氛围感作文怎么写【一】
《流浪地球》小说本就想象力丰富，让地球连同地球人一同逃难的创意荡气回肠、惊艳无比。电影中的行星发动机很硬核，还原了小说中“雅典卫城神殿的巨柱”的描写；地球启航产生的尾迹清晰可见，宛如一艘巨型飞船遨游宇宙之间；北京、上海被冰雪覆盖气势磅礴；地木交会更是让人瞠目结舌，试问有电影能看到这样一幕？
中国导演能拍出这样的硬科幻，看到这样的完成度，想想就激动，可以让人原谅一切不完美！说这部电影是中国科幻电影的元年自然是站不住脚，毕竟国内早就拍过很多软科幻，但说《流浪地球》是中国硬科幻电影的第一座里程碑，或者说中国硬科幻电影的元年，这是任何人都无可反驳的，它的工业化程度在国内绝对是前所未有的，是一部可以载入中国电影史的电影！
其实中国观众对于这类型的硬科幻并不陌生，只是国内一直没有拍摄这种硬科幻大制作的工业基础，也可能是因为中国人没有这样的文化自信，找不到中国独有的文化语境，并不相信中国人可以去拯救地球，拯救世界。直到今天，终于有导演做了这件事情，而且做的非常棒，给中国的硬科幻竖起了一个很高的行业标杆，在中国人的文化语境里用中国人的方式拯救全人类，也一样可以拍的毫无违和感，一样燃爆！
最后表扬一下片尾的《流浪地球》小说的特效，比漫威的漫画翻页片头还精彩。电影保持了小说的整体框架，有一定改动（严格说其实是扩充），只拍了小说的前两章，最精彩的《叛乱》希望能在续集看到。新加入的点燃木星很有新意，这种有创意的改动我还是能够接受。《流浪地球》的上映让“中国科幻电影”迎来真正的春天。中国科幻迷从此不再流浪，因为我们终于有硬科幻了！
氛围感作文怎么写【二】
今年寒假，我大半时间都在老家。刚从老家回来的时候，爸爸笑着对我们说、“我们一齐去看电影《流浪地球》吧！这一部是吴京演的，肯定异常好看。”我们高兴地连声说好。
《流浪地球》开始演了。只见太阳即将毁灭，人类必需抓紧时间离开地球，去另外寻找生存的空间，于是在地球表面建造出巨大的推进器，但这推进器需在两千五百年后才能够抵达新的家园。在此期间，人类建立了地下城，抽中签的人们才能住进去。联合国在太空成立了空间站，将此计划命名为“流浪地球”计划。两位主人公偷偷溜出去过年，可在途中遇到了一场灾难，许多城市的发动机停止运转了，在三十多个小时后地球将会撞上木星，导致地球自行瓦解。
他们的车被临时征用为救援队，和CN7—11救援队展开了一系列的救援，当人们把全部发动机重启后，联合国和空间站宣布放弃人类，并播报、在七天之内，可和家人团圆，并进行最终的告别，空间站将会开始“火种”计划，即带着三亿精子卵寻找新的家园。所有的人类都准备回家团圆了，可是两位主人公和CN7—11队想到了一个拯救世界的方法，用“火柴”点燃木星，木星上的波动会将地球推理轨道，其中一位主人公韩朵朵向世界动员，叫靠近他们的救援队尽快赶来帮忙，这么多人的努力以及刘培强所在空间站的牺牲，地球被推离了木星，地球最终得救了。
看这部电影，我的心一向和主人公紧紧地联系在一齐，担心着主人公的担心，万一地球真的被毁了，那我们怎样办？当事情得以解决，地球得救了，我的悬着的心才放下来，才觉得回到现实中来。虽然这部电影并不是真的，可是让我明白了要对未来做好充足的准备，我们要爱护地球，做仅有善没有恶的人类，就算是真的被放弃了，可是我们只要出一点点力，说不定就成功了，必须要坚持不懈。
氛围感作文怎么写【三】
??氛围带来好成绩高二记叙文900字各位老师，同学们：大家晚上好!
