论电梯安全英语作文【一】
首先，我们应该认识英语的重要性。英语是这世上发达国家风行的一种语言，对于我们这些新一代的学子来说，当然必不可少。而且英语对于我们来说是一种简单的语言，无论单词、句子、文章等有多长，里面都只有26个字母，自己需要多多掌握的则是语法。
我还是一个初二的学生，正在努力地学习着英语，因为这是一门重要的主科，将来还会是出国的必要条件。而我感觉英语并不需像李阳说的那样，要疯狂起来，而要融入它。我认为学英语应该让自己身临其境，把自己所站的角度换到国外去，对于外国的社会环境，我们应该如何地交流。
当然，读肯定是要的'，要放开心，大胆地读出来。熟话说：熟能生巧。只要我们多读，再多读，到需要用的时候就会情不自禁地脱口而出了。学英语的心态也要放正。我们应该觉得我们需要学英语，这对我们是有极大地用处的，。当我们真正地认为英语已经融入了自己的生活的时候，我们就会像学母语般地去学习英语。
在这，我还有个小窍门来帮助大家记单词。自己用硬纸板做26个字母的卡片，然后尝试着用卡片去拼写单词，就靠自己的记忆把单词拼出来。只要一有空就拿出来玩玩，在不经意间，我们的英语词汇量就会上去。
不要害怕英语，因为它是我们的伙伴，努力征服。
论电梯安全英语作文【二】
安全，可能在多数同学的眼里，他无关紧要；安全，在平常的生活里，他，又是那么的重要；安全，应该落实在现实生活……
但是，现在的安全，他已经奄奄一息了。比如：大街上人满为患，也不知哪一天，某某某把安全弄丢了；邻居家的大哥哥一放学就抱着滑板、听着MP3，出门“闲逛”，也不知哪一次，大哥哥也把安全置于脑外，不管他了；骑摩托的大叔叔，每一次经过我家楼底，我都要为安全捏一把汗，叔叔，慢点骑！别让安全没有家……我曾劝过他们，可他们就是不听，依然不管安全小弟的安危——唉！
让安全有一个美好幸福的.家。现在，许多保护安全行动员都已经行动起来，一同保护安全小弟。比如：一位清洁员看见了一个塑料瓶，它正处在马路中间，清洁员想都没想，直接把它放进了安全口袋里，让行人的安全有保障；一个小弟弟看见了一个小皮球，我们想，他有可能去拿皮球玩，但他没有，他看见对面有一个大姐姐骑车过来，他回想过去自已被球拌倒的情景，他上前去，大声喊到：“大姐姐，别把安全弄丢了！”大姐姐听见了，表示非常谦意，自己因为听MP3而把安全弄丢了……
安全重于一切！重于天、重于地、重于学习、重于工作、更重于我们的生活。
安全，他在发芽长根，长成一棵苍天大树，笼罩着整个大地，现在各地人民正在维护安全，大家使劲再使劲，让安全在每个人的心中发芽！
安全责任重于天！
论电梯安全英语作文【三】
未来的电梯就是那么的安全，也许我想的只是未来电梯中的一小部分，但我希望未来电梯一定会越变越好的心没变。
论电梯安全英语作文【四】
下了车，我们走进海港大酒店，径直走到电梯门口。电梯门口已经站了不少的人，他们目不转睛地盯着电梯门口上下跳动的数字，焦急地等待着，我们也加入了等待的.行列中。过了一会儿，只听“叮”的一声响，电梯门缓缓地打开了，人们一拥而入，我们也跟着人群挤进了电梯，电梯里一下子挤满了人。这时，只听见“嘀、嘀、嘀……”的声音，有人喊了一声：“不好，超载了。”电梯里的人你看看我，我看看你，没有一个人有出去的意思。我刚想跟爸妈说：“我们出去吧！”可是，一位身穿西装的叔叔抢先一步，毅然走出了电梯，他又回到刚才站的地方。然后，他对着电梯里的人们笑了笑，用右手很有礼貌地做了一个“请”的动作，轻声地说“你们先上去吧，我再等下一班！”我发现，这位叔叔刚才明明是第一个走进电梯的，现在却是他主动走出了电梯，我的心头有一种莫名的感动。我想：这位叔叔真好，为了能让别人顺利地上去，自已主动退出了，为什么退出的不是我呢？我下次也要像这位叔叔一样，学会成人达已，团结协作。我这样想着，眼前的叔叔一下子高大起来。
论电梯安全英语作文【五】
什么是领导?领导应具备什么品质很难下定义，但这些品质却不难辨认。
领导不强迫他人追随自己，而是带领他们前进。领导通过自己承担义务从而要求他人承担义务。此外，他还营造一个鼓励创新的环境，并诚实公正地对待他人。
好的领导不是“孤胆骑警”。他们认识到一个组织的策略的成功是许多人的智慧和努力的结晶。领导才能是把智慧转化成成果的`催化剂。
成功的领导者，从情感和理智上都着眼于未来而不是过去。他们渴望承担责任、创新和开拓，他们不满足于仅仅保持现状，他们要前进，要创新。
给予指导和解答，拥有力量和献身精神，他们从及对所面对的问题的理解和对合的了解来说话。
领导处事灵活，不因循守旧。他们相信统一而不是顺从。他们力图在冲突中达成共识。
领导艺术是推动人们尽显其能，帮助他们充分发挥他们的潜能，使他们朝着一个共同的目标而奋斗。领导者在需要的时候能做出正确的决断。
一个好领导，一个奉有成效的领导是尊重他人的人。要得到他人的尊重必须先尊重他人。一个尊重各级员工，尊重他们的工作、能力、愿望与需要的领导会得到他人的尊重。
