阐述科学发展观的科学内涵的作文(科学发展观的核心立场议论文)

阐述科学发展观的科学内涵的作文(科学发展观的核心立场议论文)

首页想象更新时间:2024-05-27 04:47:31
阐述科学发展观的科学内涵的作文(科学发展观的核心立场议论文)

阐述科学发展观的科学内涵的作文【一】

发展观决定政绩观,政绩观影响发展观 从哲学意义上讲,发展观是政绩观的前提和基础。科学发展观决定正确政绩观,真正坚持科学发展观,必定会坚持正确政绩观。一方面,政绩是相对于发展而言的,是在促进发展的过程中创造的,谈论政绩就意味着实现了经济社会的某种发展;离开了发展,谈论政绩就毫无意义。另一方面,在实践中,有什么样的政绩观就会逐步导致什么样的发展观,政绩观的变化会对发展观带来重大影响。总之,科学发展观与正确政绩观具有内在的一致性,是合规律性与合目的性的统一,是方法论与价值论的统一。科学发展观强调的是用科学的思想和方法研究解决发展问题,努力实现经济社会又快又好的发展;正确政绩观强调的是用正确的方法和途径创造政绩,政绩要符合最广大人民的根本利益。 发展观与政绩观之间的辩证关系表明,科学发展观是正确政绩观的基础,树立正确政绩观是落实科学发展观的重要保障和具体体现。各级领导干部只有按照科学发展观的要求去谋发展、创政绩,才能创造出符合最广大人民根本利益的政绩。科学发展观的核心是以人为本,这就决定了必须把最广大人民的根本利益作为正确政绩观的根本价值标准,坚持立党为公、执政为民,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。科学发展观强调全面发展,这就决定了创政绩既要坚持以经济建设为中心,大力发展经济;又要坚持全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,努力促进社会全面进步和人的全面发展。科学发展观强调协调发展,这就决定了创政绩必须坚持统筹兼顾,避免顾此失彼。科学发展观强调可持续发展,这就决定了在创政绩的过程中必须正确处理速度与效益、效率与公平、局部与全局以及人与自然、发展与环境、当代与后代之间的关系,保证发展的连续性、长远性和稳定性。 以正确政绩观落实科学发展观 科学发展观是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,是指导发展的世界观方法论的集中体现。科学发展观为领导干部树立正确政绩观提出了新的要求,指明了正确方向。 以正确政绩观落实科学发展观,必须坚持用全面的、实践的.、群众的观点看政绩。用全面的观点看政绩,就是既看经济指标,又看社会指标、人文指标和环境指标;既看经济发展,又看各项社会事业发展;既看城市发展,又看农村发展;既看经济增长情况,又看人民群众得到的实惠;既看“显绩”,又看“潜绩”;既看主观努力,又看客观条件。用实践的观点看政绩,就是重实干、办实事、求实效,使政绩经得起实践的检验和历史的检验。用群众的观点看政绩,就是始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为追求政绩的根本目的;就是站在人民群众的立场考察政绩,倾听群众呼声,了解群众感受,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为评判政绩的根本标准。 以正确政绩观落实科学发展观,需要抓紧建立和完善科学的政绩考评体系。由于多种因素的影响,目前的政绩考核体系存在着一些不足和项目。比如,指标设计偏重经济发展和GDP增长,相对忽视教育、文化、卫生、环保等指标;考核项目比较空泛,考核标准缺乏科学依据;等等。因此,应把落实科学发展观与建立和完善科学的干部政绩考核体系结合起来,以形成正确的政绩导向和用人导向。在指标体系的设置上,应全面反映经济发展、社会发展和人的全面发展的情况,不能片面地用经济指标代替其他指标;在考核标准的制定上,既要看数字,又不能唯数字,坚决防止“数字出官”和“官出数字”。

阐述科学发展观的科学内涵的作文【二】

中考说明文阅读,根据“新课标”中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。近年来,这方面的题目已经在说明文阅读的试题中占有一席之地。并重视从文本的领会感悟和探究创新的能力等角度来考查。

纵观近年全国各地中考语文试卷,那种纯粹说明某一知识的,介绍事物的形状、性质、构造,或者解说事物的成因、功用的说明文入选的概率是很低的,命题者通常会依据这么两条标准选择材料:1.内容方面,在符合学生认知水平的前提下,在介绍说明某一事物特征或说明事理的同时,体现出一种科学精神,或者蕴涵了较为丰富的文化内涵。2.表达方面,以说明为主,穿插记叙、描写和议论、抒情,灵活生动,可读性强。试题的编制,由传统的说明文阅读四大块题目(说明对象及其特征、说明的顺序及文章结构、说明的方法、说明文的语言特点逐渐转向把通用的阅读能力与文本特点结合起来设计考题,强调能领会科技作品中的科学精神和科学思想方法,具有初步的探究能力和创新精神。

