日本核污染作文小学(日本核污染的作文素材范文300字)

日本核污染作文小学(日本核污染的作文素材范文300字)

首页想象更新时间:2024-03-08 06:17:08
日本核污染作文小学(日本核污染的作文素材范文300字)

日本核污染作文小学【一】

如果我是“核”,我将无比兴奋。兴奋于人类的发现,惊叹于人类的智慧。我是如此渺小而又神秘,亿万年来一直过着隐居的生活,不料仍逃脱不了人类聪慧的目光,终究让人们叩开了藏身的大门。人类的能力如此高深莫测,如果能和平地利用我,人类的发展前途将无比灿烂辉煌。

如果我是“核”,或许我该对太多的人忏悔,因为不知何时起,我成了众矢之的,成了战争中最残酷的人狂魔,成了人们谈之色变的超级武器。我真没想到我的出现会是人类和平史上的灾难lsquo;当我被应用于军事武器时,我也许应该自豪,再好的qiāng炮怎能如我般威猛?可是,当日本广岛、长崎被夷为平地,繁华城市顷刻化为废墟时,我被深深震撼了,我终于明自了自己的可怕。聪慧的人呀,为什么要放弃美好的和平,硬要把我逼上屠生灵的战场,用我来加深战争的残酷性?战场的亡魂苦苦呻吟,战场的遗迹至今可见,多少痛苦,多少泪,多少白骨!又有多少妻离子散,多少家破人亡!如果说1945年美国在日本投下的两颗是为加速日本法西斯的灭亡,这还情有可原,但为什么二战后的数量有增无减?为什么要煞费苦心地把我装进多弹头弹道导弹顶部,去对准五大洲的众多城市和海港?我震惊、我痛惜,我甚至害怕,害怕终有一天我会亲手把发现我、利用我的人类毁于一旦。

如果我是“核”,我本可以无比骄傲,骄傲于我的和平开发与利用。人类通过对我的研究,发现了崭新的能源——核能。这一发现是能源发展史上的丰碑,也是人类科技水平的一大飞跃。我的能量之巨大,令风能、水能望洋兴叹,我的能量之广泛,令煤炭、石油甘拜下风。难怪有人称赞我是“把人类从能源栓桔中解放出来的梦想能源”。高科技的发展正逐步把梦想变为现实,核电站的建成就是明证。自1945年前苏联建成第一座核电站以来,各国竟相发展核电工业,我的和平利用为之提供了毋庸置疑的论据。我的骄傲源自于我的潜能,更源自于人类孜孜不倦的善意的科学研究。人类的.科学给了我生活,也给了人类自身腾飞的翅膀。

如果我是“核”,我将大声呼唤,我将默默祈祷,呼唤、祈祷所有的人善待我,也善待生命。我的出现是一个创举,我的利用面临选择——发展与毁灭的选择,何去何从我自身无能为力,完全依赖于人类。人们呀,如果你们明智,就该把我所有的能量应用于和平的目标,用于发展经济,消灭贫困,为全人类造福;如果你们善良,就该让我远离战场,就该把千千万万颗已造好的统统销毁。全世界所有国家的代表应坐在一起,签订一份永远禁止制造、储存和使用的条约。

假如我是“核”,我会企盼从今以后永远告别战争,永远成为科技的翅膀、和平的挚友。

日本核污染作文小学【二】

中国的迪斯尼十分好玩,日本就更不例外了。我们坐了日本的过山车。过山车发动了。我的`心里十分紧张。一开始过山车跑得并不快,而且两旁还有一些宝石和光条,让人看了后觉得十分舒服。我正想放松的时候,过山车突然加速,进入一个黑得伸手不见五指的地方。过山车时而加速,时而翻滚,时而下降,时而俯冲。我吓得紧紧地闭上了眼睛。这时,过山车开始减速了,终于到站了。我双腿发软,眼前发黑,好在没摔倒。玩完过山车,我们又玩了其它的。日本迪斯尼,真是十分有趣的地方!

日本核污染作文小学【三】

万里无云,天朗气清,我和其余四人在湖上泛舟,感受着大自然的生机,让大自然洗濯我们的心灵。

我坐在船尾的左侧,右手拿着一把蒲葵扇,左手抚着茶炉,茶炉上放着水壶,水正烧着,我怡然自得地摇着蒲葵扇,微微的清风迎面扑来,像进了世外桃源似的,那样地悠扬自在、无拘无束。我平静地正视着茶炉,听着那烧开的茶水的呼噜声,湖边的树木被风吹得“飒飒”作响,犹如一支优美的乐章;坐在我右侧的那个人,正仰视天空,右手攀着右指,右手倚着一条横木,摆着一副悠闲自在的模样,“你看,那蔚蓝的天空与清澈的湖水相接在一起。”他指着远方说道;流水在我们身旁缓缓流过,舟子随波向前漂福而船头坐着三个人,中间那戴着高高的帽子,两腮长满胡须的是东坡兄,佛印坐在右边,鲁直兄坐在左边,东坡兄和鲁直兄正一起读着一幅书画卷子,原来这是东坡写的一首诗,东坡右手拿着书画卷子的开端,左手轻抚着鲁直兄的后背说:“看这一首诗,是我刚才诗兴大发所写的,您认为怎样?卤直兄,请指教指教!”鲁直兄左手拿着书画卷子的末尾,右手指着卷,感叹地说道:“啊!果然是气势磅礴,下笔如神呀,好!真是好诗!”这时东坡露出了右膝,鲁直露出了左膝,互相靠着,从衣褶上可以看出那相并的两膝;而佛印就坐在东坡的右边,他极像弥勒佛,袒胸露乳,抬头仰视,神情与东坡、鲁直不相类似,横放着右膝,屈着右臂支撑着船,竖起了作膝,坐臂挂着佛珠倚着左膝,而且佛珠可以清清楚楚地数出来,嘴唇微微颤动,像念经似的,有一种佛家憎人的气质。

