观看春晚时的感受作文一年级【一】
我打开电视，看到了春节联欢晚会的首播。
我觉得今年春节晚会不光让我们感受到高科技带来美好的视听享受之外，也给我们带来了会心的一笑，还让我们到社会巨大的变化和人们思想观念的变化。还有些节目让我印象深刻。
看着电视，小品荆轲刺秦当中，演卖盒饭的(演太监他爸当上了秦始皇，演戏中闹出了许多笑话，比如：下蛋者何人?，站着下蛋者何人?跪着下蛋者何人?躺着下蛋者何人?把荆轲端上来，把荆轲装好了端上来。使得演蓬头荆轲的导演失望，到了最后，卖盒饭的发火了，揭露了自己身份、一定要把荆轲刺秦始皇，穿越时代的事件删掉，呼吁人们要爱护中华五千年历史，不要乱改历史。
最让我印象深刻的是小品面试。小品荆轲刺秦
小品面试中，揭露了一个店长勿把面试的人当成小偷，审问的事，面试之人名为一个搞笑的名字好得寿，而店长却说面试的人不如叫好得手，闹出许多笑话：同乡伙伴就叫同伙，通缉被认为通知，你再说一遍，你不是好人，你再说三遍，你不是好人，你不是好人，你不是好人，你再说十遍，你不是好人不是好人，(电话响，店长知道了他是面试的人你真是好人呀。最让我认为感人的一句话是：我虽然穷，但我有我做人的底线，尊严。呼吁大家不要做小偷，要有做人的底线，尊严。
在相声我有点晕当中，姜昆即揭示了中国改革30年的变化，也点出了一点不协调的变化。对于春晚大搞人海战术，姜昆形容说：“以前一个人演八个人的节目，现在八个人演一个节目。”这句话说完大家笑个不停。再次人们也体会到了现在社会中，虽然生活水平提高了，但人的素质却没有提高。
龙年的钟声响了，龙门大打开，一条龙飞腾而出，爆竹响了，又一年过去了，我又一次长了一岁，我看着爸妈，心想着我又长一岁，我会好好学习的，一条大龙仿佛出现在我的眼前。
今年春晚让我受益匪浅，也让我们感谢这些工作人员，带给我们观众这么多的快乐!
观看春晚时的感受作文一年级【二】
小时候，春节对我来说是个盛大的节日，拿压岁钱、放烟花、吃饺子，最开心的还是一家人坐在一起，磕磕瓜子看春节联欢晚会。一年一年下来，看春晚已经成了我们除夕夜的必备节目，欢呼中，大笑中，我们迎接新年的来临。
201x年的春晚在我们的期盼中准时到来，八点的钟声敲响，身穿华丽礼服的主持人携手出台，带来一室欢声笑语，接下来的明星家庭齐拜年，带给我们与往年不一样的温馨。春晚的开头就挺绚丽，唯美的，接下来的节目也没让给我失望。
今年的春晚分为四个篇章，分别是龙年，家，春晚30年以及天下一家四个板块。每一个篇章都精彩纷呈，结合演唱、舞蹈、小品、相声等多种表演方式，带给我们浓浓的冬日的温暖。印象最深的是歌曲《我要回家》，演唱者是一位来自山东朴实的农民朱之文，一位草根，今年上了央视春晚，这对于一位农民来说是件天大的喜事。一首《我要回家》唱得感人肺腑，唱出了多数人的心声。没有受过专业的培训，没有华美的服装，朱之文却用朴实的歌声给我们呈现了不一样的精彩。所谓，天外有天，人外有人大概就是这个道理吧!
