冬天里面有什么花小学作文(三年级冬天开的花有什么作文)

冬天里面有什么花小学作文(三年级冬天开的花有什么作文)

首页想象更新时间:2024-02-28 22:12:19
冬天里面有什么花小学作文(三年级冬天开的花有什么作文)

冬天里面有什么花小学作文【一】

为什么有的作文要采用用口来代笔的形式呢?这样做有什么好处?

首先,因为作文的基础是说话,要写好先要说好。虽然许多人写文章,并不一定一边写一边口上说着,但是他们在心中还是默默地在说。小学生刚刚学写作文,在还不习惯于心中默默说的时候,先练练口头响亮说,有利于认识到说话与作文的关系,可以打消对作文的害怕心理。因为说毕竟比写容易。

第二,练口头作文有益于养成从说到写的习惯,如以后把口头说改成心里说,作文水平就会大大提高。

第三,口头作文还有助于培养学生当众说话的能力。说话是口头交际能力的体现,十分重要。口头作文的训练.也就是口语交际能力训练的一部分。

第四,口头作文还丰富了作文训练的形式,容易激发儿童的练习兴趣。

口头作文的训练要求不可太高,要由短到长,由浅人深,由简单到复杂。特别要注意记住表达时的要点和次序,这样才能说得有条不紊。牢记口述要点和顺序一般可用以下四种方法:

一、总分口述法。从整体人手,先说带有总括性的话,然后分别抓住各部分的具体情况,逐一进行口述。如观察一只小花猫的口头作文,可先总说这是一只活泼、可爱的小花猫,然后分别从几方面口述它是怎样活泼、可爱的。

二、要素口述法。抓住时间、地点、人物、事件这四个要素进行口述。这种方法一般适用于叙事性的口头作文。如《说一件有趣的事》,可以抓住什么时间,什么地点,什么人物,发生了一件怎样有趣的事情等方面进行口述。

三、方位口述法。根据事物的`方位顺序进行口述。这种方法一般适用于有关环境及建筑一类的口头作文。如《我的住处》《校园一角》《村口石桥》等,都可以抓住前、后、左、右、上、下、内、外等表示方位的词语进行有顺序的口述。

四、设问口述法。这是一种自己提出问题,自己进行回答的口述方法。这种方法,一般适用于说明性的口头作文。如《说说怎样使用毛笔》,就可以抓住毛笔的特点及使用方法,进行自问自答。

冬天里面有什么花小学作文【二】

平静的森林中传来阵阵刺耳的电锯声。

鸟儿们惊慌失措飞上天,叽叽喳喳的讨论声中,慌乱、恐惧充斥了整个森林。

“树爷爷,怎么办?那些人已经砍了近一半的树了!”一只鹦鹉惨卿唧地说。

“怎么办?我也不知道怎么办!唉!”树爷一脸严肃与憎恶。

“真、真是太可恶了!难道他们不知道毁坏森林会造成水土流失,泥石流等严重的自然灾害吗?”最鲁莽的花花着急的说。

顺顺听了,咬了咬牙,一言不发的朝着那些伐木工人的基地飞去,脸上是容忍的决绝。

“快,快跟上去,千万别让顺顺做出傻事!”树爷爷眉头一皱 。

“噗啦啦”大鸟们纷纷起飞。它们知道,它们不仅要去救顺顺,还要去救救那群伐木工的榆木脑袋。

“笃——笃笃”顺顺飞到伐木工的头上,用力用愤怒的啄着

“啊,鸟!你干什么?”伐木工吃痛的尖叫,一把揪住顺顺往地上狠狠的丢下去。

“干什么?还不是为了把你脑袋里面的虫子捉出来,”顺顺红着眼睛,嘶吼着,“你们脑袋里面的虫子把你们的`理智全部都吃掉了!看看这森林吧,这已经被你们糟蹋得不成样子了!回头看看吧,算我求求你们了!”

顺顺吼着吼着,不禁流下了眼泪。伐木工人们转过身,入目一片荒瘠。黄色的沙土上,是一个个短小又粗壮的树桩,没有丝毫的绿色植被,他们带来的货车上,装的是一棵棵枝繁叶茂的大树。货车轮胎带起的灰尘纷纷扬起,似乎在诉说着他们的自私与残忍。

看着这一片黄土坡,伐木工似乎明白了什么。

大鸟们赶过来了,鸟伯伯扶起了顺顺。随后,大鸟们朝着伐木工人齐声说道:“人类呀,请不要再毁坏大自然了!再这样下去,地球终究会灭亡的!我们都不想看着我们的母亲,就这样灭亡,请你们高抬贵手,放过这一片树林吧,求求你们了!”

伐木工听了,羞愧得无地自容。他摔坏了锯子,好像是在发誓:“我以后,永远永远都不可能再会砍树!”

··········

森林回归了平静,树桩旁又生出了小树,只是……树桩,还是树桩……

冬天里面有什么花小学作文【三】

20xx年,我的飞船制造技术已经很高了,经常帮别人制造飞船。

有一天,我想到火星上去看看,于是我做了一艘高级飞船,里面设有火星探测器,火星探测器上还有一艘小飞船。

我要带些什么呢?对了,带上水吧,哦,还要带衣服和电话……

5、4、3、2、1发射!一眨眼,飞船就带着我飞出了大气层,来到了太空。我欣赏着美景,宇宙真奇妙呀!这样飞行了许久,灾难突然来临,一块陨石朝着我的飞船砸了过来,我吓出了一身汗,立刻跳进了火星探测器,还没有等我回过神来,宇宙飞船已经变成了碎片。

我来到火星,可谁知火星探测器刚着陆,尘埃风暴又来了,沙沙......呼呼......!水是生命之源,我只好又带着水跳进了最小的飞船。尘埃风暴太猛了,我晕了过去。

当我醒来时,已经是第二天了。幸好,水还在。我猛然发现,水的旁边还有一个火星人?他没有头发,但是头上长着51根触角,脸上有三只眼睛,五个鼻子,七张嘴巴,真可怕。他不会把我吃了吧!我怎么这么倒霉呢?

