你是活雷锋第二人称作文【一】
其实想来，这世间万物被自己所伤的又岂止紫斑鱼！我们人类又何尝不是？人这一生纷纷扰扰，会遇到形形色色的人，各种各样的琐事。一旦愤怒决堤，就会怒发冲冠，丧失理智。在不知不觉中伤了自己。
单位有这样一个人，她每天都用仇视的目光看着别人。原因呢？说出来，你也许不信：因为她发现别人都比自己快乐。她觉得，每个人与她都是充满敌意的。于是她义无反顾地选择了保护自己。俗话说，先下手为强。每一天她都会怒火中烧。当别人兴高采烈地谈天，她以为别人在说她的闲话。别人越是高兴，她越是气愤。控制不住自己的时候，就借机破口大骂。仿佛那样她才能找到一些平衡，得到一丝安慰。所有人都不和她一般见识，可是她却愈演愈烈。每次骂完了，也能得到暂时的快感。但时间长了，她还是想不通：那些被自己骂的人怎么还是一如既往的'快乐，看不到一点生气的样子。这是她最不能容忍的，于是就变本加厉。
时间久了，整个家的生活都被她毁掉了。每次她发泄完心中的怨气，丈夫不知要给人家说上多少好话。丈夫拿她没辙，总不能离婚吧。每天看见那个男人，都是面无表情的，像个木偶。偶尔笑笑，也是费了很大劲挤出来的。所有人都觉得他太可怜，上辈子做了什么孽，今世受这种折磨。孩子呢，天天蜗居在家里，没人和他玩耍，也没人敢和他玩耍。孩子是最怕孤独的，她哪里知道，因为她，一家人的快乐都被剥夺了。
她怎么会快乐呢？她用愤恨给自己做了个铜墙铁壁的笼子。愤恨愈深，笼子愈坚固。她把全家人都关进自己的笼子。她哪里知道，她伤害别人的时候，自己早已遍体鳞伤。
想想我们自己，有时候也给自己编织了各种各样的笼子：名利的，的……为了达到目的，利令智昏，变得焦躁不安。到头来，没得到什么，却丧失了自己最宝贵的时光。到头来，我们被自己的弱点伤的一败涂地。
扫去心灵的灰尘吧！用一颗平和的心对待自己，更用一颗平和的心对待别人，对待世间万物。有多少宽容有多少释怀，就有多少开心有多少快乐。
别做一条紫斑鱼，不要自己伤害了自己。
你是活雷锋第二人称作文【二】
当我成为爸爸妈妈以后，我要好好的教导小孩功课、带他去泡温泉、去爬山、他生病就带他去看医生，假日带他去骑自行车，希望他有葛强壮的身体。
当孩子的时候，我会开车去载他，如果他有功课不会写，我就会教他，他在学校考一百分我会给他多一点零用钱，我会问他在学校有没有发生什么以去的事。
如果假日是好天气我会带他去跑步，去骑自行车，去游乐园玩，或是带他去博物馆学习知识、去图书馆看书，带他去爬山训练他的体力，寒暑假我会带孩子出国玩，增加更多的知识。
如果孩子打破玻璃，我不会骂他更不会打他，并且问他有没有受伤，考试考不好我会安慰他，了解问题所在，希望他的成绩进步。
虽然现在爸爸妈妈对我很凶，可是我知道那是对我好、对我有帮助，等到我长大我就会知道哪些事可以做、哪些事不能做，我也会把爸妈告诉的道理细细的说给我的小孩听，除此之外孝顺、守本分、有礼貌也是人格养成很大的重点，期许我及未来的小孩都能成为社会上有用的人。
你是活雷锋第二人称作文【三】
当我从家里跑出来时，我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。
前几天，他来向我借书。这本《挪威的森林》是我推荐给他读的。说句实话，从农村里来的他，理科的成绩远远在我之上，而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已。但是，在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊。听我介绍了村上春树如何如何之后，他便央求我借书给他。
趁着星期六放学回家，我答应在小区门口把书给他。那天，不知怎么搞的，我们俩在门口聊了好多事情，从文学到数学，我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题。
走进家门，我发现妈妈的目光充满了狐疑。原来，刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时，已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”。妈妈不经调查，就劈头盖脑说我心思野什么，还拼命追问他是谁。我第一次遭遇了信任危机。
今天早上，妈妈竟然又向我提起他的名字。看来，妈妈在上个星期“调查”了好长时间。我恼火地要命，故意说：“如果他是我男朋友，我还求之不得呢！”
妈妈呆了一下，说：“啊，一切都被我说中了！怪不得进入初三以来成绩就下降了！”
“原来你老早就怀疑我？我是你女儿，你怎么不相信我？” 我更恼火了。
妈妈吼道：“只要你能考上一中，我什么都相信你！！”随后，妈妈恨恨地瞪着我；而我则摔门而去。
现在，我一个人闲逛在街心花园。我慢慢回想今天的一切，妈妈说：“其实你们俩应该互相学习
