朋友捉弄我的一次经历英语作文【一】
在央视节目《朗读者》里，有一句话说得好：“遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。”在我遇见朗读时，我便想说：朗读，让我遇见一个更好的自己。
我喜欢和朗读相遇时思考的自己。
朗读着陆游的《冬夜读书示子聿》里的“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，让我懂得了少年的时候，无论怎样都要努力学习，只要坚持下去，总会有成果；读到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，又懂得学习也是需要思考实践的，不能成为书呆子，只知道“纸上谈兵”，要通过学而能够举一反三……朗读那一段段文字的同时，也启发我去思索学习的办法，这就是我和朗读相遇时的收获。
我喜欢和朗读相遇时感恩的自己。
朗读着冰心的《寄小读者》，读到了时时刻刻都在关心爱着我们的母亲，就是因为她们关心我们，所以才知道我们身上发生的细如牛毛的小事，而且可以那么滔滔不绝、不厌其烦地说出来。我们怎么能不对母亲感激，怎么能不心塌地地爱她呢？朗读时不仅让我眼含热泪，更让我找回了感恩的自己。
我喜欢和朗读相遇时坚持的自己。
朗读着林清玄的《心田上的百合花开》，我感受到原来要成为花开遍野的百合也是需要内心有所坚持，要努力扎根，要不惧嘲笑，要认清自己，不管有没有人欣赏，都要努力开放，证明自己的价值。百合花的每一句话，在我朗读时都深深鼓励着我，让我也决心像百合花那样，将来无论如何都要绽放最美的自己。
我喜欢和朗读相遇时向上的自己。
每日的朗读已经成为我的习惯，我还参加了许多朗读比赛活动。第一次参加“少年读书说”朗读比赛，读着《将进酒》却不知道怎么站在台上面对观众，初出茅庐的我害怕又紧张。第二次，在学校“班级展示活动”时，代表班级朗读《苔》，朗读着词句却万分紧张，设计的朗读时的动作都忘了。第三次，参加新华文轩“我是朗读者”诵读大赛，朗读着的《沁园春·雪》，我终于能全情投入、动作自然，拿到了第一名的好成绩！朗读让我找到了天天向上的自己。
在书香弥漫的朗读里，我收获了自信、收获了知识、收获了快乐，我爱和朗读相遇时的自己！
朋友捉弄我的一次经历英语作文【二】
星期五，孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。
星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里，坐上14路去陕西省图书馆。车上人很多，我们好不容易在长安立交下了车，过了马路，就到了图书馆前面的广场，我抬头一看，图书馆有四层楼高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走过，有的坐在台阶上看书、休息。台阶上面还有一座思考者的雕像。
我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处，爸爸填了一张表，办了读者证，进入了阅览室。
阅览室里静悄悄的，人们走路、说话都小心翼翼，生怕影响了别人。高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。我和爸爸来到了文学类图书哪里。我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。过了一会儿，爸爸拿了几本书让我选择：有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。我选择了最后一本，它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物，都是想象加工的，有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。
这次借书我发现了很多人都喜欢读书。并能从中汲取知识和能量，从而充实自己，我会努力的!
朋友捉弄我的一次经历英语作文【三】
每个人都有第一次**的经历，可想而知，我也有，说起那件事，我到现在还记忆犹新咧!
那是一个风和日丽的清晨，父亲一时兴起，想带我们全家去钓鱼，地点就在外婆家的鱼塘!带着一大包钓鱼工具，我们来到了鱼塘，做好一切准备工作后，钓鱼行动正式开始咧!或许是因为在自家鱼塘里钓鱼，我的心里踏实的很，一点也不担心钓不着鱼。我不急不慢滴将鱼钩抛向河面，然后躺在椅子上，嚼着瓜子，听着音乐，悠闲地等着鱼儿上钩。当家人们都收获了好多鱼后，我才意识到不对劲，连忙把鱼钩拉上来，原来，狡猾的鱼儿们早就偷偷把鱼饵吃掉了。第一次钓鱼失败，我自然不会甘心，我请求父亲让我在外婆家住一晚，明天我要接着钓。父亲经不住我的软磨硬泡，只好妥协了
第二天一大早，我就提着工具“开工”了。我先把鱼饵牢牢地固定在鱼钩上，不让鱼儿有偷吃的机会，然后再调整好鱼竿，当一切都准备的万无一失的时候，我才准确地把鱼钩抛出去。
我尽量不让自己着急，想法子平静自己的心情，因为上次的失败，我悟出一个道理：一旦着急，你就会忽视鱼竿那点轻微的颤动，一旦忽视，你就会让鱼儿跑掉。终于，在我激烈的盼望下，鱼竿动了，为了防止错误，我特地等了一会儿确认鱼竿还在动的时候才拉杆。随着我的拉动，一条活蹦乱跳的\'大鱼逐渐浮出水面，我终于成功了。
我的第一次钓鱼，既有悲伤又有喜悦，既有焦急的等待也有兴奋的欢呼，我一定会好好珍藏这段回忆!
