现在的学生缺什么话题作文【一】
假如我是省长，我一定要让全省上下的一些没装上护栏的老桥刷新，装上护栏。防止人们溺水或桥体坍塌。
假如我是省长，我要在农村建起免费的希望小学。让农村的孩子也能学习，长大了去建设祖国的四面八方。
俗话说“尊老爱幼”。假如我是省长，我要到年过90的老人们的家去一次。给他们一起慰问，让他们安享晚年。
假如我是省长，我要改变教学的方法。让老师们少布作业，不买“课课练”、“练王”、“黄金屋”等辅导工具。作业最多一个小时就能做完。
假如我是省长，我要努力加强我省的财政收入和其他的收入。然后将一部分经费用来建设基础设施，促进我省的高速发展。
假如我是省长，我要重视交通，让交通灯能发出声音，这样即使是色盲，也能听到声音而做出判断。如有人闯红灯，交警必须检查司机的酒精含量。如有，立刻严厉处罚。
虽然这些都是种种幻想，但是只要我努力，什么幻想都能成为现实！
现在的学生缺什么话题作文【二】
晚上，我躺到床上便进入了梦乡。
突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，“哇！”我变成了一朵云。我在天空上飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命，忽然，我感觉身体又变轻了。
我来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，人们一个个瘦的像火柴棒，土地硬邦邦的。于是我又抖抖身子，雨水“嗒、嗒”地下起来，地上的草木贪婪地允吸着，我高兴极了！可是我的身体越来越小。
我接到了雨姐姐的通知，非洲森林突发大火，你们赶快去吧！
我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一副悲惨的景象，一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了，地上的草儿仿佛在说：“谢谢！”
我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……
现在的学生缺什么话题作文【三】
翻开目录看见赫然几个大字：
第一部分 缺乏爱
第二部分 缺乏服务意识
第三部分 缺乏生命意识与等待意识
第四部分 缺乏理想与激情
第五部分 缺乏创造
第六部分 缺乏健康与关怀
很早以前就有人把教师称作“太阳底下最光辉的事业”。但是我们在升学压力和应试教育的重压之下，早已没有了那种光辉感、自豪感，我们感到的是前所未有的压力和紧张。
作为一名工作了二十多年的教师，我看到我的同事们是如何工作的。他们兢兢业业地工作着，在教书育人这个岗位上辛勤劳作着。他们很多人在教育教学上都有自己的风格，但是在教育改革的浪潮中，他们跟进的脚步慢了一些。因为他们对当前的教育都有自己见解。尤其是在这几年的新课程改革不断推进中，他们步履显得蹒跚了，因为他们有了一些困惑和矛盾。素质教育如何推进？怎样才能提高学生的素质？素质教育是不是不要质量？提升教育教学质量靠什么？传统的教学模式都是要摒弃的吗？……还有一些让中国教师头痛不已的问题是学生普遍厌学现象和社会一直在滋生的读书无用论。
谁说我们的教师缺少爱？我们爱每个孩子。但是教育教学质量的评价出来的时候，那些学困生始终是影响教育教学质量的因素，还能爱得起来吗？我们的教师并没有嫌弃他们，经常抽空给他们补课，但是人的能力有所不同，有些学生就是在文化课的学习上差些。可是我们的教育评价却是按照学生的学习成绩来评价老师的.。导致教师对学困生产生厌弃情绪，能把所有的问题都推到教师身上吗？
教师是为学生而存在的，为学生服务的。没有学生，教师也就没有了存在的必要。一切为了孩子，为了孩子一生的发展，应该是教师最直接的，也是教育终极的目的。真正的教育就是一种服务。教育就是为孩子服务，为家长服务的。这一点教师们都有共识。现在教师最大的忧患是教育的无奈。我们的教师都知道社会对教师给予了很高的期望，但是给教师的权利太少。一则“班主任有教育学生的权利”的新闻在教育界引起极大的反响。只要是教师都对学生有教育的权利，怎么只有班主任有这个“特权”呢？难道教育学生还要谁来批准吗？面对那些在新型教育下出现的“异类”，教师除了无奈还有一丝担忧“这样的孩子长大了，能担当重任吗？”
有人指责教师缺乏创新意识是教师的惰性造成的。其实你可曾看见我们的教师是在怎样条件下上课的？一本教科书、一本教参、一支粉笔，仅此而已。创新需要动手、动脑。可是一个六七十人的班级，你能让多少学生有动手、动嘴的机会？