今年的春晚是有史以来震撼最深的一次，华丽的舞台，绚丽的灯光，给我们每个人都留下深刻的印象。也希望201x年我们每个人都能像春晚节目一样越走越好。
观看春晚时的感受作文一年级【三】
《亡诗社》这部影片，给我留下了深刻的印象。影片一开始，我就看到了一所管理严格，学生对老师神圣得尊重感，这是一所高校。里面的一切似乎都像是一个小世界。
尼尔，是这部影片的主角，他的爸爸希望儿子考上一所好的学校，就能有好的出路，可以找到好工作赚上大钱。他希望儿子一味地学习，努力取得更好的成绩，在毕业之后能考上哈佛。但是尼尔在学校生活中，发现了自己演绎方面的天赋。他经过自己的不懈努力，终于成功选上了校园话剧的主角，在父亲不同意的'情况下，尼尔完成了演出。本以为欣赏到他的才能之后，老爸可以一改执愿，同意他继续演下去。
可是尼尔的爸爸认定了让他好好学习，走父辈计划好的人生，毅然决然地把尼尔带离了剧场。当晚，悲痛欲绝的尼尔不想继续这样没有灵魂的人生，开枪自了。
基丁老师是一个相比之下不板，很开放的'一个老师。他鼓励孩子们做自己，鼓励他们张扬自己的个性。然而学校古板的高层并不能理解他这种想法，借助尼尔的亡，他们辞退了基丁老师。基丁老师虽然被辞退，但是学生们深知老师的正确。
要做一个灵活的人，既不一味地循规蹈矩，也不毫无根据地闯荡。不灵活，可能是会像尼尔父亲一样亲手把孩子送进了棺材。也有可能像尼尔一样，想不开自我了断。看完了这部电影，我深深地体会到那种古板教育的失败，他们培养出的人才，于古人来说没有什么本质上的变化，因为他们的思想是全然复制而来的，只有基丁老师这样，挖掘出学生们内心中的那个自我，才是真正有意义的教育。
观看春晚时的感受作文一年级【四】
近日，州粮食局组织干部职工观看影片《乌鲁木齐的天空》，该影片非常真实的刻画了那个时代乌鲁木齐的生活场景。
《乌鲁木齐的天空》有着鲜明的民族特色，年轻时的刘沛是从内地偷偷跑到新疆的，因为对美术有着执着的爱好，影响到身边的人，从贾如云到更多的甜水巷的那些邻居，他用美用画笔去诠释了生命中真诚和善意，一开始入驻这个大杂院时，不同民族的人有着这样那样的小摩擦，但是刘沛与贾如云逐渐改变了大家。而同时，大家也把他们当做一家人。
打馕师傅马合木提一家是最初甜水井的主人，勤恳善良的马合木提接纳了众多的邻居，感情深厚，哪怕刘沛在那个年代显得有些“来路不明”，但通过刘沛的一支画笔和真诚的心灵，还是让大家成为亲如兄弟的一家人。马合木提的女儿茹仙古丽在学画的过程中因为一时赌气惹出了意想不到的变故，导致刘沛后半生种下严重的心理阴影，也和甜水井的老邻居结下许多“恩怨”，到老越发明显，但是最终大家握手言欢，相亲相爱如一家人。
影片告诉我们，无论街道、建筑物、交通工具、环境、年龄和身边的人如何变化，邻居之间，各民族之间，人与人之间的情谊是随着时间在共同增长，共同加深的，这一份厚重的情怀是时间给予我们的礼物，就像现在正在开展的“民族团结一家亲”活动，随着我们和结亲对象交流交往的加深，民族情谊在一点点升华，民族感情在一天一天的巩固，我们要继续像爱护眼睛一样珍惜民族情谊，守望相助，荣辱与共。
观看春晚时的感受作文一年级【五】
这几天，朋友圈里不断有人“循环播放”央视春晚里的“金句”。“金句”迭出，见证了2017年央视春晚语言类节目的成功。从总体上看，题材和体裁多样，反映不同地域文化特色和风情，艺术性强、时代感鲜明，语言类节目在春晚上可谓尽出风头，让人印象深刻。
