好心痛的小作文【一】
8月29日下午，那一天是我们七八年级军训的最后一天，也是我们会操的时候。我们20个班拿着凳子坐在操场上，顿时便安静了下来。会操表演开始了，我们以班为单位，列成方阵，齐步行进。首先由八年级1号出场。只见一连踏着有力的步伐向操场正中间行进。他们高声喊着“一、二、三、四”，声音非常洪亮，气势逼人，个个仿佛都把自己当成个兵看待。各个项目做得都很好，接下来轮到下一个班，一直到5号，前五个分都很高，最高98点多，直接把我们的分压了。看了这几个班，我不由得想起这几天军训来的一幕幕：军姿站着，面朝太阳。同学们都是满头大汗，有的女学生身体不好晕倒了，有的是在偷懒。
最后，8年级结束了，分都很高。轮到七年级了，我们是第一个，我的心里特别紧张，手上也沾满汗水了。“立正，向右看——齐！”教官那一声声口令让我们走进了场地。我集中精神，放松心情，想着老师说的做回自己，要搏一搏。眼睛紧紧盯着前面同学的\'后脑勺，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号走进场地。第一项：立正和稍息的互换，我们做的很好，第二项也顺利通过了，可到转体的时候，有的人不集中注意力，转错了。后来到跑步的时候，教官让向右看齐，我只顾着看主席台上的军官了，直接向右转了，一看没人转我赶紧又回来了。我们班最后表演完退场了。
到最后，我们只得了3等奖，拍到7年级最后3名了。这都怪我，不该转我转了，老师最后也很生气。有的人觉得是因为我们是第一个出场，不足。我想，不只是经验不足，也是我们不认真，平时训练不严肃。
到最后我明白了军训不光磨练了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步，这就是军训的意义。
好心痛的小作文【二】
记得那一次她在看书，我正好碰到不会写的字，便想请教她。但见到她的入迷样，不忍心打扰她，就去问其他同学。可是，好几个同学都这样回答我：“对不起，我不知道，你去问问其他同学吧，或许其他人知道。”于是，我便垂头丧气起来。张庆欣翻书时刚好看见了我这个样子，便走上前来关切地问道：“怎么了？”我说：“我不会写‘校徽’的‘徽’字。”她说：“那你把本子递给我一下。”我疑惑地递给了她。我看见她眉头微微皱着，好像在凝神思考。不久，眉头舒展地在我的本子上写了什么。我定睛一看，咦？这不是‘校徽’的‘徽’字吗？我说了一声：“谢谢！”她朝我莞尔一笑，露出洁白的牙齿，说：“我们是好朋友，不用这么客气。”然后又把头埋了下去，津津有味地看起了书。
张庆欣除了待人和气、助人为乐之外，做事还具有强烈的责任感，并且不缺乏灵活性。
记得那天值日，有很多同学赖在班里不走，留下来做作业。本来，这也是情有可原，因为临近期末，作业很多，都想早点完成，然后复习书本。可是，这对要完成值日的我们，可伤脑筋了：同学们不走，我们扫地时扬起的灰尘，他们呼吸后容易患病；而他们不走，本来很简单的值日，也没法按时完成。于是，张庆欣皱着眉头对我们说：“先扫好外面走廊和环境区，再关好小房间门，关风扇，关窗，关好后门，最后再摆桌子、扫课室。”我们按照了她的要求去做后，果然办事效率快多了。可是，还没扫地，“终极驱赶令”——静校铃，毫无预料的响了，各个同学无头苍蝇似地朝校门奔去。教室虽然静下来了，意味着我们也要走了，我忽然看见张庆欣那这两个扫把，一个垃圾铲朝我走过来，说：“咱们把课室扫完再回去吧！”我点了点头。于是，我们就飞快地扫课室。幸好，垃圾不多，我们也赶在校门关闭前，离开了学校。
张庆欣给我印象最深刻的，不是一个只会苦读书的“书呆子”。她不仅花费很多时间参加田径队的训练，还参加学校话剧团的排练，又耽搁不少学习时间。老师和同学们都担心她学习受影响，可她用实际行动证明了自己是一个勤于思考、努力钻研的好学生，也用成绩证明了这种担心的多余。
