬的梅花鹿……
动物园才游了一半，我和弟弟就累得走不动了，我们选了一处阴凉的长椅上坐了下来。
突然一阵打斗把我和弟弟的眼球吸引了过去，我们定睛一看原来这是袋鼠园，里面的两只袋鼠不知什么原因正在激烈地厮打着，他们用两只后脚跳动着，两只前爪奋力抗争着，袋鼠园里一时充满了浓烈的火药味。游客们蜂拥而至，大家替这两只袋鼠捏了把汗，正在战事激烈的时候一只瘦弱的袋鼠也加入了这场战斗，大家都认为他是来帮某一只袋鼠助战的，但让大家意想不到的是它竟然是来劝架的。只见它飞奔到这两只袋鼠中间，其中一只袋鼠因为这只袋鼠的到来而奔回了小窝，战争因为一方的退让而结束了。原来动物和我们人类一样，并不是战到最后的那个才是胜者，只有懂得退让的人才是真正的强者!
此次游动物园我和弟弟最喜欢的是一只长臂猿，它头圆耳小，瘦长的面孔上有一双又黑又亮的眼睛，身上的毛又黑又长，在阳光下闪着光泽。长臂猿园里悬挂着很多长短不一的绳索，只见它身轻如燕，一会儿从这个绳索上跳到那个绳索上，动作敏捷而惊险，大家的欢呼声和惊叫声越大，它表演得越卖力，只见它一只手抓住绳子来个倒挂金钟，身体猛的向前一荡，眼看要从高空中掉下来，谁知它另一只手轻松地抓住另一条绳索，轻松着地。
弟弟最着迷的地方是两栖动物馆和珍稀动物馆，他不厌其烦的观看了三遍。有可爱的海豚、冷的鳄鱼、还有很多令人毛骨悚然的蛇类和蜥蜴。弟弟说：“黄金蟒就像一坨超大便便。”弟弟的话让许多前来参观的游客忍俊不止。
这次动物园之行真是开心的一天，累并快乐着!
小学五年级作文写动物200以上【三】
清晨，天气晴朗，阳光明媚，小白兔告别妈妈，蹦蹦跳跳地到森林里去玩。森林里有美丽的鲜花，飞舞的蝴蝶，小白兔玩的可高兴了。
忽然，天空乌云密布，狂风大作，很快就下起了倾盆大雨，小白兔急的团团转，哎呦，怎么回家呀，妈妈一定很担心。当它看到边上大大小小的蘑菇时，小白兔灵机一动，有办法了。它采了一只又大又圆的蘑菇打在头上，高高兴兴的回家了。
兔妈妈正着急呢，看到了门外的小白兔，一点雨都没有淋着，惊讶的问：“你怎么回来的？”小白兔调皮地一笑，说：“我有蘑菇小伞呀。”
我们都要像小白兔学习，在危急的时候，不要慌，总会想出办法的。
小学五年级作文写动物200以上【四】
记得我八岁那年，家乡的气候十分干旱，大人们焦急地说：“云呀，聚在一起下一场大雨吧，让庄家茁壮成长吧！”看到大人们这样焦急，于是，我就幻想着，假如我是一朵小小的云……
假如我是一朵小小的云，我会把所有闹干旱的地方，下一场暴雨，滋润庄稼，也顺便给大地洗个澡。等到了傍晚，霞光照耀着我，我就让人们都看到千变万化的火烧云。 假如我是一朵小小的云，我会飘到一片干旱的大树林中。在大树林的地面，我看到土地被太阳公公晒得都要裂开了。在大树林的上空，我看到每一棵小树和每一朵花儿，它们都快在烈日中掉。见此情景，我毫不犹豫地为它们送上了甘甜的雨水，只见小树们顽皮地伸出绿手，欢快地畅饮着这生命之水；花儿们捧着笑嘻嘻的小脸蛋，吸收着这‘美白’之水。喝足之后，我看到小树们那翠绿的叶子长得密密麻麻，葱葱郁郁；花儿争奇斗艳地绽放着它们那迷人的花姿。“它们的复活为森林重新找回了美丽的色彩，真是太棒了。”我自言自语道。
不知不觉，我的身体突然变成了彩色，我惊讶万分。哦！原来是它们送给我的礼物。
假如我是一朵小小的云，我会把那火辣辣的太阳遮住，让那些勤劳的农民伯伯和工作人员凉爽凉爽，赶快把事情做完，早点回家休息。 假如我是一朵小小的云，我要飘到所有缺乏雨水的地方为人类作出贡献。
小学五年级作文写动物200以上【五】
暑假到了，我们一家决定去北京游玩。可是，北京的颐和园，长城，故宫，都去过了，去哪儿呢?对了，去北京的动物园看看吧，看看有没有什么稀奇的动物呢?