从节目大结构上说，剧情反转、巧合误会和对照，给人意料之外而又在情理之中的“嚼头”。小品《老伴》节目开始，敬老院院长要求蔡明扮演失忆老人潘长江的老伴，来唤醒他的记忆，一系列互动后，剧情反转，原来是蔡明失忆一年多，老伴潘长江不离不弃，想方设法唤醒她的记忆。小品《大城小爱》用巧合误会描写打工族的'爱情也很别致，“蜘蛛人”丈夫被风吹落到妻子面前，从而带出一系列情节，把夫妻亲情表现得淋漓尽致。相声《姥说》中，高晓攀的姥姥与尤宪超的姥姥对孩子的态度形成鲜明对照，这种不同却又折射出老辈对小辈相同的疼爱。
鸡年春晚语言类节目的第二个特点是时代感和现实针对性强，情感和意蕴都落到实处，展现出浓浓的生活味。《真情永驻》用当下流行的相亲节目形式，刻画一对离异夫妻旧情难舍，表现出中国式爱情的利他性。《信任》中宋宁描述手机丢了几乎无法生活的状况，表现人们对手机的依赖，许多网友纷纷留言说深有同感。相声《新虎口遐想》设想人落入虎圈，旁观者忙于拍照发网络直播，却不急于救人，表现移动互联时代一些人情冷漠化的现状。节目还在结尾处向“老虎”喊话，反映正风反腐的社会形势，引人深思，振聋发聩。《一个女婿半个儿》也聚焦诈骗犯罪猖獗、老人常常受骗的现实，沈腾还专门发微博祈祷看过节目的观众不会再上当受骗。
另外，从节目细节上说，特别讲究修辞，如双关、移就、对比等手法，语言诙谐幽默耐人咀嚼。《大城小爱》中里说：“人人都说我有两把刷子，大家都要仰视我。”这里“两把刷子”“仰视”都用的是双关，表现了劳动者的自信和骄傲，让人忍俊不禁。小品《信任》中，林永健说：“产房中哇的一声，你出现了。”把梦中孩子哭声与现实中冯巩叫醒自己组合起来，好像这啼哭着来到人世的就是冯巩，“笑果”绝佳。
观看春晚时的感受作文一年级【六】
“颜值越高，责任越大”“一个女婿半个儿”“说假话，不好看;说真话，真不好看”“姥姥的话就是小时候不想听，长大了听不到的话”“我救了你你就娶了我，你怎么恩将仇报”……
精湛的艺术效果不禁让人点赞，艺人们的辛劳付出更值得我们称颂。反映民族团结类题材的小品《天山情》，是新疆同胞第一次以小品的形式登上春晚舞台。为了让作品更成熟、更有看点，把新疆人特有的幽默、诙谐表达出来，编剧、导演和演员每天都在反复推敲细节，剧本就改了20多次。正是春晚筹办者和演艺者的忘我工作、激扬才智，才让节目推陈出新，为春晚增色，使得中国年更有中国味道。
观看春晚时的感受作文一年级【七】
《亡诗社》是威尔顿学校的一个组织，而威尔顿的荣誉毕业生，从伦敦回来执教的新教师约翰。基廷回校出任英文教师，也曾经参加过"亡诗社"这个组织。
基廷给同学们讲说了诗社的秘密，在尼尔同学的倡导下，"亡诗社"得以重建，查理，纳克斯，米克，卡麦隆等同学热烈的响应下，怯懦的托德也加入了进来，从此，"亡诗社"的成员们在当年基廷聚会的地方和着优美的诗句，扭动起节奏强烈的非洲原始舞蹈释放着青春生命的激情。
威尔顿学校发生着悄然的变化，麻烦和不幸在这悄然变化中也随之而来，尼尔参加的<仲夏夜之梦>演出遭到父亲极力的阻拦，纳克斯暗恋上名花有主克丽丝姑娘。一切一切引起了校长的注意，由此有了令人不开心的结局。
在影片当中，我最反感的尼尔的父亲在关涉尼尔的兴趣。在现实生活中，也是这样，有很多家长就是把自己的兴趣爱好强加给自己的孩子，都不问孩子是否喜欢什么，不喜欢什么。都说兴趣是最好的老师，只要孩子对某一方面有感兴趣，家长不要去扼孩子的兴趣，要加以正确的引导。很多的孩子被成人扼在摇篮之中，这是个很值得深思的问题。
基廷老师最好的一点是他真正的去了解学生，倾听学生，也用学生可以理解的方式让学生了解自己。这一点很值得我们学习。
在这部影片中，我很喜欢这两句话：及时行乐；认不是受契约束缚的奴率。
