归来 仍是少年作文【一】
昨天下午，我正在屋里写作业，忽然听到爸爸喊：“杨柳，快来看，这儿有一只小燕子。”我赶紧跑出去。
原来就是一只羽毛还没长丰满的小燕子，不知就是淘气，还就是被同伴挤的，从鸟巢里掉下来了，它浑身哆嗦，可能就是吓得。我本来想把它送回窝里的，可就是鸟窝太高，我家的梯子又被爸爸带去工地了，只能眼巴巴地看着它。这时燕妈妈也发现了它，在我的'周围盘旋飞翔，时不时地向我冲来，妈妈一看就叫道：“杨柳，你快过来，小心燕妈妈啄你。”我说：“我不伤害它，燕妈妈怎么会啄我？我只就是想看看燕妈妈怎么救它。”妈妈说：“你在这儿，燕妈妈没有安全感，没法施救。”这一次，燕妈妈飞得离我更近了，差点就碰到我的头了，我吓得赶紧跟妈妈回屋了。过了一会儿，我和妈妈要上街，临走时我又看了看它，还就是可怜兮兮的卧在那里，燕妈妈却不见了踪影。我好奇地问妈妈：“我都走了它咋还不救孩子？”妈妈说：“燕妈妈没法救它，只能不停地喂它，等它自己会飞了，就得救了。它只能保佑别人不伤害它的孩子。”
我和妈妈回来时，我一进门就发现小燕子没了，我四处找也没找到，我还暗自庆幸燕妈妈终于把它救走了。谁知，今天早上叔叔把车开走后，我在木堆旁发现了那只可怜的小燕子，它已经去了。我伤心地泪流满面，一个劲儿地埋怨妈妈，“你骗我，燕妈妈没救小燕子。”妈妈说，“好了，好了，我们虽然没救它，可也没伤害它，说不定它受的就是内伤，即便我们把它放到窝里，它也会去的。”我这才止住眼泪，在菜地里挖了一个小坑把它埋了。
小燕子的生命就这样结束了，它太可怜了。以后我一定要好好保护它。
归来 仍是少年作文【二】
和张艺谋以往的张扬镜头不同，《归来》的叙述和场景极尽朴素：没有观众熟悉的“中国红”，没有想象中的花前月下，主人公连形体接触都很少，但平静内敛的表象下，是张狂汹涌的情感暗潮。一个背影、一次拥抱、一个凝视、一段《渔光曲》，都让人耸然动容。最典型的桥段是在最后，面对缓缓关起的铁门，夫妻二人在雪中默默等待。没有结果并不意味着毫无意义，一个时代的残酷和荒诞，成就了片中人物的无奈和承担，就是这份承担下的坚持和忍耐让人肃然起敬。
片中唯一的一次尖叫，是丁嘉丽扮演的“老方妻子”发出的。陆焉识拿着“饭勺”去复仇的结果，是看到仇人妻子哭喊着质问“专案组什么时候能放了他？”略带诙谐的调侃，好像是在一棵大树上嫁接了一朵花，令人有些意外。在“报应不爽”的默契中，温良之外的爆发让人回味良久。
归来 仍是少年作文【三】
??玩归来作文他们是一群衣着简朴的农夫；他们是一群“锄禾日当午，汗滴禾下土”的农夫；他们是一群勤勤恳恳却只求来温饱的农夫。但是他们拥有一颗水晶般的心。
那天，我，赵杰和冯凯外出游玩而凯旋归来。但始终天有不测风云，途中，冯凯的自行车前胎被刺破了。所以，具有兄弟义气的我们也只好陪他一起靠着双脚一步一个脚印的走回来。
但是有一句话叫做“天无绝人之路”。远处传来的是那熟悉的拖拉机的声响。回头一看，还真是拖拉机。我不知道他的名字，暂且叫他伯伯好了。那农民伯伯开着拖拉机，嘴里还抽着烟，枯草一样的头发潇洒飞扬着，让我不自觉的想到某个明星。反应快的赵杰赶紧拦住了车，对着农民伯伯请求道："伯伯能送我们下山吗？"农民伯伯笑呵呵的答应了。可是相对于我们三个外加自行车，车子就显得太小了。伯伯也看出来了，他说：“没关系，我在帮你们叫一张。”那一刻我有一种淡淡的愧疚，因为就在几分钟前，自己对他的另一种心态。不一会儿开来了一张稍大点的拖拉机，开车的是一个年轻的小伙子。他热情的向我们招手，我们坐上了他的车，心底有一种感动。或许这就是雪中送炭吧！
