童年观后感80字作文【一】
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众人不同。
高尔基的童年很悲惨的。三岁时父亲病，母亲也改嫁了，高尔基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，所以高尔基11岁就离开家去谋生。而且，高尔基还告诉我们：鸟的翅膀不经历风雨，怎样飞得更高？
当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中，就会想到，如果我身处那种恶略的环境，我会像高尔基那样一样自立，去寻找自己能够生存的地方吗？
我会为自己高兴，因为我没有出生在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的，是没有痛苦的，也是无忧无虑的。
记得我小时候，妈妈给我买了一条小金鱼，但是她没有告诉我怎么样，就走了。可现在家里一个人也没有，怎么办？我看到柜顶上有一个插着花的花瓶，于是我灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉话，给花瓶接满了水，就不金鱼放了进去。看到小金鱼在水了自由自在地游来游去，我心里乐滋滋的。正好爸爸回来了，看见我看着花瓶一动不动，就问我，当他发现小金鱼在花瓶里，就大声说：“不行，一会儿要送给姥姥的！”我一听，二话没说，就把花瓶抱回了屋。最后，爸爸实在没有办法，就只好给姥姥打电话，没想到姥姥听后哈哈大笑……
我的童年就是这样欢乐，就是这样幸福。所以，我要珍惜现在拥有的一切。
看了《童年》这部书，我受到了很大的启迪。书中告诉我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，积极的态度来对待学习。
童年观后感80字作文【二】
童年每个人都经历过，有幸福的，有悲伤的就像主人公阿廖沙一样。
高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
童年观后感80字作文【三】
前几天，我们全家一起看了一部名叫《童年的收音机》的电影。经过短暂的90分钟，我感慨良多。
这部电影里的柱子，小眼镜，新刚等院子里的几个小伙伴为了做出一台矿石收音机，而几番周折：有的筹钱买矿石检波器，有的筹集铜丝，有的帮忙找来吸铁石……最终制作出了那个小院的第一台收音机。
影片中的两个片段给我留下了极为深刻的印象。当看到柱子为了拿到他爸爸的鞋油盒而多番绞尽脑汁，编出各种理由来取得这个小铁盒时，我惊呆了：那时候的物质资源是多么缺乏，连一个小铁盒都少见。对于长期生活在小康环境，想要一个普通的铁盒，是何止容易，家里的月饼盒，茶叶盒……数不胜数，而我平时总是只顾着玩，把发明创造抛在脑后。哪便是开始有点想法了，可一遇到困难就选择放弃。比起柱子，他的那种百折不回的精神是多么可贵啊！还有一次，小眼镜想为收音机添一个矿石检波器，但是当时小眼镜没有那么多钱，于是他去找新刚商量，新刚听后毫不犹豫的说：只要还有希望，我们就得坚持下去。”这句看似普通的话，却深深的触动了我，60年代的儿童真执着！再看看我们，又有几个人能像他们一样，始终坚持不懈？我想，如果他们生活在我们这个时代，凭着他们坚持不懈和强烈的求知感，一定能成为祖国的栋梁。
看了这部电影，我觉得60年代的儿童们的某些精神是如今我们这代新少年所缺乏的，这种精神，是坚持，也是执着。我以后一定要好好向60年代的儿童们学习，学习他们的各种品质，各种精神，为自己建起一条成功之路。
童年观后感80字作文【四】
上周，我应邀到光华剧院观看了天津儿艺的原创儿童剧《指尖上的童年》，该剧从母亲与孩子对网络的认知问题引出矛盾，以当代家庭教育问题为线索，用儿童的视角反映出改革开放40年来，人们在生活、观念等方面的变化。