【实例精析】

成功登陆火星的“勇气”号探测器

⑴2004年1月4日,带着人类探索太空奥秘的千年梦想,“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行,成功登陆火星。这对于了解火星及其演化,了解地球自身的过去和未来,都有十分重要的意义。

⑵火星是地球外侧的比邻星,距离地球十分遥远,探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气,制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度,但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时,火星风能把登陆舱吹离目的地。因此,航天专家们给火星起了个绰号叫“亡行星”,意指探测火星非常艰难,稍有疏忽就会前功尽弃。

⑶美国科学家总结了四十多年来国际上火星探测的成功,并汲取了多次登陆失败的教训,采用了多种技术措施相结合的方案,终于使“勇气”号成功登陆。

⑷“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验器。其实,它就是一台车式机器人,长1.6米,宽2.3米,高1.5米,重174公斤,靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。

⑸“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行2000万条指令的计算机。不过,与人类不同的是,它的大脑并不在头部,而在腹部。所谓“颈”和“头”,是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构,上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周,这儿瞧瞧,那儿看看,寻找有价值的探测目标。(乙当发现值得探测的岩石等目标时,“勇气”号会像地质学家一样,走上前去对岩石敲敲打打,搜集数据,然后向下一个目标前进,因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。

⑹“勇气”号配备了野外科学考查所需的“全套武装”,其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”号上有多台高清晰度摄像机,可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样,能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具,能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器,可用来对岩石构造做进一步分析。

⑺“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统,“勇气”号可以直接与地球控制中心交流信息。

⑻火星上是否存在生命,一直是人们非常关心的问题。“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命,一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命,二是探测火星上是否有水。

⑼“勇气”号成功登陆火星,为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门;不过,这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折,但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前,航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上,选派航天员登陆火星,对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。

⒈请你根据文章提供的相关信息,用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过42个字

⒉文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第 段到第 段。

⒊既然火星被称为“亡行星”,登陆非常困难,为什么人类还要坚持对火星的科学探

索?请根据文章内容简要写出四点理由。

⒋形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一,请你以第⑸段中画线的(甲(乙两个句子中的一个为例,进行具体分析。

⒌“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生中挑选出来的,中选文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。

【解析与点拨】:

第1题考查对信息的提取和概括能力。答案是:“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的\'第一个可移动、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验器。(意思对即可

第2题考查对文章各部分内容的感知。答案是:第⑷段到第⑺段。

第3题既是考查对信息的筛选、提取和概括能力,也考查了考生对科学探索的意义的理解。人类对火星的科学探索既有它的现实的、具体的目的和意义(文章第⑴段和第⑻段的相关语句,也有它关系到人类的探索精神和科学理想的意义(文章第⑼段的内容。理解了这一点,才能准确地从文章中筛选、提取出相关信息来回答这个问题。答案要点:①了解火星及其演化过程;②了解地球自身的过去与未来;③探测火星上是否有生命;④探索火星上是否有水;⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。(答出其中四点,意思对即可

第4题考查语言的分析品味能力。对第⑸段中画线的(甲(乙两个句子中的分析,应该着重从语言的生动形象所表现出的趣味性、形象性来分析品味。参考答案:(甲句:“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧,那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找目标时视野广阔、动作灵活的特点,饶有兴趣。(意思对即可(乙句:用“敲敲打打”、“搜集”、“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊,语言生动有趣。(意思对即可

第5题第一问是拓展题,考查语文综合能力。答案要点是:①孩子代表人类的未来和希望;②孩子具有丰富的想像力;③为了激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④为了培养孩子的科学精神。(答出其中两点,意思对即可第二问体现了对科学探索精神的考查。答案是:因为人类探索宇宙奥秘需要勇气,需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。(意思对即可

说明文阅读重视考查考生能否领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。例2中的第4题,例3中的第3、5题都涉及到这个方面的能力。这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。解答这类问题,要重视对文本的整体把握,善于发现知识内容之间的内在联系,拓宽思路,深入探究,广泛联想,大胆创新。但又要注意有的放矢,合理恰当,不违背常识。

阐述科学发展观的科学内涵的作文【三】

因为种种原因,你们远离祖国,你们在外还好吗?很久很久没有回来了吧?也许,在你的想象中,家乡的城市还是那一排排的红砖瓦顶的老式楼房,狭窄的街道上,跑着稀少的几辆冒着黑烟的老爷车;也许在你的想象中,家乡的农村还是低矮的土墙草房,乡村的土路上,老牛拉着破车,晴天一身灰,雨天一身泥。青黄不接的时

