许久没写作文【一】
假如没有人类，天空会有现在从未有过的湛蓝。鸟儿一展歌喉，大片大片的植被给地球染上了绿色，动物自由自在的生活在这翠绿之中。
假如没有人类，就不会有汽车，不会有高楼，不会有噪音，也不会有灾害，更不会有濒临灭绝的动物。
假如没有人类，天地间会是多么美好。
假如没有人类，臭氧层就不会千仓百孔。
假如没有人类，地球就不会失去青春的`容貌！
正因为有了人类，地球变得“混乱不堪”，地震、海啸、火山爆发···一步步靠近人类，大海失去了本该属于自己的颜色。
人类啊，快停止吧！听，火山在呻吟，大地在摇晃，大海在哭叫，地球更是在流泪。停止吧，这场无声无息的毁灭。
人类啊你们应该好好思考：地球是干什么的？它是你们致富的渠道吗？它会一直忍受你们的胡作非为吗？总有一天它会生气，会咆哮，会怒吼！所以我们起码要做到以下几点：
1、少开车，最好走路
2、少用塑料袋，多用布袋
3、不乱扔垃圾
4、懂的节约
5、种植被
6、别制造噪音
为了造福于子孙后代，为了让地球露出微笑，从我做起，一切都是举手之劳！
许久没写作文【二】
你好！
我是最喜欢你的学生张沥！一放假就一直忙着赶作业，没有和你联系。但你的音容笑貌时刻在我脑海回荡！
陆老师，刚一放假我就和班里的几个同学在家长的陪同下赶往上海世博园，参观这个世界的盛会！当晚住在上海。
第二天清晨，我们早早地起床迫不及待地坐上大巴向世博园进发！到了世博园门口就已经看见密密麻麻的人群，人头在队伍中挪动！还好我们是团体票，很快就进入了园区。
我和俞启凡一组准备先从c区的欧洲馆开始游玩。大巴开到欧洲馆，车站的对面就是西班牙馆——它可是这届世界杯夺冠的热门队，我们先去参观这个馆吧！我们一路小跑排在人山人海的队伍里了。队伍走走停停比我们想象的要快，大概等了不到2小时我们终于进了西班牙馆。西班牙馆长长的通道被布置成一个舞台，一位美丽的西班牙女郎正激情地跳着西班牙斗牛舞，惹得我脚底都痒了，也想上去跳一曲！西班牙馆的尽头是一个仿真人皮肤的、有真人表情的特大号西班牙小宝贝，他一会儿笑一会儿又摆出哭相流着鼻涕，可爱极了！
走出西班牙馆，只听到俞妈叫道“进攻比利时欧盟馆！”我们几个已最快的速度跑到了入口处。一切顺利5分钟就进去了。进门时每人发了一块焦糖饼干可好吃呢！在里面我还认识了两个可爱的卡通人物——欧欧（男）和盟盟（女）。不用我介绍，大家都知道比利时有名的莫过于巧克力和钻石了。我们买了一包巧克力吃——哇，既香甜又丝滑，味道可真不赖呀！那钻石可漂亮了，五颜六色，花式奇特，看得我们眼花缭乱，应接不暇！好想拥有一颗呦！
听说英国馆像一个大刺猬，出了比利时馆我们向大刺猬奔去！哇塞，排队的人一排排，一圈圈看不到头！我们和其他的小朋友被挤散了。妈妈怕我和新月妹妹太累让我们搬着小板凳坐在进口的地方等她。一个小时过去了，两个小时过去了，终于看见妈妈的身影了，只见她满头大汗，头发被雾气吹的贴着脸颊上一脸的倦容。看得我心痛的喊：妈妈我们在这！妈妈看见我们露出满足的笑容。牵着妈妈的手，顶着刺眼的太阳光冲进了英国馆。英国馆里保存着20多万颗长的各式各样的种子，五颜六色耀眼极了。妹妹看看这个摸摸那个，露出了惊讶的神情：真的有这么多种子啊!真的是长的这样的呀！兴奋地不能自制。走出英国馆仔细看看才发现，原来这“刺猬”的刺是一根根种子试管的长长的管壁，远远看去还真的像刺猬身上硬硬的刺！
晚上我们终于要去大家都向往去的中国馆了！中国馆建筑外观以“东方之冠”的构想主题，表达了中国文化的精神和气质，我佩服不已！听导游说是预约好的以为不用排队的，结果到了那里看见的还是长长的.队伍。队伍有序的缓慢的前进着，进馆时大约也排了2个小时。进了中国馆首先看见的是清明上河图。以前妈妈也带我去看过清明上河图但与这次的完全不一样，这次看见的是人物动物都做得栩栩如生。从日出而作到日落而息，每个人做每件事都和我们的生活那么贴近，充分体现了古代劳动人民勤劳的安居乐业的生活！在那里我们还看到了中国的魁宝----秦国战车。从旁边站着的武警，可以看出那是个何等珍贵的宝物。在中国馆里我们还看了8分钟的短片，讲述的是改革开放30年的变化，很有感触人们的生活的的确确是发生了天翻地覆的变化。坐在轨道车里，在隧道里看到了中国的很多亭台楼阁，名胜古迹。在“东方足迹”里面有很多中国儿童画的画，他们的想象力太丰富，把我们未来世界描绘得像仙境一样让人恨不得长上翅膀直接飞到那里！因为时间有限中国馆的有些地方我们也没去成，就是这样我们已爱了中国馆！出来的时候除了世博护照上盖了中国馆章，手臂上也没落下盖上了红红的印章！