小伙子把我们送下了山，我们觉的很过意不去，冯凯掏了一点钱出来说：“金刚你再凑一点钱吧，我们拿给这个小伙子，就当是一点跑路费吧！”我笑笑说：“算了吧冯凯，人家可不是为了这一点钱啊！人家可是真心相助啊！”冯凯收回了钱。我们三人谢了又谢，告别了这个小伙子。
虽然下了山，可离景洪的路程对于我们的双脚并不能算近。而且附近也没有什么修理店，我们商量了决定只好再搭一辆车了。路上车很多，我首先栏住了一辆越野车，车主长得白白胖胖的，一身黑西装，脖子上的金项链显示着车主很有资产。他把头伸出窗外说：“干什么？”赵杰说：“叔叔能不能带我们回景洪？”“去去去。”说完便开走了，留下一阵黑烟。我愣了愣。接着我们向另一辆了皮卡车挥手，没想到车主瞟了我们一眼，理都不理就开走了。莫名的失望从内心深处涌出。走着走着看见前面有一辆白色的面包车，车主是一位大嫂，我们喜出望外，不停地向她挥手，没想到把她吓了一跳，匆匆开着车子走了。
最终还是只有靠自己的双脚走回去了。但是脑海里那些发生的'事情却一直在重现。笑呵呵的农民伯伯，向我们热情招手的小伙子就像一团火焰，驱散我身上的寒冷。而城里人的冷漠自私就像一根刺，刺穿我的心。我想不通，不是说城里人有知识，有文化，有素质吗？可为什么会如此呢？
一边是“面朝黄土背朝天”的农夫，但他们却有一颗水晶般的心；一边是穿名衣，开名车的知识分子，可他们却冷漠无情。我有这样一个思考：如果让这些知识分子变得身无分文，他么会得到一颗水晶般的心吗？难道是金钱让他们迷失心智变得冷漠吗？也许人得到一些东西就要失去一些东西。但是，有些东西是可以不用失去的。希望我是以偏概全了吧！毕竟不管在哪里，好人总是多啊！
归来 仍是少年作文【四】
燕子这种小巧玲珑的小鸟，人人喜爱。
记得去年的一个阳春三月，燕子飞回来了，住到了我家的屋檐下，这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上，忽然听见叽叽喳喳的叫声，抬头一看就是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架，你啄我，我啄你。它们怎么打起架来了？我正想着，原来在它们的巢里多了一只小燕子，它们就是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨，小燕子伸长着脖子似乎饿急了，我马上找来一些食物，叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西，浑身湿淋淋的飞了进来。小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来，吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自已的安危，真让我感动。过了几天，小燕子想自已学飞不小心摔了下来，我看见了连忙双手捧起它，不知会不会受伤，此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧！我赶紧把它送回了鸟巢，心里乐滋滋的，暖暖的。
一个月过去了，小燕子长大了能独立生活了，它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。
归来 仍是少年作文【五】
春天到了，春天到了，叔叔阿姨换衣袄，换出新春的色彩，换出新春的微笑。
燕儿春归开剪刀，剪出了新春的麦苗，剪出了我们的欢笑。
叽叽叽，喳喳喳，叽叽叽，喳喳喳，燕儿来给春报到，春姑说：“亲爱的燕子，你归来，收拾下行装，披着暖意的阳光，朝着故里的方向，飞吧！”“东书西向泝波行，霜冷风凄定几程。”