”我突然醒悟，这两次“母女冲突“，表面的导火线是“他”，而实质是我进入初三后的成绩下滑。或许妈妈是想说我在初三的`学习状态？我曾经希望妈妈能坐下来，听我说一说，帮助我分析一下初三的学习现状啊，提供一点学习方法。而我的确需要学会应试，因为当许多同学反复做题时，我可能还在看小说，可能还在谋划文学社活动，可能还
“丁令令
”我的手机响了。估计是妈妈急了。不过如果她再烦，我就不理她。
“女儿，我们坐下来谈谈好吗？其实我是希望
”
我的眼泪又不争气的流了下来。
这第二次可能是最后一次了。至少我这么希望
你是活雷锋第二人称作文【四】
亲爱的，天荒地老，你若安好，便是晴天。
——题记
若即若离的空气，若即若离的阳光，若即若离的欢笑，一切忽隐忽现。那叠不安分的覆满时光的印记，成为心里不期而遇的悸动。
手指不经意的遮住头顶直射的阳光，透过指缝，仍然刺得人眼发痛，晃动手掌，被手掌遮住的光影也在眼前摇晃起来……
我原以为任我挥霍的时间还很多，可是转眼间你已不在我身边了。
起风了，我走在回家的小路上，眼前的一切是如此熟悉，那个我们曾经一起走过三年的小路上，落叶、道路、梧桐树。记得那时还是一个陌生的你，陌生的我，为着一个同样并不重要的问题互不服气，一争上下。于是那条路上，便有了两个人的比赛；毫无悬念的比赛在你的要求下多了几次“奔波”，尽管你累得上气不接下气。最后，还是在我们爽朗的笑声中结束了。那笑声是那么的悦耳，以至于树上的叶子都为我们助兴伴舞。三年，鸟飞兔走，浮云流水，两年后的今天，再次走过这条小道，树叶把阳光分割得支离破碎，跌跌撞撞的再次走过，时间那么短，想做的事还有很多呢，这一切，恍如昨日。
树下的约定早已被一年又一年的风雪冲刷，三年，这些树多了三道年轮，时间，没有斑驳他们的痕迹，他们只是默默的伫立着，仿佛经历了很多沧桑。那些故事，在风里，在眼前，汨汨流过，而他们就是见证。
一幕幕回放，镜头逐渐拉远。我们曾经一起牵着手，唱到快乐可以如此简单；我们曾经大吵大闹，没心没肺的`在大街上疯笑。你总是迁就我所有的事，我快乐了，你陪着我一起笑；我不快乐了，你想办法逗我笑。我喜欢把你当做我的晴天一样，给予我的，只有温暖。那时的我们是那么天真，以为勾勾手就是一辈子，走不完的大街，其实也不过巴掌那么大，终有一天，一切都会定格在那一瞬间。
最熟悉你我的街，已是人去夕阳斜。
我们各自的生活，就像我们赛跑一样，演化成深浅不一的脚印，也许有共同的方向，一前一后追逐着，但最终会折向不同的方向，凌乱的脚步，渐渐，走远，走散。
也许只有过去的日子，方成为时间。
辉煌哀伤，青春兵荒马乱，我们潦草地离散。
两棵挨得很近的大树，在夏天彼此热烈握手；而秋风过后，渐渐互不理睬，哪怕风儿再不厌其烦的奔波。可是回忆还在，哪怕分离再疏远，温暖也还在，哪怕不知道多年后是否还记得彼此。
看着花开花又落，秋风吹着夏月走，跳过绿春盛夏忍冬和来年更加绚烂的晚秋，你又出现在我面前：
你还没有去过我家呢，
还没有和你一起去吃过冰淇淋呢，
你说给我的信还没给呢，
还有啊，我还欠你一份生日礼物呢……
一直在前行呢，尽管有了冬日的气息。
依稀看到了你甜美的微笑，你指着心脏的位置告诉我说，这里，一直有你。嘴角上扬，你，依然是我的晴天。
你是活雷锋第二人称作文【五】
春天的早晨总给人神清气爽的享受，那么惬意！ 不是说今天有雨么？七点钟左右，果然有雨点开始落下，不禁感叹现在的天气预报真准！ 自从有了孩子，对每天的天气变化格外的关注，天气预报每日必看，孩子身上的衣物随着气候的变化而变化着。（每每此时，便更深深懂得了我妈为何一天不落的看了四年天气预报。弟弟当年在兰州上了四年学，“儿行千里母担忧”啊！）
儿子吃过了早饭，我们就带着伞出门了。一出门，好舒服哦！虽然下雨，却没什么凉意。空气中处处弥漫着泥土被雨水淋湿后散发的清香，不知道为什么，从小我就喜欢这种味道。老公他不喜欢，他说这是土腥味。
虽然雨下得不很大，可是路面不平的地方还是有了些积水。此时正是大人上班，孩子上学的高峰期，来来往往的车多人也多，走路的，骑车的，开车的，在雨点的催促下无不行色匆匆。 走着走着，突然听见“唉呀”一声，回头一看，是一位正在打扫卫生的环卫工人。原来是一辆小车从她的身边“飞”过，带起的'污水溅了她一身，站在那儿，不等她回过神儿来车早已不见了踪影。也许是早已习惯了，环卫工人无奈的继续着她的工作。
“讨厌！没长眼啊！”又是一位雨中飞车的受害者。一位骑自行车的女士一边拍打着被弄脏的衣服一边愤愤地喊着。车依然消失在她再也看不见的远处。 都说雨能涤荡人的心灵，可偏偏看到了与这种景色极不协调的画面！ 难道这些马路上的“飞车手”从未想过，假如此时他是行人会怎样？
驾校的老师们应该在最后考核成绩时给学员补考一项——假如你是行人！找一片洼地，倒上水，越脏越好！然后让学员站在两边，老师驾车从中飞驰而过！然后每人写感想一篇——《假如我是行人》。 当然，这我说了也不算，发泄一下心中的不平罢了。 可是有一句话是我们都应该懂的——己所不欲，勿施于人！
