作文假如时间倒流怎么写【一】
北方的十二月，寒风呼啸，素衣加身。一座孤独的山，孤独的石碑和一个孤独的人。
一棵孤兀的枯树上竟披上诡异的白纱，在高树的阴影之下，如同鬼魅一般。用手轻轻地抚摸石碑上的一个个文字，任寒风将湿润的双眼冰冻。
假如时间可以倒流，我一定，一定不会让爷爷碰那只老鼠，假如时间可以倒流，我一定，一定会让爷爷早些去看病，假如时间可以倒流，我已低昂，一定会抛下一切日日夜夜守护在你身边。
多么，多么怀念你这个笑嘻嘻的老头，多么，多么怀念你对我这个“小屁孩”的称号，多么，多么怀念你，一边给我刻木剑一边给我讲故事时的笑容。
你还会背着我父母带我去河里玩吗？你还会为了给我买一样我喜欢的玩具而跑整整一天吗？你还会整整一天对我吹牛吗？你还会为我留一样我爱吃的小零食而直到发霉吗？
假如时间可以倒流，我真想打一个电话对你说：我好想你”。
假如时间可以倒流，我真想还和你一起坐在躺椅上，一起享受夏夜的凉风。
作文假如时间倒流怎么写【二】
时光是岁月的手，时间长了白鬓开始爬上脸庞，留下无形却致命的疤痕。时光就像水，多了就会溢出。时光就像沙，多了就会渗出。时光是无情的公平的，谁都捉不住不经意流逝的时间，但都可以把握青春年华不留下遗憾，也就让这个世界充满了许多情。
北风中夹杂着风霜，划过脸庞，留下一阵疼痛，孤零零的站在那陷入深深回忆，一抹伤涌上心头。小时候的无知，使我心阵阵悸动。假如时光可以倒流，我要不再任性调皮。
那个冬天，雨乘着凛冽的寒风落在各处，校门口已成一片雪白，但家长都不曾动一步，每个人期盼着急的眼光落在校园里，随着老师的一声令下，每个小孩子都叽叽喳喳的乱作一团，因为孩子们的年幼，老师们都用温柔的声音慢慢缓和，跟着带队的老师，像模像样的站成几排背着小书包往外走，可我因为任性把玩具零食稀里糊涂的装在小书包里，沉重无比所以来到队尾艰难着走着，落后了无数步，可我却当做好玩一步一步慢慢走着，时间长了曙光落下夜色开始笼罩大地，望着校园里空空无人，开始哇哇大哭，随后也不知过了多久回家了。当时还用小拳头不断敲打着爷爷。
后来才知道，爷爷站在风雪里等了两三个小时，最后还是硬闯进去，背着我回家。在那一夜，爷爷重感冒，眼角的白鬓也是被时光风雪染的更白，双眼里尽显沧桑，身体的最后一丝力也用尽了，坐上了那冰冷的轮椅，感受不到陆地的平阔。
时光对于每个人是一样的，没有多没有少，可却有人在青春年华风光无限，有人碌碌无为。时光就像海绵里的水，挤挤总会有的，相同的时光有人完成了事，有人没有。时光运动着，万物在成长，从稚嫩到成熟，从冲动到沉静。
假如时光可以倒流，我要不再任性调皮。
作文假如时间倒流怎么写【三】
假如时间可以倒流，我希望在高一的时候就能做一个有目标，有梦想的女生。
回想刚踏进高中校园的时候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上课下课，在宿舍、教学楼与饭堂循环。在班上做自我介绍，第一次上讲台面对那么多与我同龄的学生，我脚抖了，说话的声音也断断续续，脑袋一片空白；竞选班干，我觉得自己成绩不够好所以胆怯不敢上去；参加社团、读书角活动，我觉得我那么平凡应该就没有必要去参加了。就这样我浑浑噩噩的度过了我的高一生活。
让我清楚地明白所有人都在进步而只有我自己一个人停滞不前的是高二第二个学期。我发现跟我好的朋友们，她们上体育课都是扎堆在光荣榜前看自己的名字，讨论自己哪一科考得好或是不好。这让我瞬间明白，如果光荣榜上没有我的名字的话，我可能就会成为一个孤陋寡闻没有朋友的人了。我下定决心为自己定下目标，我要上光荣榜。于是我能做的只有努力听课背书，不懂的就硬着头皮扔掉所谓的害怕去请教老师与同学。在其他同学下课去吃饭的时候我依旧在为自己落下的知识而努力奋斗。
