有关2024龙年的作文材料【一】
中考话题作文提倡的“三自”原则，即题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励同学们解放思想，放飞心灵，张扬个性，写出极具个性的作文来，在文章的立意上作了很大的解放。但从历年的中考作文来看，许多同学的立意还是令人担忧的。在对作文材料进行立意上，我们教师可从以下几个方面指导学生进行深入挖掘。
（一）、放开视野，寻求广度。学生围绕所给的话题进行立意的时候，不要只局限于话题本身，要把视野放开。联想是我们放开视野，寻求立意广度的有效方法。如以某一事物为话题，我们可以指导学生从三个角度来进行联想。1、相关联想。找出现实生活中与该事物相关的事情，从联想中去炼意。如以“蜡烛”为话题，可以讲述一次停电之后，寻找到一截小小的蜡烛头，它给生活带来了便利，给黑夜带来了光明；或在山区的一所乡村学校，蜡烛是每一个学生的必备品；或小时侯，母亲把中药丸的蜡皮碾碎，盛在小碗中，再用棉花搓成一根细条，把它放入煤油中浸泡之后作为灯芯，这土制的小灯伴我和母亲度过了一个又一个黑夜；或在伊拉克战争之前，一群妇女儿童在教堂中手捧点燃的蜡烛默默地祈祷着和平；或在富有诗意的咖啡屋里，围着一簇簇烛火所发生的动人的温馨故事……这些都是围绕蜡烛所发生的事情，每一件事都可以表现一个不同的主题。2、横向联想。即注意与现实生活挂钩，寻找出与之特点相似的人或物。同样以“蜡烛”为话题，既可具体联想到老师、母亲、父爱、非典时期的医务工作者等，表现他们的无私奉献精神，亦可反弹琵琶，从蜡烛外表坚强但内心软弱，一碰火便涕泪涟涟、灰飞烟灭，从中立意。3、纵向联想。把事物放在过去、现在、将来的`对比分析中发现事物在不同阶段上的特点，分析其原因，以此来把握事物及其本质。还是以“蜡烛”为话题。原先的蜡烛是蜡加灯芯，现在许多商店里的“蜡烛”已经不再真的燃烧，而是蜡烛形状的电灯。由此可以立意：科学在悄悄地改变我们的生活，或是环保意识正在渗透于商品的销售之中，或是随着人们生活水平的提高，蜡烛由生活的必需品转变为生活的装饰品，或是传统文化产物只有以新的形式存在于现实生活，才能不被现代文化淘汰。
（二）、纵横拓展，追求深度。教师要指导学生在作文立意时放开思想，多往更深层次上去思考，挖掘出深刻的内涵来。成功写作的关键在于你如何写出这些表面事件的内涵。因为你给读者留下深刻印象的不是事件本身，而是你对事件的态度和想法。如果这些态度和想法过于浅显，或是不够成熟，那这样的文章是不能激起别人的思想浪花的。在挖掘材料的深度时，一般是按照是什么、为什么、怎么办、怎么样这样的思路进行深入思考的。如以“追求”为话题，我们可以这样来进行深入挖掘。是什么？追求是理想飞翔的翅膀，追求是人生的使命等。怎么办？追求要从小事做起，不要好高骛远。追求要从现在做起，不要等待明天。怎么样？心中若没有追求人生便失去意义，生命便失去光彩。我曾要求学生以“把握”为话题写一篇作文。有的学生仅记叙自己把握了某一次机会，获得了成功的事件，而没有进行更深入地挖掘。这样他的文章就停留在表面，缺乏内涵，不能取得理想的效果。而如果作进一步挖掘，在记事之余点明“人的一生中，会有许多次走向成功的机会，只要好好把握，定能走向成功”等，那么，就可以突现文章的主旨，引起阅读者感情的共鸣。
（三）、正面拓进，主题升华。
正面拓进是指对某一种话题所涉及到的主题进行适当引申，从而深化原有主题，提炼出一个更为深刻的主题。它是对材料进行主题升华的一种主要方法。
请看话题：田野，人们在那里播种、收获。那里有人们的辛勤汗水，也有收获后的串串喜悦。当你到野外郊游时，当你看到满眼的郁郁葱葱时，当你看到一望无垠的绿波时，你想到了什么呢？请以“田野”为话题写一篇文章。话题“田野”需要得到深入挖掘。我们可以指导学生对材料进行正面拓进：由眼前的田野升华到人生的希望的田野；还可以由眼前的田野深入到人类的“心灵”，如果把我们的心灵看作是一块广袤的田野，那么我们就应时刻在这片田野上精心耕耘，使其成为一块肥沃的心灵的“田野”。
（四）、逆向思维，主题求异。
逆向思维求异，是指对话题或材料运用逆向思维进行分析、引申，最终形成一种异于常理的新主题。对材料进行逆向思维处理，往往可以起到令人耳目一新之效。
