小学作文我的弟妹（写给弟妹的小作文） - 作文仓库

小学作文我的弟妹【一】

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。

另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

小学作文我的弟妹【二】

提起她，我会不禁笑出声来，她的背影令我想起三年级时的可笑事件。那时，我和她是对形影不离的好朋友，而且，我和她还是同桌呢！

王琪，长着一张圆圆的脸蛋，一个小小的鼻子，一双水灵灵的大眼睛，和一个樱桃小嘴。她长得很胖，学习不怎么好。我和她经常发生一些有趣的事情。

有一次，上品德课的时候，王琪叫我翻到某某页，她在那里添字漏字的给我讲。我笑得很猛，就被老师发现了，就叫我们俩站起来，站起来后，王琪还骂我。你看，她多么赖皮。

有一次，我出去玩去了，回来时，我刚想坐下，王琪就把椅子拉开。“扑腾”的一声响，我一下子坐在地上。你看，王琪多么顽皮。

还有一次，我回来教室时，别人在和王琪讲笑话的时候，我也去凑热闹。王琪喝了一口水，还没咽下去的时候，她们讲了一个更好笑的笑话，王琪就把那口水准确无误的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。

我的“好”同桌、“好”朋友多么赖皮、顽皮、天真、可笑啊！我为我有这样的一个同桌感到十分高兴。

小学作文我的弟妹【三】

我的同桌——王超。他呀稀奇古怪。

每天脑子里想的都是乱七八糟。

我的同桌，他非常的有意思。

一天，我们在写作业，他不小心碰了我一下，我搬着桌子移到了旁边，他一看形势，知道不对了，就又说又道歉，什么姐，什么奶奶的都出来了，想尽办法让我回去，看还是不行，他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。

他还有一个毛病，就是爱抄作业，尤其是数学，我刚把一道数学题写完，他就立马抄了起来，我不让他抄，他就用可怜的眼神看着我，并说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作业大王。

但是，他也有优点，那就是——乐于助人。那个时候，他还不是我们组，上课老师让我们抄作业本，我的书丢了2页，我急的哭了起来，这时，王超主动给我借了一本，我激动的流出眼泪，我含着泪，写作业，他说：“不要着急，慢慢抄好。”听了这番话，我的眼泪更是忍不住流了出来，我一边擦眼泪，一边写。那时，我把他当做我真正的朋友。我感谢他，从心里而发。那时，连我最好的朋友都不知道我哭了，但他却在我困难的时候帮了我一把，还安慰我，我耳边一直回荡着那句话。

这就是我的同桌，有优点有缺点，我希望他一定可以改正缺点，我也相信他可以做到。

小学作文我的弟妹【四】

“她”长着一双透亮灵活的眼睛，一头乌黑光亮的头发，一张像苹果似的脸，这就是我的同桌“杨帆”。有一次，老师把我调到了杨帆的旁边，我决定给她来个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，当下在桌子的中央画了一条“三八线”，杨帆望了一眼并没有说什么。一次，我正在专心致志的写作业，突然，有一只胳膊捅了我一下，本子上立刻出现了一个小尾巴，我大声叫到：“为什么挤我”，杨帆也不甘示弱的说：“谁叫你超三八线了”，我一看，果然超了大半截，我哑口无言。从此我对三八线十分小心，杨帆也寸土必争。杨帆在我的印象中是越来越坏。但是，有一件事让我改变了对她的看法。

一次语文测试，教室里很安静，只有铅笔写字的沙沙声，这时，我有道题做错了，想找橡皮擦一下，可是笔袋里尺子、钢笔躺的好好的，唯独没有橡皮，正当我六神无主的时候，杨帆把橡皮推了过来，用真诚的目光看着我，我二话没说，拿起橡皮擦掉错题，重新做好。试卷发下来，鲜红的“98.5”分，多亏了杨帆。从此以后，我内心多了一份对同桌的感激之情，挺佩服这个同桌。

小学作文我的弟妹【五】

新学期排座位后，我换了一个新同桌，虽然我们在一个班级里共同学习了几年，却是第一次做同桌，他就是王晗宇。

他是个性格活泼好动的男生，而我平常不太爱说话，所以刚开始我们并不是很熟悉。后来我慢慢发现他十分热心肠，经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生，每次都把教室打扫的干干净净的。而且他为人善良，喜欢帮助同学，虽然我们不怎么说话，但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。当我忘记带学习工具的时候，他会毫不犹豫地把自己的东西借给我，每次放学时，他都会热心地帮我和旁边的同学把椅子放好才离开教室。

我的同桌足球踢得很好，他是我们班踢球最厉害的人，也是我们班的足球队长。他是我们学校足球社团的主力队员，经常代表学校参加集训和打比赛，所以每天放学后，学校足球训练场上都少不了他奔跑跳跃的身影。足球是一项辛苦枯燥的运动项目，我想他一定是很喜欢这项运动，才会每天都刻苦地训练。付出总会有回报，他在我们年级的足球比赛中，做为主力队员带领班级足球队，战胜了我们年级最强的队，为我们班增光添彩。

我们一起相互帮助，开心学习，我从他身上学到了很多，他的热心和足球梦也感染着我。我希望能像他一样为自己的梦想坚持不懈，也希望他将来能实现自己的梦想，成为一名优秀的足球运动员。

加油吧，足球少年！

小学作文我的弟妹【六】

在小学的生活中，闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他，就是我三年级的同桌。

他叫王强，因为他博学多才，鼻梁上还戴了一副大大的眼镜，所以我们送了他一个雅称：“大学生”。在其他同学眼中，我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标：一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲，但是有一件事我对他佩服得五体投地。

有一次我无意中翻开了王强的奥数书，一道题引起了我的注意啊！那么多数字呀！”我惊叹道。这道题我想了很久，也没有想出来，总不能一个一个的数字加吧，那得加到猴年马月呀！正当我疑惑不解的时候，王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书，还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式（首项+末项）*项数/2，相邻的数之间的公差是一样的，就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来，我简直惊呆了。后来，我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快，还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着，这更是让我震惊。

后来，他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学，希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。

小学作文我的弟妹【七】

我们从幼儿园一直到小学，有过不少的同桌。有慷慨的、有开朗的、有侠义的，等等，但令我印象最深的就是我上学期的同桌―潘丽子的了。

她是班上唯一一个比我高的女生，也是我一直以来的“党”她，白白净净的瓜子脸上，嵌着一双闪亮的眼睛。可惜，眼睛前面又多加了一副眼镜。因此，许多同学都叫她“四眼球，”而她总是不介意地笑笑，然后悄然离去。她的穿着也很朴素，令人看了就产生一种心静如水的感觉。

在与她同桌的一学期中，我也收获不少。记得有一次，我们老师吩咐我们写钢笔字，写好了要贴到教室的宣传栏里。而那天，老师的纸一发下来，我拿起我那把黑色的钢笔，往纸上一提笔，一点小小的墨汁掉在了纸上，在瞬间就扩大了好多倍，就像一个蓝色的花苞在一刹那间盛开了一样。原来，这枝钢笔的质量不好，会泛墨啊！我顿时急了，这可怎么办呢？我在心中焦急着，同桌丽子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的钢笔，把它递到我的面前，“你先写吧。”她轻轻地说。我愣了，接过那枝还留有她手温的钢笔，一股暖流涌上心头。

我的同桌丽子真是好样的，她的优秀品质是我学习的榜样。