我深知我现在才有了前进的目标去学习太晚了，但我始终相信自己努力不放弃的话可以做到的。付出是有回报的。模拟考试结果出来了，老师把我从靠边的位置调到中间，对我关爱有加。那些让我觉得高高在上的尖子生似乎也变得很亲切了。我的好朋友在光荣榜上看到了我的名字，我实现了自己的那个小小的目标。这让我感觉到很开心，深知自己的努力是没有错的。
让我感到遗憾的是为什么自己在高一的时候为什么不好好学习，勇敢地迈出跟老师同学交流的那一步。那样或许我就能完成在高一没有完成的那些事，参加那些我没参加过的活动了吧！假如时光倒流，我一定会在高一时打败我心中的胆怯，勇敢迈出那一步去追寻自己的目标与梦想。
作文假如时间倒流怎么写【四】
如果时间可以倒流，我想再次回到教师节前那个夜晚。
“咔擦……”
“王艺帆，今天晚上我们一起做个贺卡，让孩儿明天带去学校送给老师。”中午，我刚从补习班回到家，妈妈就命令我下去买卡纸，晚上一起做贺卡。
吃过午饭，休息一会儿，我便骑着小电驴向文具店驶去。挑拣了十几分钟，终于买好了卡纸，便再次骑上小电驴返回家中。
一下午时间在不知不觉中过去了，吃过晚饭后，我们四个人一人坐一个板凳，围着桌子开始做贺卡。
“你先叠一个爱心，然后在这张纸上画几束花，再把爱心贴上，记住不要帖的太紧，要有艺术感，懂吗？”妈妈像指挥官一样指挥着我们分工干活。
我点点头，连声说道：“懂，我懂。”接着，妈妈又开始指挥妹妹：“你安生点儿，不许乱拿东西，一会儿姐姐画完画后，你来涂色。”
“好的。”此时的妹妹像一个听话的小姑娘一样，乖乖地坐在板凳上，两只小手放在腿上，背挺的直直的，不过没过一会就原型毕露了，开始好奇地拿材料玩儿。
爸爸在妈妈的指挥下用卡纸剪着小花，只见他庞大的身躯坐在小板凳上，粗糙的大手握着一把小小的手工剪，小心翼翼地剪着已经在卡纸上画好形的小花，眼睛都快贴在纸上了，生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣给剪断了。
当爸爸把几朵小花剪好拿给我们时，我们全家人都哈哈大笑起来，妈妈画的明明有一个枣那么大，可是爸爸修修剪剪，最后只剩下一个枣核那么大。
那天晚上我们睡的都很晚，到了11点家里的灯才全部熄灭，我在黑暗中瞪着眼睛望着天花板，回想着那温馨的时刻。
如果时间可以倒流，我多想回到那个充满爱意、充满温馨的夜晚！
作文假如时间倒流怎么写【五】
假如时间可以倒流，我一定不会冲动交卷……
记得四年级开学第一天，我们的数学老师换成了学校的教导处主任，听说他可严了！果真，一开学，在我们没有任何准备的情况下，他就给我们做了一份数学试卷——去年的四年级期中模拟考卷！这张试卷，对于学过奥数的我难度不算很大，可还是有几题不确定。我想：不就几题不会吗？随便写写蒙混交卷吧。
于是，我便低下头来奋笔疾书。当我写好抬起头时，发现大家都在“埋头苦干”呢！看着这份写得满满当当的试卷，我顿时按捺不住想出风头的心情，冲动地交卷了。当时，全班同学抬起头，惊讶地看着我，嘴巴张成了“O”型。老师也愣了一下，说：“你不用再检查检查吗？”迎着同学们直直的目光，我说：“不用了！”说完便回到了座位上。
五分钟，十分钟……渐渐地，大家都写好了。
过了几天，老师走进教室，手拿试卷，表情严肃。开始报成绩了，我的心犹如十五个吊桶打水，七上八下。终于到我了：“杨逸琳，87分！”听到了我的成绩，我简直不敢相信，怎么会考这么差呢？看着老师失望的目光，听着同学们的窃窃私语，我快哭了。
如果时光可以倒流，我一定会好好检查；如果时光可以倒流，我一定不再冲动交卷；如果时光可以倒流，我一定不会再出风头。
作文假如时间倒流怎么写【六】
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里，我做了些什么呢?