候,人们是吃了上顿没有了下顿。也许,你还怀念那种老式的手摇电话,送个信多方便啊;也许你还难忘那台12寸的黑白电视机,带给了人们多少个欢乐的夜晚。但是,你想象的或记忆的,你怀念的或难忘的,对于我们这些幸福的80后们来说,只是历史课本上的一段淡淡的文字了。

踩着改革开放的鼓点,祖国已经走过了三十个春秋;在科学发展观的引领下,祖国正大步奔向全面小康。

沐浴着改革开放的春雨,贯彻“以人文本,人与自然和谐发展”的科学理念,我们的家乡xx,正在快速发展成为现代化的大城市,真所谓日新月异、旧貌换新颜。借着国家“中部崛起”战略的强劲东风,xx已经成为全国省会城市发展的领头羊和排头兵了。不久的四月份,第四届中博会将花落广州,xx将迎来一次商业的盛会、贸易的盛会、文化和科技的盛会。xx正在日益发展成为“绿色城市”、“科技城市”、“文明城市”。

可能你很久没有回来了,你记忆中xx也许还是从“大东门”到“大西门”,从“北门双岗”到“南七里站”这样一个格局。俱往矣,现在的xx已经发展成为了拥有一个主城区、四个副城区、一个新城区的“141”格局的\'现代化的大城市。天鹅湖畔的市政大楼,像张开的风帆,引领xx扬帆远航;气势恢弘的徽州大道,喻示着xx像一条蛟龙,将戏水巢湖、遨游长江。市区内的立交桥、高架公路和环城高速公路组成了纵横交错的立体的交通网,随着动车组的开通,去上海只要四个小时,xx已经日益融入“长三角经济圈”,正在紧锣密鼓的建设中的xx新桥国际机场,和北京首都、上海虹桥等机场一样,具备国内目前最高飞行区等级4e级,可供世界上目前已投入商务运营的所有飞机起降。xx正加快与世界接轨的步伐。

亲爱的海外侨胞,你要是有机会回家乡看看,就让我给你做一回导游。城里的林立的高楼和车水马龙,我们就不看了,我带你去看看xx郊县的田园风光吧。家乡的千年三河镇,日日笑迎四海宾朋;俊秀的紫蓬山森林公园,常常云聚五洲健儿;高刘的大白鹅“飞向”了四面八方,香飘东西南北;三岗的苗木花卉扎根在东西南北,花开四面八方……

你可能不敢相信,如今就连我们xx郊县的农村,村村都通上了水泥路、自来水、有线电视;楼上楼下,电灯电话……

你可能非常惊喜,如今我们人人享受“低保”、“医保”、“养老保”;种田不要再交税,义务教育免了费……

你再到我们寻常百姓家看一看吧。洗衣机、冰箱和空调,手机、彩电和电脑,一样都不少,生活真美好。

现在,家乡的每一寸土地都生机盎然;今天,家乡的每一个人都幸福无边。

诗人艾青曾经这样写道:为什么我的眼中常含泪水,那时因为我对这片土地爱的深沉。是的,亲情难忘,故土难离。树长千尺,叶落归根。海外的老乡们,祖国强大了,家乡小康了,常回家看看吧!家乡的山有意,家乡的水含情,家乡的怀抱最温暖,家乡的亲人最贴心。

阐述科学发展观的科学内涵的作文【四】

从大处着眼,纵观世界金融风暴的漫延,给全球经济带来了不可估量的经济损失,说到底也是美国华尔街的金融巨头们违背科学发展观,一味追逐利润,放纵次级贷及银行衍生产品的发行直接导致的结果。再看共和国的成长历程,尤其是大跃进、文化革命给共和国造成的危害就更大,象我们这个年龄的人更是有切肤之恨,大跃进大炼钢铁对自然资源、生态系统的破坏,让中国人尝够了三年自然灾害的苦果,有多少中华儿女被活活饿;文化革命对思想领域的破坏,对中华传统文化的毁灭性摧残,一天闹革命,不抓生产,天天喊以阶级斗争为纲,使中国经济几乎崩溃,说到底也是不尊重科学,不讲科学发展观带来的恶果。往事不堪回首,改革开放三十年共和国发生了举世瞩目的巨大变化,人们的物质文化生活水平都上了一个新的台阶,可以说是形成一片大好。在这种情况下,为什么党中央要下大决心在全国开展学习科学发展观实践教育活动呢?原因很简单,在现行体制下,受地区利益、部门利益、乃至个人利益驱使,不尊重科学,不重视人才的情况比较普遍,盲目发展,重复建设;搞形式主义浮夸风盛行,瞎折腾的案例常常见于报刊电视,如不制止将严重阻碍共和国的发展进程。同时影响党和政府以人为本关注民生的大政方针的落实。怎样制止,开展科学发展观实践教育活动是最有效的途径。让科学发展观普及,让科学发展观深入人心,武装人们的头脑,尤其是武装领导者,决策者的头脑,并营造科学发展观的氛围,以提高决策的水平,以提高人民群众监督的水平,以提高人民代表参政议政的水平,形成上下左右牢固树立科学发展观的意识,从而确保党和国家的事业始终走在可持续发展的健康轨道上。

