毕业作文刀阅卷老师【一】
敬爱的老师：
您好！
毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动流泪时的形容词;毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，是一段记录了成长经历的回忆。
曾经，我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。
彼时的少年，可以穿着拖鞋来报名，一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡，一定要为非作歹一番，被斥责了之后才能乖乖上课。
彼时，我们正年少，带些懵懂，带些无知。
此时，我们要告别那段青涩的日子，因为，老师，是你们让我们懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你们身上，我们看到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。
我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是一种缘分呢
琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨，感谢你们陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。你说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道你们对我们有多好。
我们走了，带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续操劳，但不知相逢又何年。
毕业作文刀阅卷老师【二】
您好！转眼我们就要毕业了，就要离开我熟悉学校，就要离开亲爱的您，每次想到这里，心里总是酸酸的，可你还要留在母校继续教书育人，我多么渴望我们还能一直在一起，但这一切都不可能了，我们只能回想过去点点滴滴。
回想起以前，我还能清楚地记得在我三年级的一件事，可能你已经淡忘了，但我还能清楚地记得，那年冬天，学校要开一场一年一次的冬季运动会。我们大家都在不停在跺脚，那天实在是太冷了，连手都伸不出来。要比赛接力了，您让我热身，活动脚腕，手腕，以免掉棒。只听体育老师一声“嘟”比赛就拉开帷幕了，各队的第一棒飞奔了出去，我们和对手不分上下，接下来，第二棒拉开了差距，我们暂时落后，我很紧张，我的脸冻的红红的`，可您说：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”虽然是短短的一句话，但使我战胜了我的害怕之心。
老师突然扭头看了一下正在比赛的队员。对正在比赛的选手笑了一下，这一笑正好被我看见了。我心想：这次一定要努力，加油，不能让老师失望。快到我了，我调整了姿势，准备接棒。我结果棒立刻就跑。因为我是最后一棒，特别重要，不知怎么了，我腿突然软了一下，忒别的疼，但您在为我加油，大声喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”这一声使我忍住了，我闭着眼使劲往前跑，最后我躺在了地上，我当时很累，耳朵微微的听到三二班获胜，我的心才放了下来，张老师走过来，第给我一瓶水。我腿又开始疼了起来，我向老师说了之后，立刻把我扶起来，送到医院，医生说：“是脱骨了，你请哪位医生帮她治疗？”老师连忙说；“请最好的，请最好的！”当时我非常感动，这是我小学阶段最好的一位老师。
老师，是您给了我知识，老师是您教会我做人，老师，是您给了我鼓励。没有您我没有今天的成就。千言万语感谢不了您对我得好。此刻，我仿佛看见一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生。
您就像是一根白蜡，燃烧着您的身体，却用闪耀的光芒照亮他人。您为我所付出的心，我终生难忘！
祝您：
岁月平安
青春常在
您的学生：XXX
20XX年X月X日
毕业作文刀阅卷老师【三】
敬爱的胡老师：
您好!
您是我最喜欢的老师。因为你有一颗关怀我们的心。您像一根蜡烛一样，点燃我们，燃烧自己。您起早贪黑，想着好的教学方案。有时为了让我们有更直观的课件，您下载，制作常常熬夜。
树木的成长，离不开阳光。而我们的生活，离不开老师。有了老师的帮助，有了老师的教诲，才会有了我们的健康成长……
老师，太感谢您了，这一年来，您苦口婆心的教育我们，把我们的一些坏毛病都纠正过来了。您说的.每一句话，教育我们的每一件事，我都历历在目。
老师我想对你说，您太慈祥了，您像我们的妈妈一样疼我们，爱我们。今天提笔给您写信，就是告诉你我会改正缺点，茁壮成长起来的。
正因为您呵护我们这些“祖国的花朵”，我们才能健康的成长，您让我们觉得您是我们的依靠，让我觉得离不开您。老师，我们每前进一步，都离不开您洒下的汗水。我们的每一次进步，都离不开您循循善诱的教导。
胡老师，还记得吗，刚上四年级时，有一次我因为下午回家贪玩，忘了写作文，当组长来检查作业时，我撒谎给组长说：“我写了的，忘记带本子了。”当组长离开我的座位时，我表面上像一块石头落了地，但是内心里面慌得像热锅上的蚂蚁一样不踏实。语文课的铃声响了，当老师一上课说，要检查语文作业……真是：屋漏偏雨倾盆雨，当老师检查到我时，我只好真实的说：“老师，我昨天下午因贪玩，忘记写作文了，请您原谅我。”老师虽然手摸着我的头，但是语气严厉地说：“任何时候，玩不能影响学习，下不为例，中午抽时间抓紧补齐。”我中午吃完饭就赶紧来到学校，在午自习前补齐了语文作业。
从那以后，我再也没有因为任何事而拖欠过任何作业。
老师，谢谢您对我们的教育，您除了教给我们课本知识，更多的教我们做人的道理。我只有学好知识，取得优异成绩，才能报答您的教诲之恩!