当我们在一味追求教师的改变的同时，是否思考过教师在多大程度上需要改变，能够改变？是否所有的教师都需要改变？是否需要改变教师的所有，重新塑造一个全新的教师形象？因此，我们在对教师提出种种要求之前，我们更应该理智地分析一下，教师到底缺少什么？需要改变什么？
冷静地看完《中国教师缺什么》，我心底满是辛酸。我觉得，现如今教师最缺少的是真正的理解和关爱。正如文章在第六部分所说“沉重不是教育的本质，憔悴也不是教师的本色。……教学不应是师生共难，教学应是相得益彰；管理不能只是检查与考核，管理应是平等和谐的交流与对话。那种只顾给教师下指标、压任务，只想把教师的自由空间挤占、挤占再挤占的做法，其结果只能赚取教师的‘今天’，预支教师的‘明天’，只能使教育的活力丧失，使教学的灵气泯灭。”
现在的学生缺什么话题作文【四】
从小，我就喜欢听音乐。我从还不会说话的时候就开始哼哼声，从会说话开始就学唱歌。我最羡慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰伦。
假如我是歌星，我要用优美的歌声来赞美我们潮州八景，来呕歌为了祖国而牺牲的烈士们，来歌颂……
假如我是歌星，我要加入《同一首歌》演出团，到世界各地巡回演出。到繁华的大都市，到贫穷的山区演出，让世界的然人民倾听我美妙的歌声。要让每个人都有机会零距离地看到歌星，受到艺术的熏陶。要让每个人都记住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要举办一场慈善义演。到时候就有千千万万的人前来观看我的演出，出售门票的活动空前火红。我要卖门票的钱无私的献给慈善机构，在让慈善机构把这些钱送给那些家庭生活困难，读不起书的孩子，让他们到学校接受教育，获取知识。
假如我是歌星，我要办一个音乐学校，培养好下一代，让他们从小热爱音乐，学习音乐，将来用更美妙，动听的歌声来歌唱祖国的繁荣富强。
啊，当歌星是我从小的理想。如果我将来真的梦想成真，我一定要实现我的若言。
现在的学生缺什么话题作文【五】
我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿以偿。
假如我是哈利波特，我会用我那神奇的.魔法让人类登上月球，在月球上安居乐业，并制造出一种人工大气层，包围着月球。在月球上欢声笑语，人类、动物，一切生灵都和平共处。这样，地球的楼房不再那么多了，道路也宽多了，江河、大海里的水也不用担心干涸了，因为月球上有足够的水源供我们使用，一些快灭绝的动物，也不会被人类猎了，人类在太空一些无污染的绿色植物，供人类使用，在月球研制的药物，比在地球研制的更有效，克服医学领域的疑难杂症，医治绝症。地球和月球之间有一条轨道，直通直往，十分方便、快捷。
假如我是哈利波特，我会用神力制造出魔戒，带上它，能使有伤的人们立即复原，使烦忙的人们立刻忘记忧愁，一些心灵坏的人，带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒，专供战斗使用的，若有外侵，战士带上后就会隐身，能更有效地打击敌人，而且力量会无限增大。
假如我是哈利波特，我会变吃虫机器，发现害虫，立刻捉走，吞进肚，再拉出来，变成肥料，成为一个保护庄稼的使者。
现在的学生缺什么话题作文【六】
时间如流水，一去不回头。我缺的正是时间。有些时候，稍微动动脑子思考思考问题，回过头来，时间已经过去一大半了。和朋友嘻嘻哈哈打闹一番，天边那晴朗的云空早已变成乌云散漫的‘‘黑窟窿’’。时间又在不停的流逝，它总是毫不留情的消磨你的时光。
在学校里我总是想着时间过得快点啊，快点啊。可是时间就是这么调皮，你越想它快，它反而越慢。你不去注意它的时候，就在你尽情的.挥洒青春的汗水的时候，你可曾想过，这些时间都去哪了？时间走过而回忆的长廊也变的好远好远，细数着门前散落的枝叶，倾听着窗外朦胧的雨声，随意的从地上捡起一片落叶，那枯黄布满斑点的叶片，透入出沧桑，高高的树上，那些嫩绿的，深深浅浅的叶子上，似乎就是它的过去，它的曾经也是如此。
每当我做一件事的时候，时间总是走的很快，我却时间但时间不缺我，好想让时间永远停在这一刻，停着停着，停到我不在贪念它的时候再走，但这是不可能的，所谓‘‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸金难买寸光阴。’’短短的几个字时间已经过去一大半了，我无力挽回，触摸不到的你，无法拥在臂弯里。
你逐渐变得透明，无法被看清，你要走我不会留，强留的不会撑太久，都怨时间太残忍。
缺缺缺，时间你走那么快干嘛，浪费时间就是最大的过失，只能够自己去把握去珍惜。
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