作文考试前【一】
一天，梅花鹿老师告诉同学们，明天进行期中考试，请大家回家复习。
回家后，同学们都开始复习了，只有小猴蹦蹦没有复习，而且没有把考试这件事情告诉给爸爸和妈妈。它一回来就扔下书包，跑到客厅，打开电视，拿出零食，坐在沙发上。等到爸爸妈妈回家后，它才进房间做作业，它的爸爸每次看到它在做作业时，都会夸讲它说：“蹦蹦你真乖。”但它们走进去看的时候才发现蹦蹦是等它们回来才做的，所以又会痛打一顿蹦蹦。
第二天，蹦蹦又因为昨天晚上躲在被子里玩手机，而睡过头迟到了。考试时，因为蹦蹦昨天没有复习，所以有许多题没有做出来，蹦蹦灵机一动说：“我来偷看一下同桌的试卷吧。”当它在偷看的时候，看到有一个黑黑的影子，当它抬起头时，看到梅花鹿老师正在看着它，就知道一定有不好的事情要发生了。梅花鹿老师严厉地说：“蹦蹦你竟敢又在抄同桌的试卷，跟我去一趟办公室吧。”
后来，梅花鹿老师又把这件事告诉了它的家长，蹦蹦回家后又被爸爸妈妈教训了一顿，它难过地说：“我再也不抄试卷了，一定会好好学习的。”
作文考试前【二】
秋天是个秋高气爽、瓜果飘香的季节。每到这时，森林里的小动物们都要举行一次考试，考点设在山坡上。
这次的监考老师是山羊伯伯，评卷的老师是长颈鹿、大象、小白兔，参加的是小狐狸、松鼠、小狮子。
试卷发下来了，大家安静地坐在各自的位置上，认真地答题。这时，只见小狐狸东张西望，一会儿看看小松鼠，一会儿看看小狮子。噢！原来它是被一道“要是你在野外迷了路，你该怎么辨别方向？”的'题难住了。小狐狸苦思冥想，急得抓耳挠腮，但它始终想不出来答案。
转眼，交试卷的时间到了，小狐狸不得不把试卷交到山羊伯伯的手里。
第二天，考试成绩出来了。山羊伯伯宣布考试成绩:小松鼠和小狮子全对，得100分，分别奖励给它们每位一支铅笔和一个文具盒。而小狐狸因为那一道题没答出来，只得了92分，所以没有得到老师的奖励。小狐狸很沮丧，山羊伯伯看到了，语重心长地对小狐狸说：“那道题的答案是指南针，以后学习的时候一定要认认真真啊！”小狐狸若有所思的点了点头。它默默地对山羊伯伯说：“看来要想取得好成绩，就一定要踏踏实实地学习。从今天开始，我一定努力学习，争取下次取得好成绩！”山羊伯伯听了小狐狸的话，开心地笑了。
作文考试前【三】
这一类型的读书笔记是把对作品的理解用自己的语言复述下来。它有利于提高学生的概括能力、叙述能力和逻辑思维能力。那么如何复述呢？主要有提纲法。提纲法是指阅读作品后，经过综合分析，把作品的内容按照自然段或者意义段提纲挚领地分条列出，针对不同的文体和个人阅读的需要，编写各种类型的提纲。最为常见的是内容提纲，还有把握文章结构脉络的结构提纲和把握故事情节的情节提纲等。关键是条理清晰，使人看了能一下子总揽全局，理清头绪。
例如下面一篇读书笔记就是对高尔基的《童年》做的内容提纲：
“《童年》与其续篇《在人问》《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲，《童年》是首篇。在这部小说中，描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
整篇《童年》中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活，仿佛是由一个善良而且极端诚实的.天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。但尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然像阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。”
这一提纲从背景介绍入手，然后概括了作品的大致内容，在第二段中又用概括的语言进行概貌似的总结，让人们从整体上了解这部作品的思想内容和风格，条理清晰，语言凝练，抓住了理解——复述型读书笔记的写作要点。
作文考试前【四】
今天一大早，老虎就听见狐狸说什么“考……指南针……明天……山坡”的话，一时丈二和尚——摸不着头脑。便立马把狐狸抓了过来，询问当时的事，只见狐狸支支吾吾地说：“才不告诉你，否则冠军怎么办？”便对老虎说：“虎大哥，明天在南山坡上有一场考试，比谁先潜入水中拿到指南针，听说过关者有很多肉可以拿。您游泳这么好，一定能过关。”老虎听后，大笑三声哈~~哈~~哈后便走了。
第二天，老虎早早的就来到了南山坡上。只见山坡上一个人也没有，它便打电话给狐狸：“喂，狐狸，怎么一个人这里也没有？”狐狸不假思索，脱口而出：“时间还没到，再等等吧！”老虎也没有多怀疑，一直在等。它却不知道它自己被狐狸骗得团团转。再看狐狸这边，考试气氛异常紧张，考试竞争也异常激烈。时间过得很快，太阳不一会便下山了，天空中挂着一轮明月。老虎觉得不对劲，自己在这里等了这么久就一个人也没有，而北山坡却不断传来呐喊声。老虎狂奔过去，只见狐狸正在领奖台上眉开眼笑，手上还拿着一大堆的肉。老虎气急败坏，冲上去毒打了狐狸一顿，抢走了它所有的肉，并且罚下狠话，别让我再看到你。便怒气冲冲地走了。原本气氛热烈的考场现在鸦雀无声，然后炸开了锅，都在讨论狐狸欺骗老虎的事，之后一哄而散。
从此，老虎的子孙一看见狐狸便穷追不舍，追到后大肆横咬狐狸。把狐狸视为虎族之大患。
作文考试前【五】
经过紧张的复习之后，我们忐忑不安地迎来了期中考试。考试，对于小孩子来说的话，就像可口的棒棒糖，快乐无比。可对于我们这些经过无数次考试的小学五年级的学生来说，可能考试的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英语考试时，我紧张万分，心里像十五个吊桶打水七上八下。一遍又一遍地读题、分析，生怕考不好，对不起我这五年来的辛苦努力。刚发下试卷，写了没几个字，手心里便全是汗了。我马上调整心态，像“彭玉米”老大一样，对自己充满自信，以极其认真的态度对待考试。
考试结束后，我反而放松下来了。因为我对自己这次考试有百分百的信心，我也加入了同学们对题的行列。反而想：既然已经考完了，现在最应该做的便是用积极的心态准备迎接五年来努力实现的梦。
下午考数学，数学试卷发下了之后，我认真地审阅了一遍试卷。答完题，检查时还是有些地方不该做错的做错了，如果我可以再细心一点儿，或许我检查时就不会那么麻烦了。不过我确实努力了，不管怎样，我始终坚信：一份耕耘，一份收获。
希望我能把这个状态一直保持下去，学好六年级，考好六年级，走进我理想的中学。
