介绍剪贴画作文(二年级作文介绍拼贴画)

介绍剪贴画作文(二年级作文介绍拼贴画)

首页想象更新时间:2024-06-04 11:37:54
介绍剪贴画作文(二年级作文介绍拼贴画)

介绍剪贴画作文【一】

我喜欢思维缜密的数学老师,也喜欢知识渊博的语文老师,但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。(举例+抒情开头,文笔生动,引出下文。)

我们叫他吴老师,他今年35岁,身材高大,圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛,光滑而又白嫩的皮肤,最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻!)

他常说别看我的肚子大,里面装的可都是英语,是知识的海洋,我们都被他这种说法逗的哈哈大笑,别看他很搞笑,但他上起课来那真的是一丝不苟。

记得有一次英语课上,吴老师给我们批改练习,他以最短的时间检查完之后,就用他那大大的眼睛扫视了一下全班便说:“小明,小刚,你们两个的练习呢?你们可以做错了及时改正,但要有端正的态度和一颗积极向上的心!”(语言描写,符合人物身份,值得借鉴!)这就是我的英语老师。(写文章不能只是一味地运用语言描写,还要加强其他描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

他不会责罚学生,还会不断得给我们讲道理,告诉我们什么是好的,什么是坏的,他也是一个非常尽责的老师,他记得我们每个人的笔迹,只需看一眼他就知道这是谁的作业。(朴素抒情,升华文章主题!)

看,这就是我的搞笑又认真的英语老师,你喜欢他么?(反问结尾,耐人寻味。)

介绍剪贴画作文【二】

生活中有很多大大小小的事是值得我们提倡和批评的。漫画就是表达生活现象的一种形式。

今天我要写一个名叫《假文盲》的漫画,主要是讲有四个中年男子站在专门给母子上车的“母子上车处”,可真正的母子却站在了外面。难道这四个男人真的不认识字吗?从他们的衣着来看都是一些知识分子。

这幅漫画让我想到人的良心到哪里去了,为什么人们总是对孕妇、老人、母子、残疾人视而不见呢?

在我们的生活中随时随地都能看到青年人在坐车的时候对老人视而不见,反而把头转向一边。

为了不在出现这种不良现象,应该从现在做起,从我做起,从我们大家做起。

介绍剪贴画作文【三】

当你看到这个标题时,也许你会写语文老师、数学老师,而我写的却是一位普普通通的老师ー美术侯老师。

侯老师留着一头乌黑发亮的秀发,总扎着一个马尾辫,身材不高也不矮,那张圆圆的脸上,有一双炯炯有神的大眼睛,像一颗圆溜溜的大葡萄。还有一个能说会道的樱桃小嘴,可亲切了!

她的性格十分温柔,整天都是笑眯眯的,每次在修改我们的作品时都会小心翼翼,每当同学有困难时,她便轻轻走到他身边耐心指导!

侯老师还是一个特别心灵手巧的人,有一次,我抱着所有的作品送到她的办公室去,我一进门,就看见侯老师正在做手工,我偷偷跑过去一看,原来是一只会跳的小白兔有着雪白的皮肤,粉红的肚皮,长长的耳朵,可爱的三瓣嘴,可漂亮了!它的脚是用弹簧做的,用手轻轻一按,它就跳起来了,我被它深深的吸引住了!

侯老师那迷人的微笑时时刻在我的眼前,那温柔的话语深深印在我的心上,我们都很喜欢她。

介绍剪贴画作文【四】

从小到大,教过我的老师形形色色、很多很多,但让我记忆最深刻的是教我数学的王老师。

他非常高,一米八的个子,站在他身边时,我们就像小人国的居民。他走起路来昂首阔步,从不驼背弯腰。美中不足的就是瘦了点儿,他平时吃得也不少,可不知为什么,就是瘦。

王老师爱笑,课上爱笑,课下也爱笑。有一次,一位同学发言时,不小心说错了一个词,全班都没发现,唯独王老师听出来了。但他并没有立刻指出错误,而是安静地注视着我们,微微地笑着,一直笑,笑得大家心里慌慌的,赶紧又去仔细思考那位同学的发言,终于找到了纰漏之处。这时,王老师才为我们竖起了大拇指,夸奖我们真能干。

他也很敬业。有一次,他不小心把脚扭了,经过处理之后,也只能拄着双拐走路。他原本可以在家休息,但是他为了不耽搁我们的学业,仍然坚持来上课。要知道,拄着双拐上下四楼是非常艰难的。每一次单脚跳上四楼之后,他的额头上都会布满了汗珠。上课写板书的时候,他只能把双拐放掉,单脚立着,一只手撑着黑板,另一只手拿着粉笔写板书。时至今日,每当想起那一幕,我都会为自己能拥有如此尽责的老师而感到骄傲。

王老师既敬业也爱笑,他也是一位和蔼可亲的好老师,我永远忘不了他。

介绍剪贴画作文【五】

我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样,指引我们前进,她带着一副眼睛,眼镜下面有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。

有一天上早自习的时候,我觉得肚子里是空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。坐在第二排的班长走过来,亲切地对我说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点烧,她带我去找语文老师,那对老师说她发烧了,话音刚落,老师就急得像热锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些论小在我的太阳穴上涂完后,班长带我回教室,涂完了“驱风油”后,我觉得身体清凉多了,很舒服,就这样,我的烧渐渐退了,到了中午老师问我烧退了吗?没事吧,老师摸了一下我的额头,这才放下心来。

这就是我的老师,是一位很好的老师,王老师!

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