三年级上册作文受伤的豹子300字【一】
鸟太太仿佛像哥伦布发现了新大陆，眼冒金光，“嚓！”地一声，剪断了胡子，胡萝卜先生一回头，怒气冲冲地走了过来，“喂！”他眨了眨生气的眼睛，“你干嘛扯我的胡子？”“我……我找不到绳子晾尿布！”鸟太太可怜巴巴地望着他，只差哭出来了。胡萝卜先生叹了口气，“好吧！你拿去用吧！”鸟太太像小鹿一样欢快地拿着胡子跑远了。
“这根胡子还能帮助人？”胡萝卜先生快乐地说，“留着它吧！”
“呜！”不远处，小猫妹妹哭了起来，“怎么啦？”“我的……我的钓鱼线被大鱼扯断了！”胡萝卜撩起胡子，“没事儿，叔叔这儿有呢！”小猫妹妹用胡子来钓鱼，胡子在水中散发出一股胡萝卜的香气，鱼儿垂涎三尺“啊呜！”一口咬了上去，一提，竟一次性钓出了五条大鱼！胡萝卜先生更快乐了。
狮子弟弟吃多了糖，牙齿黑黑的，疼得他“啊呜！啊呜！”地乱叫。“孩子，以后可不能吃太多糖哦！”胡萝卜先生一边说，一边用力地扯胡子，“啪！”胡萝卜先生的胡子断了，他急忙把胡子套在狮子的蛀牙上，用了吃奶的力气来拉。“咔擦！”蛀牙掉了下来，狮子弟弟生气地把蛀牙踢到了一旁，“谢谢叔叔！”胡萝卜先生更加快乐了。
一天，胡萝卜先生上班去了，吃着香甜的果酱吐司，而那根助人为乐的胡子，一直没刮掉……
三年级上册作文受伤的豹子300字【二】
秋姑娘来了
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我的身边。
秋姑娘来到树林里。枫树火红火红的，远看像一团团熊熊燃烧的火，又像天边绚丽的朝霞。近看像一只只手掌在向你招手，欢迎你的到来。银杏树叶有绿中带黄，有的一半黄一半绿，有的金黄金黄的，近看失业像一把把小折扇，一阵风吹来，就像在给人们扇风。梧桐树叶金黄金黄的，风一吹，有的像舞蹈演员在空中转圈，有德像小鸟展翅飞翔，还有的像蝴蝶在翩翩起舞。地上覆盖着一片片落叶，就像铺着厚厚的地毯，走上去，软软的，发出“沙沙”的声音，像在说：“秋天来了”。
秋天来到了花园里。五颜六色的菊花竞相开放，有的像洋娃娃的短发，有的像夜空中绽放的礼花，有的像绣球。星星点点的桂花点缀在郁郁葱葱的绿叶间，散发出浓郁的芳香。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
秋天来到了田野里。稻谷金黄金黄的，像一片一望无际的金色海洋。一阵风吹来，便掀起金色的波浪。挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。地里的豆子一个个在鼓起了肚子。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白的像雪；有的含苞欲放，像铃铛似的缀在棉棵上左右摇摆。农民们喜气洋洋的收割稻子，脸上路出了甜蜜的微笑。
秋天，你给我们带来了丰收和喜悦。我们欢迎你，我们感谢你！我们喜欢你！
三年级上册作文受伤的豹子300字【三】
小鸟用嘴啄了啄绳子，确定牢固好就剪下来一段给小鸟凉尿不湿。
胡萝卜先生一直走着，这时，裁缝正在寻找很长很长的线，来织条毛巾，这时，胡萝卜先生的长胡子正好在风中飘动着，裁缝看见拿了剪刀剪了下来一段，裁缝把线缠到手上，确定能保暖后就去织围巾了。
胡萝卜先生继续往前走，他的胡子越来越长，这时，有一位牛仔，他需要去捉一头跑得飞快的牛，但是他没有锁套，这时，胡萝卜先生的长胡子正好在空中飘动着，牛仔从马上下来，扯了扯胡子确定够坚固后就拿胡子来当锁套了。
胡萝卜先生就这样一直走着，直到他走进眼镜店时，它的长胡子被门夹住了，胡萝卜先生一直不能往前走，胡萝卜先生回头一看才发现自己的胡子被卡住了，于是，他去把门打开，找眼镜店的老板要了一个刮胡刀，把那个长长的胡子给刮掉了。
三年级上册作文受伤的豹子300字【四】
秋天到了，悄悄地，静静地，把秋天的大门打开了。
秋姑娘飞到了果园里，果园立刻弥漫着一片芬芳。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃，挂在枝头，红通通的苹果，像害羞的小姑娘，柿子像一个个小灯笼，把果园照亮了， 石榴在秋风的吹拂下，红红的脸蛋越长越大，咧开嘴笑了，露出玛瑙般的果实，好像在说:'我已经成熟了，快来摘我呀！'这样的情景都让我不舍得离开了。
秋姑娘来到田野上，田野立刻变得色彩斑斓。稻谷结出了金黄的果实，在夕阳的渗透下，像一片一望无际的金海，玉米像一位老爷爷似的，捋着自己的棕色的长胡 子，露出金灿灿的牙齿，好像在欢迎秋姑娘的到来，可爱的高粱像一把把火炬，在田野上燃起熊熊大火，那农民伯伯的脸上也露出了幸福的红晕。
秋姑娘又来到了公园，公园立刻变得芬芳扑鼻。菊花像一个个仙子，穿上五彩缤纷的花裙子，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的......美丽极了。桂花也不好示弱，金黄色的桂花挂满枝头，很引人注目。
秋姑娘轻轻地走在校园里。银杏树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。下课了同学们三个成群，五个一伙地来到操场上，进行捡树叶活动，有扇子般的银杏树叶，椭圆形的杨树叶......捡到后回家收藏了起来。
我喜欢秋姑娘装点的美丽秋天！
三年级上册作文受伤的豹子300字【五】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
三年级上册作文受伤的豹子300字【六】
一天，胡萝卜先生的胡子飘在空中，他每走一步胡子就长一节。他走着走着碰见一个牛仔，牛仔要捉一头跑的像马一样快的牛。
牛仔看见了胡子说：“这绳子够长就是不知道够不够牢固。”牛仔扯了扯绳子说：“这绳子够牢固。”说完便见了一段去捉牛了。
胡萝卜先生走着走着遇见了一个裁缝。裁缝自言自语道：“毛线没有了还怎么织毛衣呢？”这是胡萝卜先生的胡子正飘在空中，裁缝看见了说：“这绳子足够长做毛衣，就是不知道够不够结实。”裁缝拉了拉胡子说：“这绳子够结实。”说完就剪了一段高高兴兴的回家了。
胡老伯先生继续往前走，当走到广场时遇到几个女孩在找一根绳子当跳绳。
胡萝卜先生的胡子正飘在空中……故事还在继续着……