结合到自己,首先是很有必要对自己的工作思路作一次认真的清理,科学发展观进行对照检查,重新认识自己,尤其是要把脑子中形成的回有概念与科学发展观进行比照,只要是有违科学的东西统统应该排除,如或多或少存在脑子里的自以为是,主义等,都要进行清理,腾出脑子空间,把科学发展观引进头脑,并辅之以不断学习,不能刷新,力争在思想上,工作思路上与进俱进。其次是要用科学发展观贯穿整个工作的始终,用科学发展观的.要求,采写新闻作风应深入务实,讲事实,求依据,不道听途说,断章取义,不虚报,不谎报,不屈意拨高,更不违背事实屈意迎合谋种需要,务求所采写的作品,拍摄的画面经得起时间的检验,有助于科学发展观的普及和落实。三是用科学发展观的理论看待周边人和事,多看大的发展超式,多看身边的亮点,多看同志们的长处,正确对待现实中的阴暗面。并以此调整自己的心态,不打听阴暗角落的利益之争,不传播小道消息,更不说是非,保持积极健康的心态,尽可能地干好自己的份内工作。

总而言之,我觉得现在开展科学发展观实践教育活动很有必要,而且是一个长期的任务,讲科学发展观不仅是对党和人民的事业,就是对个人的成长都具有重大的现实意义和深远的历史意义,如用科学发展观教育孩子,孩子的成长起码要上一上档次,把科学发展观融入工作,工作顺心而且业绩肯突定不凡。

阐述科学发展观的科学内涵的作文【五】

我爱科学是因为科学可以让我们学到很多我们不知道的东西,让我见识更加广泛和充实。

因为我对科学感兴趣所以我爱它。

上网也是科学的一种,里面就有很多很多好玩的东西,还可以在上面购物,还有游戏这些,这是小朋友都喜欢玩耍的游戏。

 

阐述科学发展观的科学内涵的作文【六】

如果有人问我这样一个问题:太阳会把地球烧掉吗?我一定会说:“会的。

”不要以为我是开玩笑,我是有理由的。

温暖的阳光会给地球无限生机,万物生长都离不开阳光。

但是,太阳最终也会有个由盛而衰的过程。

太阳大部分是由氢气组成的,由于太阳内部的热核反应产生高温,才会使它不断地燃烧。

太阳现在正处于壮年期,但再过几十亿年,太阳的能量就会耗尽了。

到那时,太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径,燃烧过的中心部分将发生塌陷,塌陷的过程散发出的能量,进一步加速内部的热核反应,并且使太阳外部急剧膨胀,成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星,因而会把太阳附近的几具行星,如:水星、金星和人类居住的地球吞没掉。

世界上有许多事物需要更多的.了解寻找。

一定要喜欢科学,热爱科学。

这样,我们的地球就能更好。

 

阐述科学发展观的科学内涵的作文【七】

随着科学的发展,交通工具越来越先进,发达,但你有没有想过个人致命陷阱---交通安全。

现在,人们的安全越来越少,交通事故越来越多。

当我们目睹了这一个个鲜活的生命聚然消失,这一个个健康的身体惨遭伤害,我们由衷感叹,车祸是如此无情,人间最宝贵的就是生命。

在这一连串的亡数字背后,在这一列列的交通事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有,在一起交通事故的背后,使一个个家庭失去了顶梁柱,使一个个白发人送去了黑发人,使一个个亲人阴阳相隔。

前车之祸,后事之师,红红的水暗示人们,珍爱生命,拒绝违法,重视生命。

美好的人生从安全开始,只有保证了健康和生命才能创建出美好的未来。

要想不做前车之祸,就要养成良好的交通习惯,具备以下几个方面的安全素质:一是:树立交通安全意志,不做违章之事。

二是:掌握交通安全知识,了解交通安全。

三是:掌握交通安全规则。

四是:要养成交通安全的自觉性,到有无警察都遵章的习惯。

人生在世,只有生命最宝贵。

珍惜生命,避免交通事故,做一个执法守法的好少年。

阐述科学发展观的科学内涵的作文【八】

1、答案:因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。

2、答案:指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用,人们的思维、工作和生命合乎常态。

3、答案:既概括了本文的主要内容(1分),又能引起读者的阅读兴趣(1分),并启发人们领悟形象思维和逻辑思维之间的辩证关系(1分)。

4、答案示例:共同之处:都是右脑在摆脱了左脑作用后,获得灵感和启示,有所突破和创新的结果。

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