作文里的内容充实指的是【一】
什么是碎片时间？所谓的'碎片时间，即指日常工作、学习之余闲散的，零碎的时间。
在这个机械化的社会，碎片时间已是一大打一大打的了，可怎么使用才是我们应该去重视的问题。
在我十二岁之前，我就经常觉得时间不够用，妈也老是训我：“你啊你，在学校里除了上课还干什么？不会像小王那样在学校里利用碎片时间来
直到有一天，期中成绩下来后，我懵了，100名之后！，我闷闷的回到家，被妈妈狠狠的训了一顿，我心里也很不是滋味，便在心里暗暗下定决心一定要充分利用碎片时间！
从此，早上起来我巩固昨天背的单词；下课了，我马上问到作业开始写起来；放学了，我也不再踢球，而是快速冲回家
到了家，拿出作业，已做完一半了，拿出笔，块速地用半个小时做完，又拿出了家里的作业，一点点的做完，并快速的检查一遍。之后休息一会，爸妈回来后背单词，订正作业，每天都弄到10点11点。
一个月后，月考开始了
在考试之前，我紧张的复习着。同时调整心态，想：我不能紧张，要放松，知识点我都背出来了，不怕不怕，我一定能考好的，加油！
考试开始了，周围的同学都屏气凝神，而我却神清气闲，慢慢悠悠的做完，再看一遍基础和
数学：我同样和语文一样，做完后检查一遍就交卷了。
英语：同上！
一个星期后，我拿到了成绩单，我惊呆了！年级第一！
不一会儿，我去办公室喝茶了，老师满面春风地说：“你很好！从第100名到了第一名，不得了啊！待会去教室里谈论一下学习
讨论好
我心想：原来不是我时间不够，而是碎片化的生活从我们生边流走，我们要抓住他，才能使我们的生活更充实，人生更充实！
作文里的内容充实指的是【二】
从古至今，对生命意义的探索和追求人们表现出了不同的态度。有的人认为生命很短，应好好珍惜并利用，而有的人则消费人生，再有的人则消极地追求长生不老。我比较偏向第一种。
有人说：“地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。”的确，任何事都需要有人去做，有人去完成。人为活着而活着，并不断的让自己充实，愉快的度过自己的人生。坚持自己认为正确的，无怨无悔去完成自己想要做的事，这是每个人都追求的完美人生。有的人脚踏实地，为此付出了不懈的努力。他们之中有的成功了，有的却没有达成愿望。但他们无疑都是满足的。因为他们至少为自己的目标奋斗过，无论成功与否，他们都享受这过程，他们的人生也因此而变得充实有意义。
我家养过一只八哥。他是野生的，向往自由，自然不乐意被我们关在笼子里。于是它整天不停地冲撞笼子，试图逃走。然而数次的徒劳无功始终未曾令它放弃。它撞啊撞，头上的三根翎毛全撞没了，身上满是迹。后来，或许是太饿了，它开始吃我们喂的食物。我大喜，于是对它的看管也放松了许多。不曾想，它还是一如既往地一个劲儿折腾，似乎小小的身体里有使不完的劲儿。忽然在数日后，笼子居然给它折腾破了。还没等我们反应过来，它已经迅速地飞向了晴空，令我们只好望空兴叹。或许这才是最适合他的生活方式吧。而今想来，鸟儿是如何来充实自己的一生的呢？出生·飞翔·搭窝·捉虫子，似乎尚不足以充实鸟儿们的生活。候鸟一年一度南迁，一定令其他鸟儿羡慕不已吧。而曾经被捉住买到我家的那只八哥，虽然厌恶在我们家的生活，但肯定会为自己的努力和冲出笼子的那份欣喜而引以为荣吧。
而有的人还有着更大的志气，他们不满足于自己的所作所为只能在自己生活的时间内发挥作用，并为此付出了比常人更多的努力。他（她）想要让自己“了却永久地活着”，于是才有了古今历许许多多数不清的伟人吧。不，恐怕像希特勒那样的人也有着这样的想法吧。不管怎么说，他们都比那些无所事事·"或者但他已经了"的人好多了。
