感动中国张桂梅的颁奖词作文【一】
每个人都有自己的职业，但能做到持之以恒，并且一心一意的人少之又少。因此社会上出现许多走投无路的人，但《感动中国》令我感慨万分。
2020年度的《感动中国》让我印象最深的是张桂梅。
张桂梅是华坪县民族中学的一位教师。当时此地区“重男轻女”现象很严重，而且当地是贫困山区，致使太多女孩无法上学。张桂梅突然萌生了一个梦想：创办一所女子中学。并且为了贫困女子着想，这所高中不收任何费用。尽管如此，还是有很多人家不愿让女孩们去上学。于是张桂梅就一家一家去家访，历经干辛万苦，总算让一些女孩如愿走进校门。因为条件困难，有些女孩基础很差，想考上大学几乎是不可能。张桂梅为此付出了极大的努力，呕心沥去教学。由于高负荷的工作，她身患23种疾病，可她不愿去住院，怕耽误了孩子们，所以每天靠吃止痛药维持，坚持工作。直到有一天她失去了意识，被送进了医院。张桂梅醒了却不顾医生劝阻，重新回到女高工作。
张桂梅来到《感动中国》的现场时，一瘸一拐的，且手上贴满了膏药。
看了张桂梅老师的事迹，我的心中五味杂陈。她舍已为人、无私奉献的精神感动了我。在节目中主办方给张老师的颁奖词十分感人：“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱；命运致你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春。以怒放的生命向世界表达倔强。你崖畔的桂，雪中的梅。
感动中国张桂梅的颁奖词作文【二】
在2014感动中国十大人物中，中国核潜艇之父黄旭华，87岁;拾荒助学的“五保”老人刘盛兰，92岁;妇科医生胡佩兰，98岁;见义勇为者方俊明的母亲，84岁，仍能搬动高位截瘫儿子的身体;将军夫人、退休教师龚全珍，91岁。除了在平静中逝去的98岁的胡佩兰医生外，其他四位老人仍然健在，他们的平均寿命在90岁以上，他们每一个人在我们的身边人也算是少有的高寿。高寿人群在全国道德模范中集中出现反映了一个人生的重要规律：佛教思想中有“静者寿”，儒教思想中有“仁者寿”，道教思想中有“德者寿”，有德者方能得“道”，此为“道德”一词的来历;有德者，心胸开阔、心地善良、心静安舒，此为长寿最重要、最核心的要素;“静”、“仁”、“德”是统一的，是人最朴素最原始的心性表现。
哲学家黑格尔说过，中国文化离开了道教什么也不是，我们在表彰全国道德模范，弘扬中华道德的同时，更要弘扬中华道德文化，《道德经》有云：“外其身而身荐”，如道德模范一样，心系身外、心系国是，造福他人和社会，成为社会发展社会和谐的精神动力，同时“心外其身”，进入无我和忘我的境界，体才不为心所累，是养生、健康、身长荐于世的必要条件。此为至理，有必要宣而广之。
现代人为了追求生命的质量、追求幸福的生活，以自身为中心，把功名利禄看得太重，名誉成了精神的压力、过多的利禄享受成了创体的毒药。此所谓：求生生难长，求福福不至。
感动中国张桂梅的颁奖词作文【三】
春天，是一个收获感动的季节。在这个季节里，我们可以收获许多让我们感动的人和事。
开学的第一天，老师让我们观看了《感动中国》，这个节目里讲述了11位感动大家的中国人，他们中间有些人永远的离开了我们，有的依然生活在贫苦的日子里。
最让我感动的是，有一位已经年迈的老爷爷，家里十分的贫穷但他还是坚持每天看报纸，寻找那些需要捐助的贫困孩子。每天吃的都是从垃圾桶里捡来的食物，看到这里我哭了，心里想：老爷爷真可怜。他现在虽然不能动了，但是他希望每个孩子都能好好的上学。
我要珍惜现在美好的生活，每天可以坐在宽敞的教室里，我要认真学习，心存感激，伴我一生!
