二年级作文哆啦a梦动画片怎么写【一】
在动画片里，可爱的哆啦A梦有一个大口袋。那个口袋千变万化，需要什么，就可以从口袋里抽出来。啊！假如我是哆啦A梦，有一个神奇百变的大口袋，那该多好啊！
假如我是哆啦A梦，我会把无边无际的塑料垃圾消失得无影无踪，看！我会从大口袋里抽出一个小巧玲珑的吸尘器，吸尘器里有一个可以放无限垃圾的桶子，可以把吸完的垃圾放在里面。再栽一些丰富多彩的花花草草，如：高大挺拔的大树。就这样原本臭气无边的垃圾堆，变成了美丽的绿洲！
假如我是哆啦A梦，我会把乌黑的并具有化学物品的小河，用一个专门净化污水的净水器，把里面的污染物都消灭得一干二净，让小河重新清澈起来，让小鱼小虾能自由玩耍。
“嘿！起床，上学，就要迟到了，快点起床！”呀！是谁在呼喊我！哎——原来是妈妈在叫我起床，原来刚才是一场梦啊！
真希望我是一个哆啦A梦！这样，被污染的地球妈妈就会恢复健康啦！
二年级作文哆啦a梦动画片怎么写【二】
我喜欢的人物是静香和哆啦A梦，静香爱学习，有时候还会帮助别人。哆啦A梦很好，因为它只要大雄有困难的时候和很伤心的时候都会帮助他，所以我喜欢哆啦A梦和静香。
我最讨厌的人物是胖虎和小夫，他们两个老是欺负大雄，胖虎不但欺负大雄还欺负其他的人，其中包括小夫，还有呢，小夫虽然学习很好但是很坏，不但老吓唬哆啦A梦还想把哆啦A梦从大雄那里骗过来呢。有一次胖虎捡到了哆啦A梦的四次元口袋，还把哆啦A梦的东西抢了过去。到现在我还是讨厌老欺负别人的胖虎和小夫，喜欢爱帮助别人的静香，大雄，哆啦A梦。
（我觉得要是胖虎不欺负人的话我会喜欢他，但是为什么他就改不了呢？要是我有哆啦A梦的话我一定会用哆啦A梦的工具帮助胖虎和小夫爱欺负别人的改正坏习惯的。）
二年级作文哆啦a梦动画片怎么写【三】
“哆啦a梦、哆啦a梦，快醒醒……”
我揉揉惺忪的双眼不耐烦地说：“谁呀？吵了，还让不让睡了？”我睁开眼睛一看，咦？这不是《哆啦a梦》中的大雄吗？我怎么在这里？啊，我变成传说中的哆啦a梦了！
我坐起来后，大雄说：“哆啦a梦，我刚才看电视了，电视里说快乐市快要被淹没了，我想去救他们。”我说：“好，不过你必须听我的话。”
于是，我们叫上朋友后一起去了快乐市，还真的像大雄说的，这里快要被淹没了，水在一点一点地往上涨。不能见不救。我想了想便从口袋里拿了一个吸水器，迅速地飞到了水下，打开吸水器，不一会大水就没有了。
我说：“这里的水在吸水器里呢！我们赶紧把这水放到作文市吧，那里很干旱，眼看就要没有水了。”说做就做，我们又飞到作文市把吸水器里的水放到了作文市了，摆脱干旱的作文市，绿树成阴，鲜果飘香，美丽极了!这个办法真是一举两得啊！
回到家，一进门就听见电视里说，今天有一些小朋友拯救了作文市并把快乐市也给救了，他们真是大英雄啊！我们知道了之后心里比吃了蜜还甜。
“子涵，子涵，快醒醒，迟到了。”我一睁眼，啊！原来是一场梦，如果我真是哆啦a梦，那该多好啊！
二年级作文哆啦a梦动画片怎么写【四】
如果我是哆啦A梦，我会尽我所能帮助别人。
一天，我从口袋里拿出感应球，发现一个叫丽丽的小女孩，她的爸爸上班快要迟到了，我立即让口袋里的感应球变出任意门。我到了丽丽家前，敲了敲门，丽丽的爸爸打开了门，我让他走进那扇最神奇的门，她爸爸对我说：“谢谢你，哆啦A梦！”我说：“不用谢，下次见！”丽丽请我到她家里，我说：“谢谢！”丽丽给了我许多铜锣烧，让我带回家吃。我道了谢，又走进任意门回家了，我边吃铜锣烧边看电视，心里很愉快。
第二天，我又拿出感应球，看见一个三岁的小男孩把花瓶打碎了，正手足无措，另外有一个五岁生病在床的小女孩想飞翔出去看世界。我心里很犹豫，到底先要帮谁呢？我决定先帮三岁的小男孩恢复破碎的花瓶。于是，我吃了隐形饼干，到了小男孩家里，从口袋里拿出恢复胶水，把花瓶恢复原样。然后又把竹蜻蜓送给那个病重的小女孩，实现她飞翔的愿望。
假如我真的是哆啦A梦，我希望我能帮助所有人实现梦想。