记得有一次，老师问了几个曾经讲过而大家又遗忘的题目，很多同学都答不上来。张庆欣也用手撑着头，似乎在冥思苦想这几个问题。突然，我听见一个响亮的声音说道：“老师，我知道！”我扭头一看，张庆欣刚刚撑着头的手举起来了，脸上绽放出自信的神情。“哦？那你说一说。”老师高兴地说道。她站起来，眼睛闪闪发光，腰板挺得直直的.，显得神采飞扬。她说道：“其实很简单，应该……”她越说越来劲，不仅仅把答案说了出来，还把解题的思路说了出来。我看见老师微笑而满意地点了点头，说：“嗯，说得很好。”当她坐下时，笑容布满了整个漂亮的脸蛋，在穿透教室的阳光的反射下，显得那样沉着而自信，好像在说：“我有能力解决学习困难！”果然，期中考试，张庆欣的成绩毫无争议地排名全级第一。
这就是我们班的班长，一个乐于助人、积极向上、有强烈责任的小公民。小公民，好品行，真是我学习的榜样啊！
好心痛的小作文【三】
这节是美术课，大家都在低下头画画。我抬起头循声望去，哦，原来是一向画画很好的小贾，有一位同学不知道该怎么画树，就谦虚地问她。
只见小贾的本子上已经将老师留的作业画好了，画得真不错，颜色搭配的也很好。于是我就问问她：“小贾，这个公路该凃啥颜色呢？”
“可以用灰色的.，喏，就是这个颜色。”她马上接应过来，并给我把灰色的笔找了出来。“谢谢。”等到没有人问她了，她就安安静静地画起了美丽的画。
记得还有一回，我们在课下玩耍。好几个女孩儿聚在小贾的桌子旁，正在欣赏许多小纸片上画的卡通人物。“哇！小贾，你画的画可真好看，什么时候画的呀？”突然有一个同学问她。“有的是在我们特色班画的，不过最多还是在家画的。”小贾对他们说。
“这么漂亮，我可以要一张吗？就一张，好不好？”“嗯，你拿去吧，你们也可以拿啊。”“那我两张。”许多双手开始在桌子上挑选小贾的作品。
此刻，小贾就像是在给女孩子们卖东西似的，她画的作品很快就被抢购一空。看来小贾对画画真是下了功夫。
这就是一个画画很好的小贾。
好心痛的小作文【四】
就在日前黄昏时分，我和女儿正走在回家的路了，突然，冷不丁的，一只妩媚秀气的小白猫挡住了我们的去路。女儿随及蹲下身，将它轻巧温柔地捧在掌心，还不停地用额头缓缓地探扶着猫儿周身茸茸的细毛。看着女儿对眼前的小猫如此爱抚，使我想起我家曾经养过的那只猫。
在一个风和日丽的清晨，我和先生带着刚上小学的女儿来到狗市场。在一个卖猫的摊点，女儿一眼看中的那只黄白相间的小猫，硬是吵着闹着，不买不行。我和先生在不奈之下，只好应了女儿买下了它。女儿喜爱无比，给它取了一个好听的名字“花花”。随着时间的递进和饮食的增加，“花花”日渐膘肥体壮，进食的增多，使它排泄也更加疯狂，不像小的时候好侍弄。家里无时无处不留下它劣痕斑斑的影子，实在让人难以忍受：真皮沙发被它锋利的瓜子抓得破烂不堪，面目全非；衣柜下墙角边总是藏着它上吐下泻臭气熏天的污垢。也曾经拿来棍子又是敲又是打的，对它狠铁不成钢地进行严厉调教，但是，它毕竟是个低级动物呀，没有人的思想意识，没有人的`行为规则，哪能如此好调教的。万般无佘之下，我只好给似懂非懂的女儿摆事实讲道理：“花花”不适合在楼房里喂养和成长，每天把它圈在这小小的房间里它会很难受，难伤心的，有时还用棍子来打它，这是对它的摧残和伤害。它只有在适合自己的环境里生活，才有它的开心和快乐，还它一个自由的空间吧。女儿天生是个怜香惜玉的主，听说要把“花花”弄走，还禁不住地掉下伤心的泪呢。经我再三劝导，女儿及不情愿地将她的心爱之物回放到野外丛林中。
这使我在想起曾经规劝女儿的同时，也深深地感悟到人常说的，有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定是要放弃的。缘份这东西也一样，有些缘份是注定在失去，有些缘份是永远都没有好的结果，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好地去爱他，人生中有许种爱，但千万别让爱成为一种伤害。
近日，由于天热浮躁，令人心地干涸枯竭，心情糟遇逆境，不免一些人和事在脑海中一幕幕闪过，伤心过，痛苦过，烦恼过，彷徨过。也曾三番五次地劝慰和告诫自己：忘掉不愉快的过去，面对现实的今日，学会丢掉烦恼，同时也要学会捡起快乐，因为快乐和烦恼一样存在我们心里。做一个洒脱随意的人，做一个拎得起放得下的人。
必须也应该学会做到：该放手时就放手，不惜所有的痛，舍弃一切的爱。