此致
敬礼!
毕业作文刀阅卷老师【四】
敬爱的徐老师：
您好！
苏霍姆林斯基说过：“教育者的关注和爱护在学生的心灵中会留下不可磨灭的印象。”是的，我在徐老师您的门下接受您的谆谆教导已有两年，发芽、生长、开花，都离不开您辛勤的耕耘，让我一辈子难忘。
记得在5年级的时候，您笑着走进教室，我们都好奇地打量着您，您那美丽的外表，甜美的笑容，深深地刻在了我的脑海里。您微笑着，是那么的亲切，仿佛就是我们的大姐姐，使我一下子就喜欢上了您。之后，我爱上了您的语文课，因为您总有办法让我们记住一个个难写的词语，背下一篇篇优美的课文，告诉我们一个个做人的道理……
随着知识的增长，我们班的同学都迷恋上了阅读课外书，是您，为我们推荐了各种各样的好书，让我们沉浸在书的世界里，忘记了时间，也忘记了自已。在阅读各种各样好书的同时，我们积累了不少好词好句，学会了运用，学会了借鉴和模仿。应此，我们班的作文越来越好，作文中，桃花绽放，芬芳扑鼻；杨桃青青，绿意盎然；小河流淌，唱歌飞跑；黄莺鸣叫，婉转动听；池水清清，鱼儿游淌……
我更忘不了您的一言一行，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。啊！它们曾激起了我们多少美妙的涟漪！您的循循善诱，您的诲人不倦，您的声声教导，你的……
徐老师，也许这一切您已经忘了，因为，您为我们付出了太多太多的汗水。在您几十年漫长的教学生涯里，没有人知道您为您的学生付出了多少的心？你是一只河蚌，而我们这些学生就是蚌壳中的砂粒，您用您的爱去砥它，磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
徐老师，您是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美来阳光普照，用美来雨露滋润，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。谢谢您，徐老师！
祝您
青春常在！
您的学生：
20xx年4月25日
毕业作文刀阅卷老师【五】
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
毕业作文刀阅卷老师【六】
您好！我之所以提笔给您写这封信，是因为我已临近毕业，我将要离开您，离开母校，离开与我同窗六年的好朋友，说实话，我真有点舍不得！老师，在毕业之前我很担心，不知自己以后的路是否顺利，不知我的理想能否实现——当一名幼儿教师。
我最大的毛病就是做事不能坚持，一会儿冷，一会儿热。因为做事不能坚持才使自己的每天不能记。从三年级开始您就提醒我，做事一定要坚持，不要半途而废，您批评过我，但我只当成耳旁风。
敬爱的老师，每当望着这座教学楼，我感觉自己还是一二年级的小学生，自己还是一个爱告状、爱哭鼻子的小女孩。望着这平坦的草地又想起和同学在草地上做游戏的情景。
在毕业前夕，我有很多话要和您说。老师，您在我幼小的心灵中留下美好的印象，您是我成长道路的`良师益友。您对我的爱，胜于我的父母。谢谢您让我懂得很多知识。老师，谢谢您！谢谢您让我懂得做事要持之以恒。老师，谢谢您！谢谢您让我懂得做人的道理。
此致
敬礼！
您的学生：钟丽丽
2011年5月23日
毕业作文刀阅卷老师【七】
敬爱的许老师：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，枙子飘香的时候又到了，三年了，这三年过得真快呀，一转眼我们就要毕业了。
记得四年级那时的我跨进校门时，我本以为您非常凶。但经过了您的介绍，我才知道您是一名和蔼可亲的女老师。看得出您是一位认真严格的老师。
其实我在没有遇到您之前。我的写作水平不算太好，一听到写作文三个字我的头就大了。不知从何处写起。自从遇到您后，我的写作水平大有提高。您平时上课时如果有好词好段、诗词名言都会让我们积累下来。还要求我们每天都要读一小时课外书，并且每周五都会有一个读书交流会。您还会让我们留心观察身边的事物，用写周记的方式记录下来。周记写的好的同学，您会让他们上讲台读给大家分享，让同学们来点评。就这样，我在您的引导下，作文越写越好，也让我喜欢上了写作。
您在我的记忆中还是一个非常关心同学的老师。记得上次春季运动会时，我的跳高成绩很不理想。因此，被同学们嘲笑，我当时的心情十分难受，眼泪都快流出来了。被您知道了，您严厉的批评了那些嘲笑我的同学，并鼓励我说：“失败是成功之母，只要你下次努力，老师相信你的实力。”我听后心里顿时有了自信心。
许老师，我会永远铭记您的教导!十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘!
祝您
桃李满天下!