同样先请看话题：太空，是一个充满诱惑、令人向往的地方。古人遥望过它、冥想过它，留下了许多美丽的神话和传说。近人探索过它、研究过它。今人开发它、利用它；上世纪六十年代“阿波罗”登上月球，七十年代人造卫星纷纷上天，八十年代建立空间站，九十年代火星探测器着陆，21世纪初美国人蒂托成为第一位太空游客。请以“太空”为话题，写一篇文章。
初一看，我们可以从人类的智慧的伟大、对太空的开发等角度进行肯定。然而，有位学生却从另一个角度对此材料进行逆向思维，表达了“我不喜欢宇宙开发”的思想感情。正是人类对宇宙的不断开发才导致了今天的环境严重破坏！这样的主题确实令人眼睛为之一亮。
爱因斯坦说过：“思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括了世界的一切，而且是知识的源泉。”从作文的角度来说，思维能力乃是成功的关键。一个话题从多角度去思考、挖掘材料，就更容易产生新颖、深刻的立意，从而写出优秀的文章来。
有关2024龙年的作文材料【二】
那天，当我走出电影院时，刚刚看过的电影又在我眼前回放……
首先是由喜羊羊与灰太狼演唱的歌曲：“别看我只是一只羊……别看我只是一只狼……”一下子就把观众们都吸引住了，接着电影为我们讲述了一只羊和一只狼的故事。主要讲的是很久以前，在一个龙乐园里，不管是羊、狼或者其他动物们，都幸福快乐地生活在一起，但后来情况发生了变化。喜羊羊与灰太狼之间发生了一系列有意思的“战争”，但在去龙乐园战胜坏龙、完成拯救世界这一艰巨任务的过程中，羊、狼两族与后来新结实的好龙们并肩作战，一路上，虽然困难重重，但他们历尽艰险，终于走进了龙堡，见到了那群坏龙们的首领。就在他们身处危险的困境时，乐于助人的小神龙解救了他们，并传授他们以武功。之后，羊族的老村长慢羊羊先生为他们准备了盔甲和武器。在他们重返龙堡的`途中，遇见了小蓝龙。因为他们都学会了绝招，所以打得敌人片甲不留，最后，得知坏龙们的首领竟是与他们朝夕相处了多日的小蓝龙时，他们并未责怪蓝龙，而是用智慧、用团结的精神与力量打败了坏龙。说到这儿，我又想起了那个引人发笑的结尾，和所有喜羊羊的动画片一样，是灰太狼的经典语言——“我一定会回来的！”
回想完此片，我又想到：若不是在危险时刻有小神龙相救，他们会怎样呢？这部电影使我们懂得了：我们在学习的同时还要多运动，多健身，拥有强健的体魄，才可以在关键时刻，像小神龙一样战胜敌人。当然，青青草原上的动物们个个都是顶呱呱的，在拯救世界时，他们都不怕危险，勇于克服困难。
也许喜羊羊去龙乐园和龙堡，是为了拯救他的父母，或许那群好龙去龙堡是为了获得一片自由的新天空，但是，其他人，特别是灰太狼一家能在危难时刻与羊儿们化敌为友，勇往直前，又是为了什么呢？我相信在这群天真可爱的动物们心中，一定不仅仅是为了自己，他们一定都有一个共同点，那就是——都拥有一个美丽的梦想，都对生活充满了希望与憧憬。说实话，我不禁对电影中那个其貌不扬的沸羊羊的智慧而起敬。当他身处囧境，被困在水晶柱里时，他并没有放弃，而是想尽办法救了自己。我敬佩沸羊羊还有一个原因，那就是他不管遇到什么困难，都会勇敢地闯一闯。在其他羊面前，他总是把其他羊的安全放在第一位，遇到危险，他总是冲在最前面！
看了这部电影，有的同学欣赏机智的喜羊羊，有的同学喜欢天生丽质的美羊羊，而我却喜欢羊族里的每一只羊，因为他们身上都有值得我学习的地方，但我最喜欢的却是一心想抓到羊、而从未抓住过的灰太狼。我一直以为狼的天性是残暴的，在青青草原上的灰太狼是真实的，他，即使在龙乐园，也是江山易改本性难移，还是一心想抓到羊。但是，当我看到灰太狼受了伤，也不告诉别人，仍然坚持作战，不愿别人替自己担心时，他在我心中的形象忽然高大了许多，他身上那股纯真的美好的品质，是我怎样都学不来的。有时我会陷入自己的想象空间，想象自己是那只常被红太狼用平底锅打得鼻青脸肿的灰太狼，如果我也同他们一同去冒险，一起去闯龙年的话，我也会像灰太狼那样勇敢么？这个问题需要我，也需要看过这部影片的小朋友们共同深深思考。
虽然这只是一部儿童影片，但一定会在我记忆中留下永恒的痕迹！因为它使我懂得了：爱拼才会赢！