蓝盈盈的天空那么高，朵朵云彩自由自在的漂浮，这是一个阳光明媚的周末，我们一家人兴高采烈地到动物园参观。
当我们踏进动物园的那一刹那，小鸟的歌声就传入了耳畔，太美妙了!转身一看，哦，原来是几只美丽的鹦鹉!它们的羽毛呈黄、绿，黑三种颜色，头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，显得高雅别致，看到我们就像热情的主人，对我们说：“欢迎!欢迎!”这一瞬间，我们的心情可真愉快!再看那边，孔雀已经开屏了，它头戴蓝皇冠，身穿五光十色的衣裳，尾巴像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已。哇!我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”只见孔雀的尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位仙女在翩翩起舞。孔雀缓缓转动起来，多角度地展现着它的风姿，并且发出“吱吱”的叫声。“真像仙女下凡啊!”我情不自禁地赞叹道。
啊!那里真热闹!四周围着许多人，原来是在观看一头年轻而健壮的大象。它有着墙壁似的躯干，柱子似的腿，蒲扇似的大耳朵，白玉似的长牙齿。特别是它的大鼻子又粗又长，能伸、能卷，非常有趣。
我和弟弟最喜欢看大猩猩了!你看它全身又长又黑的毛，红红的屁股，脸上满是皱纹，像个七八十岁的老太太一样，那向前凸起的嘴巴更有趣了。大猩猩站在球上表演，俨然一位多才多艺的演员，那精彩的表演博得我们阵阵掌声。更有趣的是，大猩猩在矮围墙里绕个大圈，还亲了我爸爸的脸，好像在说：“谢谢!谢谢!”看到这一幕，我们都哈哈大笑起来。
不知不觉中，天色已晚，我们依依不舍地离开了动物园，带回的是难忘又美好的回忆。
小学五年级作文写动物200以上【六】
在生活中，只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此，目中无人者会被排斥，社会将会向着“谦虚友善，取长补短”的趋势来发展，人人都会有一名值得自己学习的偶像，或许目光长远的人会在世界范围内优中选优，但我最敬佩的人，却仅仅是我们学校一名普通的班主任。
曾经一统六国的秦朝，却因为采取高压政策仅二世而亡；在中原威震一方的宋朝，却因为杯酒释兵权，导致之后军队的软弱无力；结束了南北朝乱世的隋朝，却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度，也仅二世而亡国。“前车之覆，后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗，仔仔细细的研究了历史这本错题本，把因“人”制宜发挥的完美无比！
当老师遇到有望成才的同学时，会对他严厉要求，但当他受到挫折灰心丧气时，却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时，会一步一步去引导他、感化他，使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时，不仅会试图引导和鼓励他，还会试图激发出他的自尊心，使其发愤图强，重新树立起对生活的那一份信念。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要静养。相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样，在成功之前，没有人没有遭受过失败，也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人，才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。
“同是三班奇葩人，相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学，从不起哄，给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄，想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好，但一天迷迷糊糊不知所措，经常爆出不少笑料。d类一天无所事事，使“我们不是傻笑的发源地，我们只是傻笑地搬运工。”于是，一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时，老师依旧极为淡定，如果是奇思妙想听不懂，老师便会将理解一一说出；如果是某位同学犯迷糊，老师便会严肃地批评起哄和散漫的人；如果是单纯的嘲笑和耻笑的话，那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下，我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。
在团体竞争中，最重要的不是成员的平均水平，而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐，但我坚信，在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后，这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。