该剧直面了三个时下的热点问题：80后的中年危急，80后集体怀旧潮，“中国式”教育。但其实这三个问题都是中年危急的不同表现形式。中年危机混杂了工作与生活的压力和对未来不确定性的恐惧。压力汇聚后向下传导，就成为了过分苛责的“中国式”教育。而压力另一面的解压阀就是怀旧，通过追忆温暖的儿时来暂时脱离社会现实。
由于本剧是儿童剧，没有过多地触及社会矛盾，而是更多地着眼儿童、贴近生活，用“家长里短”的对话引领小朋友树立正确的网络观，并从孩子的视角，用游戏、衣着服饰等等的对比，一步步展现改革开放40年来社会的发展变化。
为了同时照顾小朋友和“大朋友”，本剧设置了双重“解构”。如当红白机的音乐响起，剧中父母追逐打逗模仿游戏“超级玛丽”、“魂斗罗”等游戏人物的动作。小朋友看到的是剧中人物搞笑的动作，而“大朋友”则是打开了童年尘封已久的回忆。又如，剧中父母回忆自己儿时的游戏，与孩子们看到的是不同的游戏，家长们则是看到了那年的自己。
爱国主义教育也是本剧的主旋律之一，通过多媒体手段展现姥爷的英雄事迹;通过对新一代战机的介绍与姥爷的老战机的对比，展现祖国的强大和改革开放的成就，潜移默化地引领台下的孩子们由喜爱“指尖上”的手机、电脑，转到“心间上”的爱国主义。
儿童剧是另一种形式的亲子阅读，通过“共同阅读”这个纽带，父母与孩子一同学习、一同成长。“共同阅读”为父母与孩子创造了共同话题，可以一道分享感动与乐趣。比如在这部剧的观后，父母可以与孩子讲述不同的童年故事，分享不同的童年乐趣。戏剧是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心间，耐心浇灌，它就长成参天大树，启迪心灵、丰富想象。希望天津儿艺可以为我们带来更多更好的艺术作品，让我们与孩子一道共同“阅读”。
童年观后感80字作文【五】
由于老师布置了一项观后感的作业，我今天看了《童年的收音机》。这个故事发生在六十年代末晋西南的一个小镇，围绕以“小眼镜”，柱子，新刚等几个小伙伴制作矿石收音机的故事展开。 王国庆戴着一副小眼镜，因此有了“小眼镜”这个称号。他是伙伴们中的孩子王。他的年龄也是伙伴们中最大的，学问最高的，经常讲一些深奥的问题，又因此得了“小科学”的称号。
有一天，“小眼镜”和新刚柱子等伙伴玩完斗拐后，去新刚家喝糖水。新刚趁她奶奶不注意去偷白糖，弄了好多勺到碗里，本来还想在弄，却被奶奶发现了。而小眼镜趁新刚不在，拿了他的《十万个为什么》。
新刚因此被他爸痛打了一顿。
我就在想，“小眼镜”为什么不告诉新刚是他拿的呢？为什么要瞒着他呢？ 这里运用文章的为后文他和柱子装收音机作伏笔。
之前我还在想小眼镜为什么找柱子帮忙，而不找新刚呢？看到后面才明白，小眼镜是有预谋的，是冲着写油盒来的。
在这我觉得“小眼镜”好坏！不过，看着看着，我对他的看法慢慢的改观了。
他向戴眼镜爱踢毽子的小女孩借铁石，竟然想到用鸡毛做成毽子去换小女孩的铁石。我不的不说他很聪明。对小眼镜小小年纪，有惊人的智商而感到惊讶不已。或许换成我，遇到这些困难，可能就被打倒了，不会向他一样想尽方法获取材料。
在结尾时，村里的孩子来看“小眼镜”装收音机，他们还嫌弃新刚，不让他听收音机，新刚一把鼻涕一把泪的哭诉。“小眼镜”说：“要是，没有新刚家的《十万个为什么》，我能把收音机装起来吗？”他们全哑巴了，说：“新刚，对不起，我们刚刚都是开玩笑的。”新刚不计较的说“没事，没事”尴尬地笑着。
这里我对“小眼镜”又不讨厌了，因为他有好事会和大家分享，俗话说：“独乐乐不如众乐乐。”嘛！他也看重和新刚的友谊。
新刚嘛！太爱哭鼻子了！不过他很大方，不轻易计较小事。
收音机在他那个年代是稀有物。所以孩子们对收音机的渴望是我们理解不了的。我们想要的东西或许和爸妈讲一下，撒一下娇就得到了。
我们这个年代收音机又不流行了。都在网上看新闻为多！很少人听收音机了！
时代变化的真快！
