全新的自己工作文案(做自己喜欢的工作的文案)

全新的自己工作文案(做自己喜欢的工作的文案)

首页想象更新时间:2024-03-07 05:33:19
全新的自己工作文案(做自己喜欢的工作的文案)

全新的自己工作文案【一】

“春回大地,万物复苏”。小草、小花和小动物都在变化着……

植物们都欢呼着春天的到来,小草又重新披上了绿装。再仔细一看草丛,我又发现了开着黄花的婆婆丁。走到松树前一看,松树尖又长出了青绿的芽,一摸真尖啊!梨树和桃树的花都开了。在路旁我又看到了一群“毛毛虫”。可我再仔细一看。哎!原来只是一些杨树籽儿啊!

冬天一去,我们又把厚重的衣服脱掉,在这时我们又换上了轻便的旅游鞋了。天,一天一天地变长了,天气也变得忽冷忽热。太阳公公,尽情地把热量洒向大地,我们向广场跑去,跑步、玩耍。

动物们又发生了什么样的变化呢?冬眠的动物们都开始出来寻找食物了。小狗、小猫、小熊,还有其它的动物们都脱下了厚重的棉袄。燕子和大雁,都从南方飞了回来。蜜蜂都开始忙了起来,蝴蝶都翩翩起舞。

春天的到来给这个世界增加了一份光彩。春春天也给了每个人崭新的开始!

全新的自己工作文案【二】

首先,必须拟好“成功日志”并在上头写出每月每天的例行公事,在睡觉前便仔细想想自己是否已达到目标,完成自己的任务,孔子说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我可以透过“成功日志”努力锻炼自己、鞭策自己,做一个尽责的初一生。

小时后,懵懵懂懂的我们,凡事都得依赖父母,常常会...赖床、乱丢衣服、不收玩具等,也常令爸妈伤透脑筋?现在的我已经是一个小大人了,必须自己主动承担或面对,不能只是像个三岁小孩。“井然有序”是最近学校在推动的教学主题,我认为,既然要打造不一样的我,就必须做到这四个字。

“井然有序”的主要内容是:守时、有效率、积极。上课时我们必须专注、有礼、知识就是力量;时间就是金钱,也须把握每分每秒,做到自己的本分。“时间和我们宛如一个比赛选手,正与我们跑着马拉松,如果我们放弃了,就像跌倒后而没勇气站起来的选手,便失去自己的光彩。”

“学习”是人生的一大课题,有人说:“活到老、学到老。”我们要不断吸收知识,获取宝藏,才能够变成一个有学问、有品德的人。为了使我成为一个令人尊敬的人,必须做到“守时”与“诚恳”,面对新的.人生,我们会交到更多朋友,对待朋友要忠诚信实,在约会时不迟到?并结交与自己志趣相投的朋友,不要和酒肉朋友接触,才不致受到影响。择友是很重要的,朋友是我们学习、玩乐的对象,也像一瓶药水,会对我们有好处或坏处。

打造全新的我,就必须做到以上这几点,拟好人生目标,做到井然有序,并专心于学习,和朋友交往言而有信,还要把握时间,如果做到这几点,相信我一定能够成为一个不一样的我,焕然一新的走向人生的彩色大道!

全新的自己工作文案【三】

9月1日,是正式开学的日子,也是我正式跨入中学的第一天。当我走进校园时,发现这里要比小学校园大很多。看着那宽阔的操场和足球场,喜欢运动的我心里不禁暗暗高兴。

我所在的班级是初一(8班,那天上午,我们的班主任张老师到教室跟我们见面了。张老师戴着一副眼镜,看上去既温和又威严。

张老师虽然只是简单地介绍了自己,但从老师的话语中,我却能感觉到:张老师是一名非常不一般的老师,她是以理服人的。张老师说,只要有理,学生就会在理屈之后反省自己。虽然第一天和老师相处的时间很短,但我能感觉到,张老师还有很多很多优点,真的是魅力无穷。第一天,我从心就里喜欢并且佩服老师了。同时,我也觉得自己变得非常优秀了,因为有这么好的老师,我没有理由不优秀。

虽然老师在讲话时,从头到尾都是微笑,可那些调皮的学生却依然听得很认真。

我在小学时有些懒惰,现在到了中学,我应该认识到毛病并改正了。成长的脚印是我一步一步走出来的,记录着我的一切。像那些成绩好的同学,并不是有特异功能,是他们勤奋努力的结果,只要我认真学习,激发潜能,我相信我一定能行的。

在中学,我将不会像小学那样整天玩耍了,一定要奋力搏斗,因为我想让妈妈过上幸福快乐的生活,让妈妈为我骄傲,让老师喜欢我,让同学敬佩我。

全新的自己工作文案【四】

一天我在操场上和同学们高兴的在玩耍,我听到后面有清脆的声音,我回头一看是我喜欢很久的钢我弯腰把钢笔拾起来,左右看看没有人注意我,于是我悄悄的放到了兜里。我想了想,是不是还给丢失的同学还是自己留着。过了一会我的好朋友过来了,把拾到我喜欢钢笔的事情告诉了他们,我征求好朋友的意见是否该把钢笔留下还是交给老师呢?他们议论纷纷的说,有的说留下,有的说交到老师手里还给同学,我又想了想,还是留下吧,因为这是我最喜欢的钢笔。后来我想到了,妈妈告诉我的一句话,不是我的东西是不能占为己有的。于是我去老师的办公室,把我拾到钢笔的事情和老师说了出来,主动把钢笔交到老师的手里。走出老师的办公室,上课的铃声就响起了,我大步的走到操场上站排感觉心里轻松的很多,不在是那样的矛盾。

进入了教室准备上课,这时我还在想,我拾到的钢笔有没有还到丢失钢笔的同学手里?这时老师进来开始上课了,我不在想拾到钢笔的事情,认真的听老师讲课。时间过的很快,一节的时间就过去了,下课的铃声又响起了,当我要准备走出教室的时候,老师把我叫到身前,告诉我把钢笔已还到同学的手里,这时我的心情是很愉快的,因为我把自己的心里战胜了。

我很开心的和同学走出教室去操场去玩耍!

全新的自己工作文案【五】

笔,是学习的必需之品,有木质的,塑料的;有布满花纹的,有装上蝴蝶结而我,却想设计一支神奇的笔。

它的样式简单,圆圆的笔头,长长的笔杆,还有一个盖子。和普通的笔没什么两样,但却藏着深深的奥秘。

只要你用起它来,它就能不停地为你“服务”。意思就是说,它不会没油,当你需要写大长篇幅的作文时,它会一支保持着原来的“状态”;当你涂色时,它的颜色清晰亮丽;当你不盖笔盖直接放在那,它依然不会受到任何困扰怎么样?厉害吧?

它还可以换颜色,只要按下握笔的地方,就可以换笔的颜色,有水彩笔,有彩铅,还有蜡笔。你可以在涂秘密花园时用到它,切换成彩铅模式就不用再把笔换来换去,节省了很多时间。

它还可以调整你的握笔姿势。记得在一年级的时候,很多同学因为握笔姿势不正确渐渐地,渐渐的,他们的手发生了变形。我想让使用这只笔的人,有一个正确的握笔姿势。开启教导模式,笔就会像个“小老师”一样,说“亲爱的小主人,你的握笔姿势不正确哦!”“请你改正你的握笔姿势!”

这就是我设计的笔,一支独一无二的笔!

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