感动中国张桂梅的颁奖词作文【四】
——题记
当走在林间，看到一片树叶落地归根，可以感动；当走在乡间，看见母狗用自己的身体来给它的孩子温暖时，也可以感动。感动其实很简单。
当我坐在教室里和同学一起观看着“2010年度感动中国颁奖盛典”的时候，当屏幕上出现了一个名叫孙炎明的癌症患者时，我哭了，但是，我也笑了。
他是一名癌症患者。“癌症”，听着就让人觉得害怕的词语，听着就让人联想到绝望的字眼，可是他却只给了自己一个小时绝望的时间。在这漫长而又短暂的一个小时里，没有人了解他在与自己抗争了多长时间，但他给人们的新形象却是比平常更努力、更乐观。他的每一天都更有意义。他用他顽强的毅力与病魔斗争了五年。他用自己的真实经历给他看管的犯人上了最震撼的一课。癌症给他带来的'痛苦应该是常人无法想象的。他头上的那块疤深深地印烙在我脑海中，挥之不去，我不禁落泪。他那种不畏困难，乐观向上的精神同样也深深印烙在我心上，他的笑挥之不去。于是，我忍不住也笑了。
他并没有做什么荡气回肠的大事，他是一个平凡的人，站在自己平凡的岗位上，平凡地做着自己份内之事。但是，他却以不平凡的毅力，在与不平凡的对手做着不平凡的斗争。
就是这样一个人，让我为之感动。他的经历让我懂得了一些事情。以前在面对挫折的时候，我好想逃避，不愿意努力地打败它，我会怕。但是这次看了孙炎明的事迹后，我才知道原来不是每个人都像我这么懦弱的。连癌症他都有勇气对抗，我为什么不敢对抗那些微不足道的挑战呢？难道每遇到挫折我都要逃避或等着他人来帮我吗？
不！我不会的，我要像孙炎明一样勇敢乐观地活出个像样的自己，我一定要向他学习，每一天都过得充实！
感动了自己，才能感动别人。
感动是一种力量，是一种境界，是不需要华丽包装的灰姑娘，它就在你我身边，只要你用心……
感动中国张桂梅的颁奖词作文【五】
感动中国十大人物他们分别是吴锦泉、张宝艳、秦艳友、郎平、屠呦呦、阎肃、徐立平、莫振高、官东、买买提江?吾买尔、王宽等。感动中国让我们明白，自己的路该怎么走;感动中国让我们清楚，人的梦想该如何做。
最让我感动的是屠呦呦。第一次看到这个名字时，觉得这个名字很特别，后来看了她的事迹，更加感动。
2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选，并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年，在失败了190次之后，项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来，屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。
她的颁奖词是青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
感动中国让我们知道人应该懂得关爱和感恩，懂得坚强和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和进步;千言万语，汇成一句话：感动就在我们身边，感动一直在传递着和发扬着，相信和期待更多的爱和梦想被点亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收获福报，祝福您们健康长寿。
感动中国张桂梅的颁奖词作文【六】
2017年2月8日晚，我收看了中央电视台的感动中国十大人物颁奖晚会，感动较深的就是优秀教师支月英。
支月英，女，汉族，1961年5月出生，中共党员，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。19岁的她为了祖国的教育事业不顾家人的反对毅然的选择了远离故乡到海拔近千米的泥洋小学，交通不便、环境恶劣多少老师来了又走，但她却用35年的坚守来诠释全心全意为人民服务的宗旨，把人民教师这四个字体现的淋漓尽致。她在平凡的岗位但她却一点也不平凡。
生命不在于长短而在于它的价值，支月英同志让我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心坚持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不让一个孩子辍学、让每个孩子都有上学的机会，让那一双双求知的眼睛看到希望，让孩子们明白山那边的是个大千世界。她把每个孩子都视如己出35年来无论寒冬腊月都风雨无阻的一个一个的送回家，从“支姐姐”到“支妈妈”她把她的美好青春献给了她所热爱的人民教育事业。她是新时代优秀党员的代表，是我们成长的榜样。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”是她最好的写照，她生病刚做手术就立刻赶回学校，她为工作忘记自我，心系着山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一条平凡的路上做出了不平凡的事迹。
支月英能够行走在大山深处，用脚丈量教育的宽度，用情加深爱的厚度，用心拓展生命的宽度，用爱的火焰托起了孩子们的希望。我们作为一名平凡的教师，应该像支老师一样，坚守岗位把自己的教师身份牢记在心，在平凡的世界里做出不平凡。
感动中国张桂梅的颁奖词作文【七】
2月19日晚，我端端正正地坐在电视机前，观看了“感动中国”2012颁奖晚会。
获奖者们虽然来自五湖四海，但他们的事迹却一样地打动人心。十位年度人物中，有为航天事业而毕生奋斗，最终却又倒在了工作岗位上的英雄罗阳;有在南海守礁20年，将青春无私地献给了祖国事业的气象工程师李文波;有在山里行医20年，同甘共苦，见证了彼此爱情的周月华、艾起夫妇······其中最令我敬佩的是为救学生，不惜失去双腿的“最美女教师”张丽莉。
上课了，同学们坐在座位上，一脸期待地望向教室门口，等待着晚自习到来，等待着倍受他们爱戴的女教师张丽莉。在这里，所有的同学都有一个共同的称号：宝贝。每天，60多个“宝贝们”，都在晚自习课上快乐学习。
2012年5月8日晚，两辆肇事车因失控，冲向刚走出校门的四名学生以及张丽莉。在惨剧发生的那一瞬间，张丽莉来不及多想，她用肩膀顶开身后的两名学生，飞身一跃，又用双手猛地推开肇事车正对着的两名学生。当路人及学生反应过来时，张丽莉的双腿已被巨轮碾过，鲜染红了大地······
四名被救学生安然无恙，张丽莉老师却躺在了重症监护室里，生不明。同月12日，在持续昏迷四天后，她被紧急送往哈尔滨治疗。当医生用担架抬起张丽莉，推开大门时，早在门外守候多时的群众纷纷让开一条路，呼喊着为张丽莉加油，并发出了雷鸣般的掌声。路上，一辆辆停靠在路边的出租车亮起灯，为救护车指引方向。
最终，张丽莉康复了，但被迫高位截肢。尽管如此，这位年轻的女教师并没有沮丧，有人问她：“后悔吗?”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已经和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”
看着张丽莉坐在轮椅上那种从容淡定的表情，我顿时就热泪盈眶起来了。多么伟大的老师呀!羸弱的身躯，却是让人感觉到高大伟岸。在危机来临之时，她根本没有去考虑自身的安全，凭着她瘦小的双肩，托起了四名学生重生的起点，自己却与神擦身而过。这种仅凭直觉作出的决定，让我们看到了她心灵深处的高尚气节。如果时光倒流，回到那个夜晚，我相信，她的选择依然如此。
通过观看他们的事迹，让我感悟到了:一个人的力量是微小的，但感动的力量却可以像蒲公英的种子一样，向四面八方飘去，感染着你，感染着我，感染着一代又一代人……
