猜动画人物作文200字【一】
猜灯谜是我国传统文化之一，每年在中秋节的夜晚，我们宝鸡的各大银行门前就会挂出琳琅满目的灯谜，吸引着游人前来猜谜。
记得今年中秋节，在五彩缤纷的烟花中，我和弟弟来到农业银行广场上猜灯谜，只见这里人山人海，火红的灯笼和美丽的霓虹灯将这里照耀的灯火通明，好不热闹。钢管搭起的架子上挂满了花花绿绿的灯谜。弟弟很聪明，很快就猜出了字谜一口吃掉牛尾巴，我还在心里思考，弟弟就说是告诉的告。还有一个字谜是三人一日去旅游，还是弟弟脑子转的快，一下就猜对了，原来是春天的春。弟弟到领奖台兑换了一个漂亮的不倒翁，可把他乐坏了。看到弟弟赢了奖，我也不甘示弱，决定开动脑筋。当我看到谜面是滥竽充数打一成语，我立马想到了多管闲事，还有一个啃书本打一成语。我很快联想到了咬文嚼字。来到兑奖处，我居然答对了，我赢得了一支自动铅笔，这个元宵节收获可不小。
猜灯谜的活动结束了，超市门口、银行门口噼里啪啦放起了鞭炮，这时，天空中也绽放出朵朵烟花，像天女散花一般令人陶醉。
啊!中秋节真是好热闹啊!
猜动画人物作文200字【二】
规则是可以问陈老师形状、颜色、软硬等特点。老师只回答是或不是，再从中找到线索，猜对了里面的东西就是他的。但是每个人只能问一次，我心想这种游戏我最喜欢玩了，因为有难度可以让我的猜测力变强，所以我打算问一些有价值的问题，这样可以让我们更好地猜到。
游戏开始了，大家都开始紧张起来。忽然小崔同学站起来拉了拉衣角紧张地问：“是红色的吗？”老师先假装思索，接着一本正经地说道：“不是。”我也不甘落后，举起了手问：“是软的吗？”老师给我画了一个大大的叉。女生们都迫不及待地问道：“是圆的吗？”老师给她竖起了大拇指，接着小葛同学双手撑子桌子，大声问：“是硬的吗？”老师开心地转了个圈说：“是。”太棒了。“那有包装吗？”老师摇了摇头。这是我看到有一名胆小的男生害怕提问，紧张地钻到了桌子底下。
急不可耐的.女生开始猜测：“是小球吗？”“不是。”“啊？”男生小孙像被电击了一样，然后又摇了摇身子，接着又揪了揪自己的下巴说：“黑白色的吗？”老师直摇头，这时大崔同学双手托着下巴，沉思了一会儿问：“有味道吗？”老师一边摸着盒子，一边哈哈大笑：“不是。”
“现在可以猜盒子里是什么了。”老师摇着盒子说道。同学们有的猜是袜子，有的猜是钻石，还有的才是纽扣……教室里叽叽喳喳真像个菜市场，陈老师耐不住性子，就揭晓了答案，原来是一枚硬币。
有可能是因为问的范围太大了吧！这才是我们失败的原因所在。
猜动画人物作文200字【三】
中午，我们开展了一次猜字谜活动。吃过中饭，只听郑老师说:“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上，我找了一个好位子，就开始猜了，“七十。 文章“有趣的猜字谜活动400字”正文开始>> 中午，我们开展了一次猜字谜活动。
吃过中饭，只听郑老师说:“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上，我找了一个好位子，就开始猜了，“七十二小时”这谜怎么猜呢?我想来想去，还在墙上比划了几下，结果还是没猜出来，这时旁边的同学也在猜这个谜，我和他讨论了一下，终于知道了这个谜底，原来是这样，七十二小时就是三天，三天是一个“晶”字，啊!这个谜终于被我解决了。其他同学也都七嘴八舌地议论着，突然，有个同学大声喊:“这个谜被我猜出来了”，我走过去一看，原来是“喜上眉梢”这个谜被他猜出来了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一个“声”字了，哈!又一个谜被攻破了，这时，我的组员也猜出了许多字谜了，我把他们猜出的谜底汇总在一本本子上，然后上交给郑老师。最后，郑老师公布卡片做得最好得是第8小组，猜出谜底最多得是我们第三小组，共900分，我们高兴地一蹦三尺高。
啊!汉字太有趣了，每个汉字都有自己的独到之处，都焕发着魅力色彩。
猜动画人物作文200字【四】
我很喜欢过中秋节，不是因为想吃月饼，也不是因为想赏月，而是因为中秋猜灯谜活动。
