识别作文字数【一】
1.复习亿以内数的'改写和求近似数。首先让学生举例说出一个含有两级的大数，其他学生在自己的本子上写出来，一生板演。根据学生举得例子要求将整万的数改写成“万”做单位的数，将不是整万的数，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，重点让学生说一说怎样改写和求近似数的方法。
2.“你能举例含有三级的大数吗？”老师的这个问题引发学生的兴趣，大家争先举例，板书呈现出来。
识别作文字数【二】
1.看，这些大数含有三级，你会读吗？这些数有什么特点？你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗？对于学生举得例子中整亿的数，老师放手让他们自己改写（比较简单），改写后，说一说怎样改写的，应注意什么？
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数，老师也是给学生充足的空间时间，自己尝试做一做。汇报交流时，重点强调，省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五？
总之，学生自己能学会的知识，老师绝不包办代替，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。
识别作文字数【三】
11月25日，葠窝水库组织全体干部职工观看了警示教育片《隐患直击》。
《隐患直击》用通俗易懂的语言、形象生动的画面，介绍了隐患及隐患排查的概念，指出了生产经营单位和从业人员在发现和消除隐患的工作中应采取的具体做法。
通过观看，与会干部职工系统掌握了事故隐患排查治理基础知识、基本技能，对事故隐患的重视程度也进一步增强，为岁末年初扎实稳健做好安全生产各项工作奠定了良好基础。
识别作文字数【四】
他们是说，我是属鸡的，但是却有狗的鼻子，真是个怪物。我很理直气壮的.辩解，你们不希望我记住你们的味道吗？记住你们的味道就意味着你们将永远是我的朋友，不会被遗忘。就算以后我们不在一起了，就算我们的样子都变了，我还可以知道你们是谁呀！他们说我好伤感，为什么要提离别，还早着呢。
可是他们不知道，其实我是想让我自己习惯，让他们习惯，这样到离别的时候就不会很伤心了。虽然我这样天真的想着，可是我知道，不会的。不会因为这样的习惯而到时不会伤心。我还是会很怕，很怕。怕离别的到来，怕一毕业又像小学一样，在街上遇到谁也不认识谁，怕到时候我会很不习惯。
我习惯了有他们的陪伴，习惯了每个星期天早上跑到很远的地方去打篮球，有他们的陪伴；习惯了每次校运会大家在操场上努力的奔跑着，为了班级；习惯了每次校运会去给男生们加油，看着他们跑得气喘吁吁的给他们送水；习惯了每次受委屈时，哭泣时，他们一大帮的党来安慰我，来帮我一起去“欺负”让我受委屈的人。
真的一切都习惯了，我怕我离开了他们我会不知道该怎么办，万一真的不知道该怎么办，他们又没在我身边，我会哭泣，我会很伤心，很伤心的哭泣。在他们眼里，我是一个爱笑的女生，不会是会经常哭泣的柔柔弱弱的女生，可是到时，我会没那么坚强的，所以好怕，好怕。
其实我会那么用心的去记住他们每一个人的味道，就是怕到离开他们的时候会找不到他们。就算他们找不到我，我也会找到他们的。因为，我会用味道去识别。
识别作文字数【五】
上集：用通俗易懂的语言，生动活泼的画面，向各生产经营单位从业人员介绍隐患及隐患排查的概念，使其从思想意识层面重视事故隐患。同时指出生产经营单位和从业人员在发现和消除隐患的工作中，具体要做什么，怎么做。特别对从业人员在消除物的危险状态和不安全行为的具体做法方面，进行了动画模拟。
下集：以消防安全和用电安全为例，曝光生产现场的真实事故隐患，并进行了具体法规条款的援引，从操作层面上给人以指导。
本片力争用简介的语言，灵活的方式，向大众普及隐患常识。本片可作为生产经营单位安全生产管理人员和从业人员培训学习教材，也可作为基层安全生产监督管理人员监察执法的参考。
识别作文字数【六】
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的宝贵财富。经历与体验，使我们逐渐摆脱了蒙昧、幼稚，走向了成熟。
每次吃饭的时候，我都会在餐桌上掉下好些饭粒，大人们看着心疼，总会唠叨：“孩子，粒粒皆辛苦啊，你吃饭为什么总是掉饭粒呢？”
妈妈见我老是浪费，老是不改，就想了一个办法，她说：“从下顿饭开始，咱们数饭粒，如果掉下的饭粒比上顿多，多几粒，就从你零花钱中扣几元钱。”我认为这个条件对我是不公平的，为什么不说少几粒奖几元钱呢？
本以为妈妈是随便说说，谁知她却当了真，当天晚饭时我比中午饭多掉了三粒米，妈妈硬是从我的零花钱中扣掉了三元钱。我的`三元钱啊，能吃好几个雪糕，怎么就这样没了呢！
为了不让零花钱就这样白白流失，每逢吃饭时我都非常小心，确保掉下的饭粒要比上一顿少。有一次，我没有掉下一粒饭，全家人非常高兴，像看到什么大稀罕事一样直夸我，说我长大了，懂事了。我没想到自己仅仅做了这样一件小事，就能为家人带来这样的喜悦，为了能经常得到家人的称赞，每次吃饭我都小心翼翼，尽量不掉饭粒。
童年养成了不浪费粮食的习惯，后来上学了识字了，终于明白了“粒粒皆辛苦”的意思。粮食来之不易，它是农民伯伯用汗水换来的，所以我们要珍惜它，不能让农民伯伯的汗水白流。
