雨果小学阶段作文(从小学到初中300字作文)

雨果小学阶段作文(从小学到初中300字作文)

首页想象更新时间:2024-03-02 03:32:13
雨果小学阶段作文(从小学到初中300字作文)

雨果小学阶段作文【一】

你好!读了你写给巴特勒上尉的信后,我深受感动,英、法两国为了自身的利益就去攻打中国,就像一个大人欺负一个手无寸铁的.孩子一样,他们是卑鄙的,是无耻的。而你却不顾自身危险去伸张正义,这种行为深深打动了我,正是因为有你们这些主持正义的人,才会有今天的中国,有今天的我们。当时,由于清政府的无能,才导致了这件事的发生。因为有你的那封信,揭发了英法两国的阴谋,让所有人都知道了真相。、

今天的中国,正在全方面的发展,而那一段屈辱史告诉我们:落后就要挨打,更激起了我们的斗志。我相信,总有一天法国政府会将赃物还给我们中国的,而这一天已经在向我们招手了,就等着我们一个箭步冲上去。最后,我郑重的向你道谢,谢谢你,为我们伸张正义你的这种精神值得我们敬佩,更值得我们学习,我们将会永远记住你的!

雨果小学阶段作文【二】

[1]林建材,王熙琼,金鹏.论农业信息化的发展方向[J].山东农业:农村经济版,2003,(12):114.

薛亮.农业信息化与现代农业[J].中国信息界,2006,(5).

李会萍,刘楷,王众.基于数字家庭的农业农村信息服务模式的探讨[J].中国农学通报,2007,(10).

吕晓燕.我国农业信息化建设的重大意义[J].科技情报开发与经济,2004,(2):57-58.

曾晓娟,等.探讨实现农业信息化的有效途径[J].农业图书情报学刊,:2004,(2).

雨果小学阶段作文【三】

首先,我要感谢您。感谢您对圆明园的盛赞。“圆明园在幻想艺术中的地位,就如同巴特农神庙在理想中的地位。”您正是用诗一般的语言赞美了圆明园的价值。您盛赞圆明园的文化艺术,盛赞这一世界奇迹的创造性,盛赞我们中华民族。看来,您并非认为我们是“野蛮人”,反而对我们充满信心,不是吗?

1860年十月,英法联军控制了北京后,又焚掠了有"万园之园"的圆明园.英法联军仅用了3天的时间就毁了两代人的心,烧,,抢,掠.英法联军的这一切行为与强盗有什么区别吗? 法国吞下了一半赃物,一笔不小的巨额财富,小人会见钱眼开、利欲熏心、不明黑白;君子也会是认为是国之荣耀,理所当然。然而,您却没被社会舆论所蒙蔽,也没有被狭隘的爱国的狂热所支配,而是站在全人类的立场上诉说正义。这说明您有多么大的高尚情怀!你清醒的头脑着实让我钦佩!

您在信中说道,“希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这分战利品还给被掠夺的中国。”可是这个愿望并没有完全实现,即使有个别国宝流失多年后,辗转回到了祖国。但我想无论是什么情况,真理与您都会站在我们正义的立场上。

当然,中国决不会以战争的方式来取回圆明园的物品。中国人民是热爱和平的,决不会挑起战争。在这近150年来,中国已经发生了翻天覆地的变化,不再是那个腐败、落后、无能、任人宰割的中国了。中国现在以全新的面貌屹立在世界的东方。中国正在加足马力追赶世界其他先进国家,相信不久就可以与其他先进国家并肩。你也一定会期待这屹立于强国之林的中国吧!

雨果小学阶段作文【四】

黑龙江省农业信息化以政府行政部门为主导、以农业部门开展公益性信息服务为基础,充分发挥市场机制和社会各方面力量作用,多元化、全社会合力推进农业信息化建设事业不断向前发展。农业信息化建设规模和水平不断提高,农业信息综合服务能力、信息传播方式、信息服务手段不断增强。目前,全省农业信息服务的主要模式有互联网、有限电视、广播节目、三农热线、信息接收机、电视机顶盒、手机网、公告板、明白纸等。根据传播介质的不同,我们可以把现阶段黑龙江省农业信息传播模式划分为传统模式、现代模式和网络模式,而这三种传播模式又各有优势和不足。

1.传统模式。如明白纸、公告板等,其特点是传播面积较广,传播效率较高,信息在传播途中具有一定的可追溯性,失真性相对较小。但时效性难以较好地满足农民的需求。

2.现代模式。如广播、电视、电话等在农村家庭具有较高的拥有率,信息传播速率更快,信息表现形式更为丰富,具有投入低、见效快、传播广的特点。但因媒体的特性,无法满足农民的个性化需要,形成互动式的交流也较为困难。

3.网络模式。由于计算机网络技术的发展,信息传播速率大幅提高,信息表现形式极大丰富,没有了时间和空间距离,是目前最为便捷的信息传播模式。具有承载海量信息,时效性强,具有互动特点。但电脑与网络昂贵的硬件成本以及对操作者的素质有较高的要求,将普通农民阻隔在网络信息之外,短期内难以成为农村信息服务的主流方式。

从表面上看,全省各地通过运用多种信息传播手段,使农业信息服务覆盖率达到94%以上,基本满足了农民对信息的需求,消除了信息服务“盲区”。但由于受经济条件限制,各地信息化建设的侧重点又各有不同,忽视了农民对信息服务的个性化需求,往往造成政府“热”、农民“冷”尴尬局面。因此,如何实现“媒体联动”,使网络信息真正落实已成为从事农业信息行业的专家、学者所共同关注的一个重大问题。

雨果小学阶段作文【五】

尊敬的雨果先生:

您好!

很高兴,您能够站在公平的角度为我们中国说话。

几百年前,我们有一个骄傲——富丽堂皇的圆明园。它始建于康熙46年,是世界上一个伟大的奇迹,兼有东西风格,面积达十六万平方米。它继承了中国三千多年前的优秀造园传统,既有宫廷建筑的`雍容华贵,又有江南园林的委婉多姿,同时汲取了欧式园林的精华,把不同风格的园林建筑融为一体,被誉为“万园之园”。

园内收藏了极为丰富的文物、珍宝、字画、典籍。可是,这么美的园林,竟被英法侵略者一抢而空,为了销毁证据,又纵火焚烧圆明园,大火三天三夜不灭,烟云笼罩着北京城,久久不散。这座举世无双的园林杰作付之一炬。

今日,我看了您给巴特勒上尉的信,我没想到,您会如此评价圆明园!在信中,我看出了您拨打的胸怀和高尚的品格。中国是被掠夺的,我们中国人谴责强盗,控诉掠夺,那是很自然的,但一个法国作家能谴责自己国家的侵略者,那就实在了不起。你不顾个人得失,坚持正义,是很有骨气的!

现在,中国正处于伟大的复兴时期。中国人民很感谢您在那种弱肉强食的背景下对我们的帮助和扶持。我们一定会牢记以前的教训,积极进取,努力发展,并尽自几最大的努力主持正义,维护和平。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.