表达每天重复工作文案【一】
所谓重复利用，字面意思是把一样用完的或者没用了的的东西重复作用。也就是说，人类把一样用很多资源制造出的东西作为废品晾在一旁、扔掉，很可惜。其实“废品”可以重复利用，那就得用上举例说明了。
在班会上，“科技小才女”于佳介绍了一个引人深思的东西。她手里拿着一个圆圆的'小碗，可是颜色、样子好像不怎么像平时见到的碗一样，什么东西呢？她见到我们好奇的眼光，微微笑了一下，然后不紧不慢地说：“大家很好奇吧？这就是一只碗。眼尖的同学一定发现，这个碗有那么点与众不同吧！那谁来猜猜？”马上有很多同学“踊跃发言”，大家异口同声地说：“颜色、样式有点不同——”有同学故意拖音，于佳也不甚在意，她接着说：“对啦！那谁猜猜猜它是什么做的？”于佳故意调皮地拖音，正好，大家也不知道，一片寂沉沉……39双眼睛的盯着于佳手里的小碗，好像要看个什么究竟出来。于佳会意的笑笑，说：“没人知道？（这里故意拖音卖关子了一下）嘿嘿，这个过程可是很‘艰难’的！它是用旧报纸一片一片好不容易粘成的，用了好几天才晒成的。”马上，好多人议论起来：“硬不硬？”“能用吗？这是手工还是实用品啊？”“好厉害啊！”“就是就是，花了不少功夫吧？”……于佳又说：“它是很硬的，几乎可以用的。你们大家不妨扮扮看！”小碗被传到了一个个同学的手里，我接到它时，特意小心地扮了扮，不过扮后，我一点也不小心了，因为——真的很硬！我感悟道：“啊！以前看完了报纸，就以为它这样东西没有用了，没想到啊！居然能作尘这么可爱漂亮又实用的小碗！厉害！”于佳接过话头，很激动地说：“是啊！每年为了制这些报纸，砍了多少大森林啊，不，应该说‘毁’！（读到这里时，情绪异常激动）同学们说的太对了！就这么白白浪费，我们不如试试‘重复利用’！”大家安静下来，班里仿佛掉一根针都能听见声音！大家都在思考同一个事：报纸也能做成这么有用的东西啊！大家情绪有点低落，于佳马上接着说：“很多东西，都能重复利用，正因为地球资源有限，所以大家要好好利用，千万不能浪费啊！我的发表结束了，谢谢大家！”班里马上响起雷鸣般的鼓掌声。当然当然，还有很多同学举了很多例子呢！东西重复利用，真的是很重要啊！
地球资源一定要好好珍惜，大家共有、只有一个地球，大家一起努力，才能让它永远“年轻”！
表达每天重复工作文案【二】
现在我们能做到的只有是让世界变得没有一点点垃圾·
让那些废弃的工厂全部一一的倒闭建成一些对我们世界有用的东西，例如电池回收场，塑料生产，无毒无味的液化气，．．．．．．
现在我们只能是为我们的世界作出一点点贡献
虽然我们一个人的力量不是什么很大但是我深信只要大家都伸出援救世界之手，我们力量是非常大的，我们全中国有13亿人口，一个人能省下一点点个垃圾那将是人类无法想象的，那么我们的.世界可能不只是一天只有一个小时了吧。
那将是一天除了24个小时还要多1个小时吧！
我深深的希望我们的世界将会是一个圆满的句号了结束。
我只是希望我们的地球不是24小时而是24小时多一分钟
表达每天重复工作文案【三】
来不及和昨天说声再见，今天就已来到，来不及说声爱你，我却默默地喜欢你好多年。也许无法控制内心那火热的感情，因为每天有你，这个世界，都是晴天。
活着，也许应该去寻找生命中的一双，至少是一双能够倾听的耳朵，只要你想，你的思想都能有人诉说，或许这就是幸福。于是，我开始寻找，终于，汗水洒落的`音符飞扬在自由的球场，我也能够感受到那种真切，是我能够真实地感受的到。
生，不带来什么，，也不带走什么。何必踟蹰，旅途多少风景，再不途径，那些盛放将不再。哪怕和影随行，也不枉再慢归去的心灵。其实，人是孤独的，拥有的也只有自己的影子。影子不会背弃自己的主人，你可以安心的让影子一直陪伴自己。所以，我开始习惯我与我影，陪我说话，陪我笑，陪我走过嘈杂的人海，一直都在，从未离开。
远方的足迹，是我的骄傲。独行的旅途，总会有途中的驻足，让我暂时忘却我的目的地。一次完美的旅行，在乎的是途径的花开，和看花开时的心境。何必太在乎目的地，走到哪里，哪里就是目的地。
未知的明天，总会有人同行。
春风来的是晚了些，所有的一切都跟不上节奏。纸鸢掠过柳梢的时候，已不是阳春三月。生活的规律开始改变，总觉得一些懒散，却又不觉得庸俗。开始喜欢与别人不同的生活，我的生活规律不再受自己控制，但是，有事紧紧跟随自己走。也许我已经遗忘，当然，你可能不会相信，其实我也不相信，精神科说的我有间歇性失忆，你信吗？终究现实纷扰无穷，虽然我不知道结局将会如何，但我开始觉得力不从心。但一切还好，我依然充实的拥有每一天。每天的下午，我会准时的出现在球场，然后，我又会准时在球场关门时离开，没有谁刻意的要求，只有我独自默默地坐着。
又是一个夏季。
自由的跑过，球场上依然有明媚的太阳。每天，都会有你，每天，都会是晴天！
表达每天重复工作文案【四】
后来，班长让我跟闫怡文换，从此我就开始擦起了图书角。
刚开始，我觉得很搞笑，老师放作业的地方怎么会很脏呢？可是当我触碰到落满灰尘的图书角时，这些想法马上就石沉大海了。平常看得极为顺眼的地方，如今却感觉是那么的零乱，那么的脏：粉笔的灰尘，正肆无忌惮地与各式的尘土跳起了交谊舞，而那些作业本呢？也好不到哪里去：有的酷似虎丘塔，有的`上面被灰覆盖住了厚厚的一层，仿佛盖上了一条灰色的厚棉被，还有的斜度甚至超过了比萨斜塔，摇摇欲坠。
望着眼前如此脏乱的图书角，想到家里干净而整洁的书架，我在心底暗下决心，一定要把图书角弄得跟家里的书架一样。
从此以后，我就真的跟图书角干上了。
望着眼前整齐的作业本，我嘴角漾起了甜甜的笑。可蓦然回首，却发现一些灰尘不知何时又占据了图书角，真是的，“老虎不发威，当我是病猫啊！”于是，我抄起了一块抹布，准备歼灭它们，可是事与愿违，越擦越多，仗着“灰多势众”，使我连打了数十个喷嚏，多亏张婉婷前来解围，于是，我又拿过一块湿抹布，双管齐下，嘻嘻嘻嘻……
渐渐地，我发现这个做法也可以用在学习上。每天坚持做好一件事，培养了自己的责任心，这样，每天进步一点点，一个学期下来，收获便异常可观了。倘若一直这样干，三个A+，难吗？