这次去世博最大的感受是来参观的人真多，从没有看见这么多的人，从没有排过这么长的队伍，从没有一天站这么长时间，嘿嘿，还有从没有一天能去那么多国家：我们这次一共去了100多个馆参观，盖了99个场馆的章！妈妈说如果有空还要再去趟，我也还想再去，把剩下没盖的章都补齐！
陆老师暑假你在台湾过的好吗？很想你！喜欢暑假快点结束可以早点见到你，又希望暑假慢慢再结束可以好好的玩玩！好了，今天就写到这里，下次再聊了。
祝您
身体健康！越来越美丽！
您的学生 张沥
年 月 日
许久没写作文【三】
“今天没有作业喽!”周三下午放学的时候，合展小学的学生们轻松愉快地走出校园，迫不及待地告诉家长这个特大消息。
继一年前合展小学将周三定为“选修活动日”后，本学期又出新举措，设立周三为“无作业日”。 这一天，所有学科教师都不留任何作业或者变相的作业，把放学后的时间完全交给学生，让学生自主支配自己的时间。
“没有作业，孩子只知道玩?光看电视怎么办?”也有个别家长有这样的困惑。学校领导表示，“无作业日不是无要求日。学校会引导老师探索如何教会孩子去生活，去发掘，去游戏，去学习。组织开展一些有意义的生活和社会实践活动，培养和提升学生的综合素质。让学生快快乐乐的度过这一天，同时也让学生在家尽早地得到休息。”老师们认为， ‘无作业日’对老师是个挑战，，要老师们需精讲多练，琢磨更加有效的课堂教学，提高课堂效率，要做到“堂堂清”。把课下复习巩固的内容让学生在课堂上都掌握住，真正把时间还给学生。
家长纷纷表示，目前，家长“望子成龙”心切，总喜欢把自己的愿望强加到孩子身上，不尊重孩子的权利。“无作业日”的设立，让家长也受到了教育，“我们更应该注重孩子的身心健康，多给孩子一点自主呼吸的空间。”老师们建议家长让孩子做一些自己喜欢的事情，家长也可以和孩子做一次真诚的沟通，或者只是一次轻松的饭后散步，对孩子的健康成长更是好处多多。孩子的世界，不应该全部是功课。
这项措施的出台，最高兴的无疑还是孩子们。学生都说，要好好利用这一天，发展自己的特长，做自己最喜欢做而平时又没有时间做的事情。
在“无作业日”里，合展小学未来还将为学生创造一系列素质拓展和社团活动，逐步增加新元素，使其成为一项切实为学生减负的系统工程。“无作业日”系统工程力求解放学生，发掘他们的自主管理潜能。
“无作业日”，不只是减轻学生过重的课业负担，更重要的是要减轻他们的心灵负担。
许久没写作文【四】
“噩梦”又开始了，每天都重复着一样的场景，大组长就像阎王爷身边的黑
白无常来锁我们的“命”。
“嘭，嘭，嘭”我看着大组长敲我桌子的手，抬头便见一张凶巴巴的脸好像谁欠了她钱似的，“大组长啊!我的亲娘啊!我不是正在努力地‘补救’吗?您能不能去催催其他同学啊!”我说。“就算你这么说也不行，班里每个人都跟你一样在补，我也要每个人都催一下，这样才能保持每个人心里平衡。”她理直气壮地说着。
我转头看了一下周围的人，班级里的气氛比我想象的还要“气沉沉”，每个人的脸上都苍白无力，看不出一点光彩，但他们的手还在机械地挥动着，似乎在拼着老命写。“叮呤呤!叮呤呤!要上课了，可作业还没补完怎么办，因为今天是星期五，老师会异常严格地检查作业。
老师慢慢地走进课室，举手投足之间都有种很自傲的气势，不过我们可管不了老师，还是赶紧补完作业好放学回家玩，一想到“玩”，我好像进入了一种“亢奋”的状态，如果有人站在我身边，肯定会让他有种不寒而栗的感觉。
突然老师好像说了什么，好像是，“……作业……”一想到加作业，我们大家都有一种共鸣，整个教室的温度又下降了几十度，老师见没人反应，眉头皱起来又提高了音量重复道：“大家不用写了，今天没作业!!!!”
这句话就犹如回春良药，大家突然回光返照，像等待已久的火山喷发了，一股热情的气浪在教室翻滚起来，所有人叫着，吼着，甚至还有人直接跟墙来了个亲密接触，像终于找到时间发泄了一样，大家异口同声地向老师欢呼：“老师，我们爱您!”
在一番喜庆过后，放学了，大家都回家好好过圣诞节了，不知道妈妈会送我什么礼物呢?回到家后我看到了一只大大的礼物盒就忍不住打开，居然是----------《期末冲刺分》，我只能苦笑“呵呵!”