我是来自高二七班的黄小维，今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。
氛围，是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围，就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。
《学记》认为：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明，学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天，学校环境条件正变得日趋复杂多样，手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习，学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。
古有孟母三迁的典故，孟子的母亲为防止孟子沾染恶习，不惜三次举家搬迁，最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引，继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书，终成大儒。由此可见，一个良好的学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。
如果你在一个守纪律的'班集体中，你也会成为一位守纪的学生；如果你在一个爱好读书的班集体中，你也会成为一位爱读书的学生；如果你的班级中的同学都勤奋学习，你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现，凡是拥有着良好氛围的班级体，它所培养出的都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力，从而使大家都努力学习。事实上，他们在被别人影响时也影响了别人。
可见，一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成，对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
我认为，我们班这次成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶，互相学习，共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步，同学们都有不小的收获，懂得了“一分耕耘，一分收获”，明白了只要用心、认真的学，就一定会有进步。
同学们，作为学生，我们首先应该培养自己的责任感，既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习，一步一个脚印，努力掌握所学知识；同时，又要互相帮助、互相监督，在班级里学会尊重，学会合作，养成良好的学习习惯，形成严谨求实的学风。
谢谢大家
氛围感作文怎么写【四】
最近我的朋友圈被一部国产电影刷屏了，很多人赞誉它为中国科幻电影里程碑式的起点，无论是特效还是剧情都堪称一流。怀着好奇我走进电影院观赏了这部影片。
《流浪地球》根据刘慈欣同名小说改编，影片故事设定在20xx年，讲述在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被太阳吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了一万一千座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园。
在流浪的过程中，由于受到木星引力的影响，4000多台行星发动机熄火。虽然在全人类共同努力下发动机恢复了运作，但地球已经突破了洛希极限面临解体，人类文明面临有史以来最大的灭顶之灾。主人公刘启提出了“点燃木星”的方案，在其父刘培强的牺牲下最终成功化解了危机。
平心而论，在剧作和制作方面与好莱坞一线水平仍有一定的差距，但是《流浪地球》的价值在于：中国终于能用自己的故事、自己的价值观和自己的主题，拍出有自己特色的科幻电影。《流浪地球》里对“英雄”这个形象的塑造十分有东方韵味：为保住火石坠下深渊的无名司机；为了救韩子昂丧命的队员刚子；发现智能机器人“莫斯”叛逃后协助刘培强，不幸牺牲的领航员马卡洛夫；来自不同国家的救援队不约而同放弃与亲人团聚的最后机会，只为完成一个几乎不可能成功的任务……所有人都拼尽全力，生与共，“人类命运共同体”愈发清晰。
事实上，通过发动机推动地球逃离太阳系，这个构思本身就极具浪漫主义，和中华五千年的家国情怀密不可分。影片中吴京饰演的刘培强对联合政府说出：“没有人，一切都没有意义。”真正意义上的人，是感性兼有理性，是复杂情感的集合，是可以真真切切感受到温度的，绝非空间站中储存的DNA图谱和电子档案所能替代。因此，当刘培强知道希望渺茫时仍然选择了牺牲空间站，去搏取那微小的拯救地球的可能，莫斯评价“让人类永远保持理智，是一种奢望。”正是对整部电影最好的升华。
“人类的勇气和坚毅必将被镌刻在星空之下。”
氛围感作文怎么写【五】
??氛围带来好成绩记叙文各位老师，同学们：
大家晚上好！我是来自x班的xx，今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。
氛围，是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围，就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。