这个火星人并没有吃我,它好奇地打量着我,时不时来一句@%#我问这句话是什么意思,火星人说:你是从哪里来的?我说:我是从地球坐飞船来的,你的头上为什么有51根触角啊?因为我已经51岁了啊!它自豪地说:早就听说你们地球人很了不起,欢迎你来到火星,我先带你去看看火星上几个著名的景点吧!

我们首先来到奥林帕斯山。火星人说,这是一座火山。它高约21千米,直径约100千米。我在地球上听说奥林巴斯山是目前为止全宇宙最高的山呢!你们应该很开心吧?我说。火星人自豪地说:这座山很高,看了它就不用看你们地球上的喜马拉雅山了。

我们又来到了水手峡谷,火星人说:这个峡谷很长,我们或许要走上好几天。我点了点头。

这时从远处传来隆隆的响声,尘埃风暴又来了!火星人拉起我就跑:快躲到洞里去。可是跑步不是我的强项,我被一块陨石给砸伤了,痛得哇哇叫。火星人冒着生命危险快速把我背进洞里说:别急别急!我来看看。他又说:没事儿,只是伤了点皮而已。说着他拿来纱布帮我缠上,这几天我都在洞里休息。

终于,我的伤好了。我在洞里到处找火星人,但是就是找不到它,原来全体火星人到另外一个洞里开会了,他们正商量用风险很大的'探地1号(地指地球)送我回去,那个救我的火星人准备冒送我。这个时候,我想到了我的小宇宙飞船,我宁可自己一个人迷失在太空中,也不愿意看到他们为了我而白白送了自己的性命,然后写了一封信:谢谢你,火星人,我会想念你们的。

我乘坐小飞船,还是安全地回到了地球,我郑重地告诉人们:火星上有火星人,有温柔、善良、勇敢的火星人。

冬天里面有什么花小学作文【四】

??岸花你什么时候开初中生作文

彼岸花,是一种很凄美的花,彼岸花开时,枝丫不见一片叶儿,这便是彼岸花的悲哀。

可是,再怎么悲哀也是一种现实,我们不得不接受,我们只能在现实中轻轻地感叹,轻轻地惋惜,我们是追求完美的,可是在那花开一千年,花落一千年,花叶永不见的场景里却制造不出完美来。

彼岸花永远都不会完美的,因为它永远都得不到绿叶的陪衬,永远无法花花绿绿地展现在世界上,所以它注定一生要活在漫长的.孤寂中。

可是,彼岸花却一生完美,当它抬头望着太阳照射出七彩阳光,它悄然微笑,它开出了最美的花朵,没有绿叶,它依然开花,没有绿叶,它依然存活在世界里,它也为大自然添上一抹光彩,它也向往热情的太阳,它也倾慕温柔的春风,它也喜欢恬静的小雨,所以它一定要开出最美的花以回报这个世界,回报这个世界给予它生命。

再怎么渺小,再怎么残缺,它也是一种生命,彼岸花呀彼岸花你凄美了一生,完美了一生,你以你的精神塑造了不一样的自己。

我们也要学习接受彼岸花的美,不可以一味地追求完美,世界上本就有许多不完美,又何必惋惜呢!如彼岸花一般,在不完美的生命里活出完美的一生,这才有滋味呢!没有完美的生命算什么?

彼岸花,你什么时候开?

冬天里面有什么花小学作文【五】

刚出生的小狗真是可爱,红红的嘴巴,微闭着眼,小尾巴细得像根面条似的,身体只有一个巴掌那么大,怎么看都像一只老鼠。我好想把它们搬进我的卧室,可刚伸出手去,憨憨嘴里就发出了低沉的`吼声。想咬我?这还从没有过!我想,它一定是为了保护自己的孩子,便撒手走开了。

接下来的几天,我每天都去观察小狗。狗妈妈憨憨凶得要命,只要你靠近它的孩子,它就想咬人,幸好它还知道我是它的主人,对我“嘴下留情”呀。

现在,所有的小狗都会走了,其中最大的只小狗毛色最好看,像白纸上滴了几滴黑墨水。我想,它一定是老大,因为它喜欢独自行动,从不贴着憨憨。

有一次,我买回一根热狗,还没来得及放进嘴里,就感到脚边有东西在乱动。呀!是那五只狗崽!它们的目光里满是乞求,可怜兮兮地摇着尾巴,好像闻到香味就集体失控了。我可受不了,就把热狗切成片去喂它们。老大不动声色,其余四只却抢来抢去。我摸了摸老大的头,单独给了它几块肉。我见憨憨也在旁边,就丢了几块肉给它,可它动也不动,肉都被它的孩子抢了。我被它的母爱感动了,骂了一下那几只小吃货。

小狗们不仅能吃,还是淘气包。那天,它们把被风吹落的纸撕得七零八落,我一看,妈呀!这是我刚练的字!这群小狗,这样就把我的劳动成果消灭了。唉,打也不忍心,骂也听不懂,真是拿它们没办法。

这就是我拥有的东西——五个小伙伴和一个大伙伴,你们是不是很羡慕我呀?

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