我在那里等着你，等着你的归来，直到你的归来。
燕子飞呀飞，越过山村田野，到了，到了。
在屋檐下，飞来了一对燕子。
叽叽喳喳，我要做窝了，我要做窝了，我要有新的根苗。
不出几日，可爱的小燕子已经在屋檐下筑了只精巧的窝，窝就是用泥巴和茅草编织成的。他们双宿双飞，一幅恩爱又甜蜜的样子。
也就就是从那一天起，点点，点点的吐滋，这里有了小窝，小窝渐渐的垒起，小窝里有了秘密……
刹那间，我的目光被什么东西给吸引住，那就是什么？一个小三角，黄色的圈，上面就是黑色星点。
同学们，我们一起过来，分享燕儿窝里的秘密吧！分享我们的好奇与喜悦。
暮色降临，这对恩爱的小夫妻早已归来，双双蹲在燕窝上，怀着满心的喜悦哺育着他们的希望。
我满怀激情地想：在过段时间，也许……也许……又有新的惊喜了！
归来吧，亲爱的燕子，春天就是你归来的季节，收拾下行装，朝着故里的方向，飞吧！这个春天如果你没有归来，那，下个春天我仍然会在这里，在这里等着你，等着你的归来，直到你的归来。
我们的爸爸、妈妈，老师就像燕子一样，勤劳、朴实、坚强！一个春天，一个春天的哺育我们成长。就像小燕子筑窝那样，点点、点点吐滋给我们营养！
归来 仍是少年作文【六】
和饰演陆焉识的陈道明比起来，扮演冯婉喻的巩俐更令人印象深刻，她把自我打成粉末，揉捏成一个完全不一样的的人——一个平静、忧伤、克制的中国传统妇女。她身上似乎总笼罩着一层薄雾，看上去淡淡的，毫不张扬，但一蹙眉、一转身都是戏。那个严歌苓笔下“安静本分、精巧细气、偶尔一瞥又‘艳丽大胆’”的冯婉喻，在她身上活起来，跳出来，所有的深情和刻骨的伤痛，不动声色地尽情挥洒出来。她的表演好像蚕丝织就的细密茧笼，缠绕住自己和观众的情感，密封发酵，内劲十足却毫不张扬。银瓶乍破水浆迸，情感便发酵成观众的眼泪，影厅中不时能听到吸鼻子和抽纸巾的声音。
归来 仍是少年作文【七】
??游归来作文短短一周，松松却一口气秋游了两次！这可让孩子高兴坏了，要知道，在幼儿园的三年松松从来没有参加过学校组织的秋游呢！
周三那次一年级的秋游，提前一天孩子才知道，这给孩子一个大大的惊喜，也给我这个做家长的增添了一份紧张：孩子到外面会乱跑吗？热了会知道脱衣服吗？累了会休息吗？走丢了会知道打电话求助吗？会摔跤吗？会……一次次揣度，又一次次告诉自己，孩子没问题的，一定可以独立的，孩子一定会玩的很高兴的，有老师在呢……
终于孩子孩子兴高采烈的秋游去了呢，丝毫没有理会我这个做妈妈的心情。真是个没心没肺的小坏蛋！总是挂念着孩子的我一直开着手机 ，想着会不会有孩子们一点消息！果真，尤老师发来了第一张照片，然后，几乎同时的，好多松松同学的爸爸妈妈都开始忙活起来，你一句我一句：“我家宝贝呢？”“我见到自己家小伙子啦！”“我家孩子怎么看不到？”我看到了！“……原来，这么多爸爸妈妈也和我一样，守在电脑旁边呢！看到孩子们一张张天真快乐的'笑脸，我们都放松下来了，孩子玩的多开心，多高兴啊！尤老师的照片就像一针针定心针一样，让每个家长都舒了一口气呢！接下来的时间，我就像一直陪在孩子身边一样，快乐的和孩子们分享着每一分钟！
时间过得好快，一下子孩子们就回来了。放学时候接他，看着孩子兴奋的拿着小鱼，告诉我他玩的有多高兴有多有趣，不由得打心眼里佩服老师们，佩服他们能把这些调皮的小捣蛋们管理的这么有序，更佩服他们能够让孩子们能够独立的玩耍的这么尽兴！
松松的第二次秋游，就在隔两天的周六，明显，因为我的陪伴，他反倒不自由了，这不能玩，那不能吃，连连说还是自己班级的秋游他更加喜欢！恐怕孩子是更加喜欢自由独立的生活的了呢！