既然如此，为何不让自己过得有意义·更充实一点呢。不奢求其他，只要让自己的人生不要像白纸一样空乏就行了。努力的去劳作，快乐地过每一天，让自己充实自己的生命。
情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。——后记
作文里的内容充实指的是【三】
出发前一天，严老师对全班同学说，这次秋游玩两个项目，主要活动是包饺子，所以大家最好不要带零食。我按照严老师的要求做了，只带了水、纸和水果。
第二天早上7：30，我满怀希望地走向学校，希望今天的项目能好玩一些、刺激一些。8：30，我们班坐车出发了。
到了峡谷入口，我一下车，便感觉空气清新了许多。路旁草木茂盛，山上绿树成荫，池边小鸭嬉戏，这就是美丽的江南大峡谷。我沿着一条小路往峡谷里走，隐隐约约地看到在前面的草丛里一块牌子，上面写着“缅甸桥”三个字。原来还得过桥啊！我心想。我一步跨上桥，还立足未稳，就发现这座桥是会摇的。桥摇来摇去，把还没适应的我差点摇落水中。不过，我很快就适应了。猛地加速，立刻穿过了这座桥，到了对岸。
大概走了100米，前面又出现一座桥，名叫“时空隧道”。它只是由两张大网拼凑而成的。因为我有了过第一座桥的，这座桥便顺利通过了。
接着，我们就到了集中地——野炊区。稍微休整了一会儿，我把组员集合起来，开始包饺子了。包饺子可是我的强项。我先从桌上飞快地拿了一张饺子皮，在饺子皮周围涂上一圈水，又用筷子从馅盆里夹了些馅儿，精确地放在皮的正中央，压紧，再把饺子皮包上，捏出4——6个花纹，最后放进盘里。包好第一个时，我觉察到饺子皮好像有点问题，哦，原来是这皮比一般的`皮厚一倍。包了一个，我马上包第二个、第三个……就这样，我们组7个同学包了10分钟，一共包了110多个饺子呢！
包完后，饺子马上下锅。水一开，同学们就马上揭开锅盖，把饺子往锅里扔。起初，我们觉得这很好玩儿，但扔了没多久，我就觉得这效率太低了，于是采用了“倒”的方法。傅鑫伟在一旁加柴，王廙颃则端起饺子盆，直接让饺子自由地滑进锅里，我等饺子一倒完，就盖上了锅盖。
饺子加了三遍凉水，终于可以吃了。我津津有味地吃着我们自己包的饺子，觉得格外好吃。
这次秋游，我不仅走过了非常刺激的桥，还吃过了自己和同学一起包的饺子，真是太充实了！
作文里的内容充实指的是【四】
今天风和日丽，万里无云，天空就像被洗过一样，一望无际的深蓝。我跟着爸妈去点玉米。
在这春末夏初的时节，树叶从鹅黄色变成了绿色。一团团，一簇簇，青翠欲滴。一阵微风吹来，沙沙作响，和鸟儿愉悦的歌声交织成一首欢乐的交响曲。让人只想静静聆听，舍不得打破这大自然和谐的乐章。燕子无忧无虑地飞翔着，一会儿在空中飞，一会儿低飞，一会儿又划一个弧线。布谷鸟也开始啼叫，给春天添上了不少乐趣。田野上三三两两的人在耕种。有的栽烟，有的点玉米，施肥、犁地，忙得不亦乐乎。
爸爸犁地，妈妈施肥，我点玉米。地又宽又长，来来回回头都要转晕了。火辣辣的太阳毫不留情地烘烤着大地，汗水顺着我的脸颊不停地淌下来。弯着腰点玉米，腰酸得都快直不起来了。但还好，微风拂面，可以送来一丝凉意。我那个时候恨不得躲到林子里躺着，轻风吹来，别提有多舒服。但只是想想而已，该干的活还得干。我点完玉米后又帮着父母施肥。抬着又大又重的粪箕，路又难走，差点栽倒在地。
等到全部忙完，月亮也爬上了枝头，整个乡村的田野显得非常寂静。隐约听到远处传来几声拖拉机不紧不慢的声音。不知名的小虫在拼命地叫，似乎是在比谁的声音洪亮。乡村的夜晚，也别有一番趣味。
通过今天的劳动，我懂得了一分耕耘，一分收获的道理。更深深体会到了父母养育我们是多么的艰辛与不易。我们要永远记住父母对我们的恩情，用实际行动来感恩和回报！
