关于剧场效应的作文(剧场效应下的教育作文)

关于剧场效应的作文(剧场效应下的教育作文)

首页想象更新时间:2024-03-09 08:12:34
关于剧场效应的作文(剧场效应下的教育作文)

关于剧场效应的作文【一】

一位主人将去国外远行,临走之前,将仆人们叫到一起,把财产委托他们保管。主人根据每个人的才干,给了第一个仆人五个塔伦特(注:古罗马货币单位),给第二个仆人两个塔伦特,给第三个仆人一个搭伦特。

拿到五个塔伦特的仆人把它用于经商,并且赚到了五个塔伦特。同样,拿到一个塔伦特的仆人也赚到了两个塔伦特。但是拿到一个塔伦特的仆人却把主人的钱埋到了土里。过了很长时间,主人回来与他们算帐。拿到五个塔伦特的仆人,带着另外五个塔伦特来到主人面前,说:“主人,你交给我五个塔伦特,请看,我又赚了五个。”“做得好!你是一个对很多事情充满自信的人,我会让你掌管更多的事情。现在就去享受你的土地吧。”同样,拿到两个塔伦特的仆人,带着另外两个塔伦特来了,他说:“主人,你交给我两个塔伦特,请看,我又赚了两个。”主人说:”做得好!你是一个对一些事情充满自信的人,我会让你掌管很多事情。现在就去享受你的土地吧。“最后,拿到一个塔伦特的仆人来了,他说:”主人,我知道你想成为一个强人,收获没有播种的土地,收割没有撒种的土地。我很害怕,于是把钱埋在了地下。看那里,那儿埋着你的钱。“主人斥责他说:“又懒又缺德的人,你既然知道我想收获没有播种的土地,收割没有撒种的土地,那么你就应该把钱存在银行家那里,当我回来时能连本带利地还给我。”然后他转身对其他仆人说:“夺下他的那个塔伦特,交给那个赚了十个塔伦特的人。”“可是他已经拥有十个塔伦特了。”“凡是有的,还要给他,使他富足;但凡没有的,连他所有的,也要夺去。”

关于剧场效应的作文【二】

一个初三的差生班,集体耍弄老师,冬天时在教室门上放一盆水,使来上课的白老师全身湿透了。白老师耐着刺骨的寒冷,没有发怒,没有说一句话,只沉默地和同学们注视了一节课,通过他的人格精神,彻底改变了这个差生班的不良风气。

教师,被誉为太阳底下最光辉的职业,教师是人类文明精神的一种象征,是一种无私付出的精神代表。《沉默的`效应》中的白老师,并没有说到他渊博的知识,也没有说到他如何忘我的日夜工作,而“沉默”这一动作中凝聚了他崇高的师魂。被捉弄而全身湿透的白老师,没有暴跳如雷,没有追查“凶手”,也没有拂袖而去,而是默默无言地和同学们注视了一节课。然而,这“沉默”之中,却包含着对同学们的宽耍

这“沉默”更把白老师的人格精神向顶峰:你们是我的学生,教导你们是我的责任,无论何种情况,我都不会离开课堂,离开我的岗位,这是何等的人格力量,何等的师魂。

我们身边的每位老师都像《沉默的效应》中白老师一样,以“沉默”为我们付出。

但愿天下学生更能老师的苦心,用行动对不朽的师魂奉上一曲赞歌。

关于剧场效应的作文【三】

??室效应的环境说明文800字

随着地球的变暖和越来越多的自然灾害的发生,人类开始对地球整体环境重视起来。人们普遍认为有些自然灾害的发生是人类对自然资源的过度开发利用,使得的温室气体的增加所导致的,这就是我们所说的温室效应。

温室效应指的是地球大气层捕获太阳的能量的功能。 太阳辐射的`能量到达地球的大气层后,被大气层所吸收,然后再把它向各个方向辐射。这种能量使得地面和地面表层的空气得到二次加热。大气层就相当于我们的星球裹了一层玻璃,把太阳能暂时储存起来,再慢慢使用。如果没有它,地球的温度会比现在要低30度。

正是由于这种作用才使地球有了生命的存在。但是这种效应近年来有加强。从上世纪50年代到现在,地球温度升高将近1度,而且有加速上升的趋势。这个现象导致两极冰山溶解,海平面上升,干旱,河流断流,森林为灾等自然灾害的发生。今年的8月5日,罗马的气温达到了44度,欧洲就有两人于中暑。

是什么原因导致的呢?人们研究发现,空气中的有些成分,像二氧化碳,氮氧化物和甲烷会使温室效应的作用加强。前两种则是人类过度使用化石燃料引起的,例如煤的燃烧和汽车尾气等。后者则是现代畜牧业发展,反刍动物的嗳气和粪便发酵产生的。这其中二氧化碳的贡献占百分之七十七,氮氧化物占百分之八,甲烷占百分之十四。前两种加起来是百分之八十五,而这两类气体主要来源于工厂废气和汽车尾气。

森林面积的减少也是温室效应加强的重要原因之一。二氧化碳和氮氧化物是植物生长的原料成分。植物利用它们生产葡萄糖和蛋白质。绿色植物的减少,尤其是森林,使得我们产生的二氧化碳和氮氧化物远大于自然界的消耗,这就加强了温室效应。

所以要弱化温室效应必须要从控制温室气体的排放和增加森林覆盖两方面来考虑。虽然我们一个人的作用是微小的,但我们可以做到少开一公里车,少用一张纸,多栽一棵树。只有我们大家都行动起来,就可以为我们生存的环境做出我们力所能及的贡献。

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