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎!如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗?
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊!可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
作文假如时间倒流怎么写【七】
假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天，假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流……
假如时间可以倒流，我要倒流到刚入小学的时候，想把分班前的同学一一记住，把名字记下来让我深刻的回忆，把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时，有一群“开心果”了，虽然要离开了我们的母校但是我依依不舍。我不想离开他们。
假如时间可以倒流，我想倒流到我去大坪的时候，在那里有我的伙伴，有清澈见底的溪流，有郁郁葱葱的森林，我和伙伴们到小溪抓小鱼、河螺、小虾想回到那开心快乐的情景。我和伙伴组成“冒险队”去森林里探索新的发现想回到那一对冒险的队中里去。
假如时间可以倒流，我想倒流到我刚出生的那一刻，让我看到我出生是父母开心的笑容；想回到我和父母一起去采杨梅的时候，我想看到收获杨梅时的喜悦的心情；想回到和父母逛商场的那一刻开心的好心情，我喜欢开心不喜欢悲伤的场面。
假如时间可以倒流，我想倒流到安溪还没有建成时，那一片座座山脉，那一片郁郁葱葱的森林，想听大自然的声音，如知了知知地叫，小鸟在叽叽喳喳地在唱歌，瀑布在高声的吼叫着。闻一闻大自然的芬芳清香。摸一摸地球妈妈的衣裳和地球妈妈那洁白的皮肤。
假如时间可以倒流，我想回到地球刚有生命气息的时候，探索地球是怎么形成的？地球的水是怎么来的？地球里的白云是怎么来的？地球经过多少沧桑岁月。
假如时间可以倒流……
时间倒流是不可能的，我们都要经历种种困难，我要跟小学的同学说再见了，我依依不舍的跟我的小学伙伴说再见了。
作文假如时间倒流怎么写【八】
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子怎么一去不复返呢？”这是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》选段，也是我们六年级下册学习的一篇课文，通过学习，我受益匪浅，明白了时间的可贵。想想曾经的那件事，我更是后悔莫及呀！
那个星期五的下午，当老师宣布放假的那一刻，我的心就已经“飞”到了九霄云外，想着美美玩两天，那真是一个“爽”字了得。回家、扔书包、拿手机、打开游戏……一连串的动作是那么紧促，没有丝毫“慢动作”。过了一会儿，妈妈开始催促了：开始写作业。我装作没听见，继续沉醉在游戏中，妈妈三番五次的提醒我抓紧时间写作业，我都想着法糊弄过去。时间就这样一分一秒的过去了，期间，我也意识到要先完成作业，可是不知咋了，心里面像揣着一个拖延时间的大怪物一样，张牙舞爪的对我说：“没事，距离上学还有一段时间呢”，就这样，我在一边要尽快完成作业和一边再玩一会的心里斗争中不愉快的度过了快两天的礼拜天时间。
到了星期日晚上，我知道再不写作业就要被老师“伺候”了，赶紧拿出作业奋笔疾书起来。可时间像长了腿一样，不知不觉就到了晚上九点半。这时，妈妈走过来严厉地说：“睡觉时间到了，上床睡觉”，我可怜巴巴的望着妈妈，希望能再给我一些时间，但看到妈妈严肃的表情，我知道“没戏了”，只得不情不愿的收拾了书包，上床睡觉。虽然躺在床上，哪能睡得着呀，作业没完成，明天拿什么见老师呀，我心急如焚，好几次，偷偷看妈妈睡下了没有，等妈妈睡下后，我又悄悄拿来作业，钻进被窝，打开小台灯，偷偷补起了作业。不一会，我腰酸背痛，两只胳膊发麻，脖子僵硬，腿抽筋……哪哪都不舒服，我知道，这一定是妈妈对我不珍惜时间的惩罚。“早知现在，何必当初”，假如时间可以倒流，我一定会在星期六完成作业，不浪费时间，先完成作业再玩；假如时间可以倒流，我一定合理安排自己的假期时间；假如时间可以倒流，我一定珍惜时间，决不让这样的事情发生。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这首《明日歌》想必大家都耳熟能详，但在我们的生活中，浪费时间的现象比比皆是。经过那件事以后，吃一堑长一智，我给自己制定了假期时间表，有计划的利用时间，不让宝贵的时间再匆匆流逝。