《学记》认为：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明，学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天，学校环境条件正变得日趋复杂多样，手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习，学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。
古有孟母三迁的典故，孟子的母亲为防止孟子沾染恶习，不惜三次举家搬迁，最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引，继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书，终成大儒。由此可见，一个良好的学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。
如果你在一个守纪律的班集体中，你也会成为一位守纪的学生；如果你在一个爱好读书的班集体中，你也会成为一位爱读书的学生；如果你的班级中的同学都勤奋学习，你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现，凡是拥有着良好氛围的班级体，它所培养出的'都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力，从而使大家都努力学习。事实上，他们在被别人影响时也影响了别人。
可见，一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成，对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
我认为，我们班这次成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶，互相学习，共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步，同学们都有不小的收获，懂得了“一分耕耘，一分收获”，明白了只要用心、认真的学，就一定会有进步。
同学们，作为学生，我们首先应该培养自己的责任感，既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习，一步一个脚印，努力掌握所学知识；同时，又要互相帮助、互相监督，在班级里学会尊重，学会合作，养成良好的学习习惯，形成严谨求实的学风。
谢谢大家！
氛围感作文怎么写【六】
最近，爸爸妈妈带我去看了《流浪地球》这部神奇而感人的科幻片，欣赏完这部电影后，我受益匪浅、百感交集。
《流浪地球》这部作品最开始出自作家刘慈欣的笔下，后被导演郭帆翻拍成电影，它讲述了在20xx年，太阳急速老化，迅速膨胀，地球面临被吞噬的灭顶之灾。为拯救地球，人类表现出前所未有的团结，倾其一切资源，在地球上建造了一万座行星发动机和转向发动机，准备推动地球离开危险的太阳系。可是，在地球经过木星的时候，木星的强大引力使得许多发动机熄火，地球又面临着撞击木星的危险。在即将与木星碰撞之际，国际空间站工作人员刘培强驾驶空间站引燃木星，将地球推开，使得地球免遭灭顶之灾。从此，地球开始了长达二千五百年的流浪之旅。跌宕起伏的剧情引人入胜，却不失人间真情，实乃科幻佳作。
地球，本是个极乐之都。在这里，蓝天白云，晴空万里，万物生机勃勃。45亿年的时光匆匆过去，给蓝天白云涂上了尘埃，给花草树木掏走了灵魂。从前，苍天留给人类的是动物；如今，人类还给苍天的是遗骨。当我仰望被自己复印的灰蒙蒙的天空，当我听到了“臭氧层空洞”、“大气层稀薄”的消息，我突然后怕起来：如果真像《流浪地球》预言的一样，在不远的将来，地球面临着灭顶之灾，人类怎么办？难道人类的灵魂也要像从前人类掏走灭绝动植物的灵魂一样，被苍天掏走吗？人类口口声声夸耀自己的文明，有几次真正做到了文明……此时的我浮想联翩。
可能，有些自信的人会说我在臆想，有些怕事的人会说我乌鸦嘴。有的人说，即使地球灭亡了，人类也可以移居至其他星系，不一定非要居住在太阳系，居住在地球上。可人类要移民是谈何容易；目前科学家已确定，在半径为四千万公里的范围之内，未找到任何一个适合人类居住的星球,那么人类若企图移居至其他星系将意味着巨大的成本，弊大于利。而与其移居，不如现在开始保护我们的地球，让地球撕下被复印的一切，在群星璀璨的宇宙中闪烁最耀眼的光芒。
氛围感作文怎么写【七】
一，优美和崇高这两种美感在人性中的一般表现及其特征：美感是可以培养的，也就是说人性是可以改善、可以提高的(在此，作者把本性难移变成了本性可移。当然康德也充分认识到人性中的丑恶面，所以在他看来，能够真正做到高度德行与美的统一的只是少数人。
多样性本身就是美，而不涉及多样性的统一与否。优美和崇高两者是不同的，其区别就是在于优美使人欢愉，崇高使人敬畏。但两者的关系却不是互相排斥的，而是互为补充，相反相成的。崇高如果没有优美来补充，就不可能持久，它会使人感到可敬而不可亲，从而让人敬而远之而不是亲而近之;优美感如不能升华为崇高，换句话说，如未能提高，就有陷入低级趣味的可能，虽则可爱但又不可敬了。一切真正的美，它本身就必须是既崇高又优美的，二者兼而有之，即这两者的结合不但有其审美特征，而且，尤为重要的是还有道德的含义。
二，两性之美是不同的：女性是优美的、美丽的性别;而男性是则是崇高的、高贵的性别。在两种性别中并不存在“优越性”这一问题，因为他们是没有可比性的。
三，论不同的民族性：各个民族的心灵特征，从一切对他们已成为了道德性的`那些事物中是最能够识别出来的。所以，康德就以这个为出发点，来探究各个民族对优美与崇高的不同感情：西班牙人是恳挚，沉默和真诚的;法兰西人对于道德美怀有一种压倒
一切的感情;意大利人有着西班牙人的某些东西和法兰西人的某些东西的一种混合的感情等等。
作者在后面的文章中谈纯哲学的地方越来越少，更多的是谈与其自身专业仿佛无关却又有关的问题，也许这就是大师吧!使人从他的漫不经心，海阔天空的闲谈中得到思想的启发……