中秋节的晚上，我们一家人早早的吃完了团圆饭后，一起来到公园赏月。一进公园大门，我们便看见到处都挂满了灯笼，有许多人在猜灯谜。灯笼上写着各种各样的灯谜，有关于人名的、关于物品的，还有关于交通工具方面的……人们有的紧缩眉头，怎么也猜不出来;有的抓耳挠腮十分着急;有的则高兴地一边跳一边喊：“我猜中了!”公园里到处洋溢着喜庆的气氛。
我被眼前的喜庆所感染了，也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着：“金树银树天上栽，红花紫花天上开。”看了灯谜后，我心想：“金树银树，红花紫花全在天上，不就是指焰火吗!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一题：“小时两只角，长大没有角，到了二十多，又有两只角。”刚开始我没猜出来，突然我看见天上的明月，便说：“哦，原来是月亮!”接着我又看了第三道灯谜，上面写着：“胖墩，胖墩，只怕热，不怕冷，不吃肉，只吃笋。”我被难住了，心想：“这到底是什么呢?”这时，爸爸已经想出来了，便提示我说：“它可是我们的国宝哦!”我一听，恍然大悟，原来是熊猫呀!大家有说有笑，欢呼声一直回荡在公园里……
这个中秋过得可真是开心，灯谜也很有趣，明年我还要来猜，我一定要猜对更多的谜语。
猜动画人物作文200字【五】
听到这里，我们班就像开了锅一样，沸腾了起来，大家议论纷纷，众说纷纭。杨老师微笑着看着我们，听着我们乱猜一通。终于，杨老师给了我们第二条线索：允许我们隔着袋子摸一摸。大家都想去亲自摸，于是立刻高高举起了手。杨老师点了几位同学，可他们的.感觉都不一样：有的说是圆溜溜的，有的说是像苹果，有的说是像月饼，还有的说是像小小的大枣……口袋里到底是什么呀？
这时，杨老师让我们写一段猜口袋的话，写得好了，就可以得到口袋里神秘的奖励哦，不过写得要快，因为奖励有限，先到先得。
一听是这样的，同学们都快速地拿出作文本，低下头，飞似的动起笔。教室里只听见钢笔在本子上发出的刷刷声。大家都很紧张，又怕别人比自己写得快，又怕别人比自己写得好。终于，有人交作文本了，大家更紧张了，生怕自己比别人慢得不到奖品。
我紧张地写呀写，终于写完了，杨老师看完我的作文后，对我点点头，笑眯眯地从口袋里掏出一颗红彤彤的大枣。我终于得到了奖励，虽然这大枣很小很小，可它就像金子一样被我捧在手心里，这可是杨老师给我的肯定呀，这是我最珍贵的奖励！
等到大家基本都写完了，杨老师终于要把口袋的秘密公诸于众了，原来里面有好多东西，有橘子、苹果、大枣、糖……杨老师还把橘子剥开让我们闻气味、尝味道，大家嘻嘻哈哈，一边说，一边笑，高兴极了！
我真是太喜欢这节课了！
猜动画人物作文200字【六】
昨天晚上，我和爸爸妈妈一起玩猜字谜。我从书柜里拿出了谜语书，我找到了单字谜语一类，就这样，我们玩起了谜语游戏。我给他们出了好几道谜语，他们都没答上来。例如：太阳的儿子。他们都没答上来，其实是“星”，因为太阳就是“日”，而它的儿子就一定是它生的，“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么样？你猜出来了吗？
我们还进行了抢答，只要会就拍一下手。有几道题很简单，我和妈妈几乎同时拍手，连裁判也没有分辨出谁先谁后，没办法，只能再来一次，可是还是一样的结果。就这样，我们来来回回好几次都是一样，最后逗得我们哈哈大笑。
我觉得这种游戏很好，既可以在课间加强智力，也可以在你不高兴的时候逗你开心。
猜动画人物作文200字【七】
假如我是力大无穷的超人，我会为每一个人都制作一个遥控报警器，当有人遇到危难，只需按下按钮，我就会以超人的速度来到你身边，帮你摆脱危险，解决困难。
假如我是名侦探柯南，我会带上催眠手表，强力帆布鞋……用阿笠博士给我的破案工具，来侦破一件件扑朔迷离的`案子，让作案凶手闻风伤胆，为受害者讨回公道，让凶手知道做坏事的后果。
假如我是机器猫多啦A梦，我就会从我的百宝箱里，拿出一件件解决困难的仪器，比如当有人伤心时，我回拿出可以逗人快乐的玩具，哄她开心，让他忘掉一切烦恼。
假如我是蜘蛛侠，我会战胜各种各样的怪物，我的口号就是：为人类造福，为保护人类不惜一切代价。
我想变成的动画人物还有很多很多，但不管我变成什么，我都会惩恶扬善，让那些坏人知道我的神通广大，让他们惶恐不安，失魂落魄。