朋友捉弄我的一次经历英语作文【四】
我们学校的艺术节丰富多彩，有唱歌、画画、篆刻、器乐……让我印象最深刻的是一次朗诵比赛。
记得在二年级的学校的艺术节上，我参加了艺术节的独比赛。对于这次比赛，我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里，我每天写完作业就练习。每次练习，我都像正式比赛那样专注，面戴笑容，每个字都读诵的抑扬顿挫。但是在练习的过程中，我经常会把诗歌中的情感给表达错了。妈妈总是在一旁不厌其烦的指导我，让我不断的进行练习，练到她满意为止。
到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。这紧张的气氛，加大了我的压力，我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感，那我的一等奖就泡汤了。这时妈妈仿佛看出了我的心思，就不断的安抚我的心灵，说：“千然，不用紧张，你要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你会成功的，加油!”听了妈妈的话，我对自己稍微有了一点信心。
当主持说到：“下面有请二(1班的徐千然为我们带来独诵《书的旋律》，大家欢迎。”主持人话音刚落，我屏住呼吸，勇敢的上了台。朗诵第一段的时候，我脑子里一片空白，根本不知道是怎么诵读完的。到第二段的时候，我紧张的心情才慢慢地减少了些。后来，我随着优美的音乐，缓缓进入诗歌的意境，我越读越有情感，完成的十分完美。当我走下舞台时，妈妈说我朗诵的很好，表情也非常到位。我听了心里像吃了蜜糖一样的甜。
没过多久，成绩公布出来了，我迫不及待的打开学校的公布栏，急切的找着我的名字。公布栏上写着我是二等奖。这时的我像泄了气的皮球，有气无力地坐在房间里。
这时妈妈走了进来，看见了我的样子，再一次看穿了我的心思，就对我说：“千然，没有关系的，你不用这么伤心了。妈妈看到了你的努力。一次朗诵的不好，不代表永远不好。艺术节年年都有，我们争取下次的好成绩。”听了妈妈的话，我的心像放下了一块沉重的大石头一样，心里舒服多了!于是，我在心中暗暗的给自己定下一个目标，接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力，争取明年的艺术节得一等奖。
艺术节让每个参赛的同学都有展示自己的机会，也给了我一次机会，并且使我更爱朗诵了。这个美好的艺术节将永远珍藏在我的记忆里。
朋友捉弄我的一次经历英语作文【五】
时间的长河缓缓流淌，岁月的芬芳静静飘扬。虽然历时多年，从小到大我从不曾忘却初心，一直坚持着梦想——当一名主持人。我爱看书，我爱读书，我爱朗读……
朗读，让人轻松；朗读，令人感触；朗读，使人悸动。有一回，我要去参加一个朗诵比赛，在备战期间，我读到了泰戈尔的《猎人笔记》中的《麻雀》一文，令我甚是喜爱。文中歌颂了老麻雀对小麻雀的伟大母爱。其中，我印象最深的是“由于恐怖，它整个小小的躯体在颤抖，它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓坏了，它在牺牲自己了！”从中，我深深地感受到了一位母亲的伟大和忘我。我情不自禁地读出来声，忘我地朗读着，仿佛我就是当时那个怀着极恭敬的心的屠格涅夫。
可是，当我读到最后一段，却发现怎么也读不出“爱”的神圣和伟大。我向我的主持老师请教，她用她深厚的功底一针见地指出了我的不足。她让我仔细揣摩文中“比和的恐惧更加强大”的意义，于是我带着内心那小小的感触，再次抑扬顿挫地朗读起来。渐渐地，我崇拜起那只小小的，英勇的鸟儿，我崇敬起它那爱的`冲动。我也像特列佐尔(屠格涅夫的狗一样，双腿后退了一步，仿佛一种强大的意志力推动着我。读着读着，泪水在我眼眶里打起了转，我感到了一阵悸动，感到只有依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
就这样，带着这种感觉，我满怀信心，怀揣着对这种爱的崇敬和理解，站上了比赛的讲台。当比赛结束，我捧着奖状，我深深感受到了朗读不仅带给我知识和荣誉，更是一种我向往的快乐。
朗读，让我离我的梦想不断地进一步，更进一步。朗读让我荣幸地参与到了SMG著名主持人李欣老师的见面互动讲座，并得到了语言艺术的专业指点；还让我有机会和少儿台的当家主持人一起主持了一台晚会。最近，我还成为了董卿主持的“朗读者”节目的忠实迷妹。
朗读，已然成为我生命中不可或缺的一部分，成为了我的一种生活态度，它让我充实，让我更加变得有内涵，我爱读书，我爱朗读。
