盘点小学生奇葩作文(小学生写的那些奇葩作文)

盘点小学生奇葩作文(小学生写的那些奇葩作文)

首页想象更新时间:2024-02-29 13:53:00
盘点小学生奇葩作文(小学生写的那些奇葩作文)

盘点小学生奇葩作文【一】

经历了6年的小学生活,在这个暑假终于步入了初中的校园。心中有许多的憧憬,幻想着,盼望着,期待着……

可是接下来的同桌让我大失所望,也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳,胖胖的女孩,走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆,好似一个笨手笨脚的娃娃,极其可爱。但是她的坏毛病太多了,让我哭笑不得,也让我十分感动。

那是我和她做同桌的第一天,她就与我“约法三章”:1。只要是我的东西都不可以在她的桌子上出现。2。我只要有“违纪”的事就告老师(如:上课不认真听讲,有小动作,传纸条,吃糖,和她绊嘴等等)。听到这些,我心想;这个人大脑要毛病吧,怎末神马都要管,她又不是我妈好受不了呀。下课,我和周围的人在一起说话,声音大了一些(因为学校要求轻声教室,不让大声说话),她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去,就马上装作在看书,老师在窗外望了一眼,没见到什么,就走了。我的心里暗自发笑;这回我看你怎末办,在老师面前失去了信誉,看你怎末打小报告。她回到教室,用异样的眼光看我,我也没有理她。她肯定气得不轻。

渐渐地,过去了一多月了,在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”,每一天都在打我的小报告,老师也渐渐地听烦了,听厌了。但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定,慢慢的我发现,她似乎把我的小毛病都约束好了,原来我非常的霸道,总要占着别人的桌子,上课从不悉心听讲,好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲(以为我的学习成绩不是太好,上课不认真听讲,每次她都告老师)。都是拜她所赐,心里还生出不少感激。

是我的这个“奇葩同桌”改变了我,是我对学习产生兴趣,促使现在我们成为了最好的朋友。

盘点小学生奇葩作文【二】

一、要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。文章是由段落组成的,而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础,而要想造好句,就需要对词汇有一定的积累,对词语的意思能够正确理解。

二、小学生因为词汇量有限的`缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外,更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。

三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”,放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。

四、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方,这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里,理解它的意思,再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中,要求用“激烈”一词造句,可先找到含有“激烈”的句子:“一天,水稻田里发生了激烈的争吵。”根据这个句子,可仿造许多句子。

六、【引述法】这种造句方法,就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如:《世界上第一个听诊器》一文要求用“如果……就……”造句,老师作了许多方面的引述,让同学们顺着意思说下去,如“如果我是图书管理员……”。

盘点小学生奇葩作文【三】

我的同桌,是个姑娘,却是个十足十的男生性子。

她的相貌平平,剪着一头利落的短发,眼睛周围冒着青筋,戴上眼镜后,眼中倒显出一丝笃定,令人觉得比男生更加果敢。她平日里总是身穿格子衬衫,简洁干练,是个绝对的假小子。

操场上的她,恣意而又张扬,整片天地似乎为她所有。而她最钟爱的还属足球。每每到了足球课,她便浑身来了劲,像是打了鸡似的。对抗战的时候,她更是可以匹敌所有的男生。甚至有时会给人以一种错觉:她的目标不是球门而是同学哩!所以经常一下课就能见到许多同学捧着脑袋捂着肚子,而她却比着剪刀手到处乱跑,当真是好笑啊!

课堂上的她却又是不同的一番景象。活脱是一株蔫了的小草,丝毫不见方才蓬勃的生机,不像个气方刚的少年,倒像是个年逾七十的老太太,弓着背,脑袋耷拉在桌子上,目光呆滞,也不知道她在想些什么,真担心她就这么睡着了。

上课不听,写作业时可不就犯难了。经常是看看张家、抄抄李家的。偶尔有几个男生想找老师出面的,却被她一个“滚”字,再怒目一瞪,拳头一扬,活生生给吓了回去。有时候碰壁了,她便放下女汉子的标签,冲旁人撒起娇来,往往只有这时才能看见她女生的一面,可等答案到手后,又恢复了原来的模样。

一到吃饭的时候,就见她苦着张臭脸埋怨菜品的不好,然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞进嘴里,脸上顿时洋溢出幸福且满足的表情,再跑到别人面前显摆上一番,没心没肺的样子真是令人捧腹。

下课铃响了,咦,她人呢?不用说,定当是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比,“到校似乌龟慢爬,放学如离弦之箭”,现在想想,这用以形容在她身上当真是再合适不过了。

这便是我的“奇葩”同桌,可真是让我欢喜让我愁啊!

盘点小学生奇葩作文【四】

“我不认识你!”随着她那冷漠的话语传来,我不禁浑身一哆嗦。我只是想关心关心她,没想到他竟然一瞬间便不认识我了,这到底是怎样的一种奇葩风格啊!看来我可得离她远点,真是一个不容易接近的人哪!

一次偶然的机会,她调到了我们的寝室,又因她的风趣和正直让我们成为诉说心声的“好盆友”!

“哈哈哈……哈哈……”看来“奇葩”又在做她的招牌动作“公鸡下蛋”喽!只见她先做了个蹲马步的姿势,腰向下弯,头发向后一甩,一个鸡蛋就出来了!看着她那滑稽的样子,我们也跟着她做了起来,连站在门口的生活老师也被她奇葩的风格逗得大笑起来。

其实这个动作是由一个舞蹈演变而来的,是当初她因舞蹈跳不好,所以便发明了这个独家专利的“公鸡下蛋”,以此也成为了她的招牌动作。也就是她的这份开朗和风趣给我们带来了无数的欢声笑语。

她也会时常给我们讲一些自己的往事,在倾听她的心声时我真的为她曾经做过的那件事而震撼……

那是一个晚自习下课后在寝室里发生的事。那个时候,她们所住的第四层楼一片寂静,而五层楼上却一时不时传出非常大的动静,但四楼的.生活老师却不看事实,不分青红皂白就鲁莽地批评了表现极好的她们,这让平时正直的她愤怒了!她要找出事实真,相于是便疯了一般快速跑上五楼,当他到达时,那是一片“美好”的景象:五楼的生活老师和学生不仅不睡觉,而且还在玩游戏。他她气冲冲地从楼梯口跑到的生活老师面前,指着五楼的生活老师说:“为什么你们表现那么差,反而让我们来背黑锅?你说为了使你合格了吗?”她与五楼的生活老师大吵一架之后,没有哪个老师敢惹她了,她真得太女超人范了!虽然这件是她做的也有些过分,但还是让我对她产生了一种敬佩之情。

“奇葩女超人”这个名字用在她身上倒也挺合适!既饱含了奇葩的风格,又能体现他她正直无畏的一面。

盘点小学生奇葩作文【五】

1、分类和作用:

举例子:举了××例子,具体真切地说明了说明对象的××特点。

打比方:把××比作××,形象生动地说明该说明对象的××特点,通俗易懂,增强了文章的趣味性。

作比较:把××与××作比较,突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等。

列数字:具体而准确地说明该说明对象的××特点。

分类别:条理清楚地说明了说明对象的.××特点。

下定义:简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。

列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

作引用:引用××来说明说明对象的××特征,增强说服力。

作诠释:具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念,通俗易懂。

摹状貌:生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写

2、这些说明方法有何标记?

⑴下定义:是,这就是,叫。

⑵分类别:有几类(种,一种是,另一种是。

⑶举例子:例如、又如、比如、再如、譬如,举例要具体。

⑷作比较:而、比,和相比,相较而言,较之于。

 

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