就这样,我们在悠闲的环境中轻松地游湖。

在赤壁上泛舟,在船首坐着,与鲁直一起欣赏一幅手卷,左手亲切地搭在鲁直的背上,右手拿着手卷的首段;鲁直左手那着手卷末端,一边用右手指着手卷,一边向我说话。而坐在我右边的佛印大师很像弥勒佛祖,袒开胸襟,昂首挺胸,神情与我俩不同。他横放着左腿,而右推则竖了起来,左手扶着船,右手挂着一串念珠。

日本核污染作文小学【四】

今天,一家三口天还没亮起了床。我高兴,为什么?因为今天我们要到日本旅游。到5点多,我们开始出发了。因为这次旅游要和二舅舅一家人去,所以我们要到二舅舅的工厂集合。天刚刚亮,我们就到了二舅舅工厂,然后就新白云机场出发了。

6点30分我们到了机场,爸爸去办托运行李的.手续,与我们一起去的领队是林岫颐,我们一路上有讲有笑上飞机。在飞机上我发现每一个座位都可以看电视,感觉很开心,和表姐一起坐有讲有笑一起看电视。到吃午餐时一时忘形把开水倒在裤子上,表姐看了哈哈大笑。

大约过了3个小时我们到达了东京成田机场,下飞机后见到当地的导游刘家宝。然后家宝带我们从机场出发到第一个景点新胜寺参拜,那里风景优美、古树参天,可以称得上世外桃源。晚上我们住在成田马莱德酒店。

到第二天我们去浅草雷门观音寺,导游说:“这庙后面有一条叫仲见世商业街。”我们拜神已后,就去仲见世商业街,那里人山人海、繁华热闹,商店的物品玲琅满目,想到什么就有什么。最后我们到了日新月异的东京副都中心――台场。景点有:台场海滨公园、AQUA(台场水之城)购物娱乐总汇、丰田汽车馆、维纳斯城堡大型购物叫心、、、我们首先到了丰田汽车馆,那里让人感觉非常有气纷,有许多新型的汽车展览,让人眼花t乱。我和外婆用200日超负荷运转体验一次无人驾驶汽车,感觉很有新鲜感。随后我们还去了其它地方玩,购物。

好了,现在我这次旅行有6天时间,我不想介绍那么多,要知道更多日本的东西,只要你们好好学习,叫爸爸妈妈带你去日本观光一下吧!

日本核污染作文小学【五】

没看到樱花,没看到富士山的日本很美,没有战争,没有枪声的日本更美。这一次,我就是去了这样一个两全其美的日本,开启了我的'暑假之旅。

在第一站的大阪环球影城中,最刺激的肯定就属太空飞船了,看把我妈吓得,一提起这个项目,她立刻就说不要了不要了,可对我来说这还算是一种享受呢!一开始,轻微的抖动让人心惊肉跳,我闭上了眼睛,幻想中的画面真是刺激啊:我坐在一列破旧的火车上,顺着陈旧的轨道慢慢开着,似乎一用力那轨道就会断了似的……当现实中的飞船不停摇晃时,我幻想中的列车也在不停摇晃,似乎多摇几下就要脱离轨道,随着无边无际的世界慢慢坠落……当现实中的飞船飞速冲向下坡时,我幻想中的列车也到了一个陡坡,嗖!随着风在我耳边呼啸而过,我不由自主地尖叫起来。游戏结束了,似乎我脑袋里的场景却还有些意犹未尽。这些,是日本给我动的印象。

在箱根的缆车上,一边谈天一边看风景,也是日本人快生活中的一个小插曲吧。看着缓缓上升的缆车,看着渐渐远去的酒店,真是悠闲。到了山顶,推开门,头发就像酒吧里的疯狂舞者般扭动,赶紧跑进室内休息一下后,又跑出门外:风,吹在脸上,享受自然的风景,沿着小路走近一看,山,绿了,风,凉了,人,累了,心,散了……这,是日本给我静的印象。

在日本,我学到了许多,日本人的礼仪,日本人的心态,全隐藏在这里,例如这里的保洁,小到一个洗手间,大到一个城市,都是那么一尘不染。旅游,就要从不同的国家学习他们的优点,来弥补我们缺少的部分。日本,谢谢!

日本核污染作文小学【六】

访问日本小学,是十分有趣的。日本人,也是十分热情、友好的。日本的小学生,是非常友好的。我们刚进去,他们就一起鼓掌。我们和他们玩了游戏,还去了日本小学图书馆。日本人十分注重教育。日本图书馆里有好多书籍,甚至连《三国志》《水浒传》等中国名著也有。日本小学生还教我们折千纸鹤。看他们那一个个专注的眼神,那一张张专注的面孔,我不由得暗自佩服!

我真希望中国和日本永远友好!我真希望中日能成为朋友!我真希望天下再也没有战争,没有敌人,只有友好和平!

哦!日本,但愿我们还能相见!

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