余华活着读后感英语作文【一】
“二喜，有庆不要偷懒，家珍、凤霞干得好，苦根也行啊。”小说一开始是以“我”——一个旁人的视觉来看、来倾听福贵的一生，而后在讲述福贵的命运时又转换为第一人称，虽然故事情节并未改变，但却给人一种更强烈的感触。
在我看来，福贵的一生是个巨大的悲剧。家境败落，被强行征兵、身边亲人一个个的逝去……命运似乎有意与他作对，总是在他对生活有那么一点期望，想努力争取他的幸福时将这一切毫不犹豫地打破。命运给了他幸福的机会，却又让他眼睁睁地看着至亲至爱的人离去，只剩他孤身一人。
“今天有庆、二喜耕了一亩地，家珍、凤霞也耕了有七八分田，苦根还小都耕了半亩。你嘛，耕了多少我就不说了，说出来你会觉得我是要羞你……”对于小说的结局我既觉得意外，又觉得在情理之中。福贵被一个个噩耗打击着，受的苦也仿佛已经麻木，但却能强撑下去，没有轻易地结束自己，结束所受的痛苦与折磨，让我意外；但是，换个角度想，福贵在这些灾难中感受过幸福，尽管越来越小，但他曾经有过快乐，那么对他来说，或者也算是值得的，毕竟他经历过。又或者，福贵在与命运的抗争中练就了坚韧、忍耐：在亲人逝去时，他虽悲痛，但也会强忍着为了身边其他的人，坚持着；到最后只剩他一个时，他似乎什么都看开了，随着命运，好好活着……
“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着。”即使现在我并不能完全理解这句话，但我想，人来到这个世界上必然有存在的意义。
我来人间必有缘由。
余华活着读后感英语作文【二】
这本书是在一个阴雨天气里，我抱着爱人递来的一杯热茶，心情无比闲适的情况下打开的。打开后就一发不可收拾，三个小时细细读完，多次潸然泪下。明知文学作品源于现实又高于现实，明知内容是为了表达作者对现实的思索，明知悲剧是一种形式，可我还是忍不住为福贵多舛的命运而扼腕叹息。尤其是那充满活力的少年因为善念而被活活抽干而时，我的内心被恶塞满了。有庆，是这个凄苦故事里最温暖的角色，在福贵近乎残暴的教育方式下，依然保持着对生活饱满的热爱和最质朴的善良。他在羊圈和学校之间奔命的场景一遍遍浮现在我的眼前，他对他的小羊的爱没有任何私心和杂念，他不为吃他们的肉，不为喝他们的奶，不为扒他们的皮，不为把他们养肥而用他们卖钱，纯粹是为了爱。只有孩子才有这么纯粹的、没有任何目的的、全然不考虑自己的爱！最具悲剧色彩的是正是他对他所处世界的爱反而成为他离开这个他爱的世界的最直接原因。
残忍的故事，福贵用清晰的思路和奇妙的神色娓娓道来，仿佛在说一个与他无关又无关痛痒的事情。是什么让他有了这样的神态？书的名字叫活着，但故事里的人却一个个以一种荒唐而又正常的方式去，只留下这个叫福贵的老人和老牛。活着之于福贵，之于我们，应该就是不管经历了怎样的悲喜、怎样的过往、怎样的无可奈何，在时间的流逝里，我们依然活着。
活着就是活着，不畏过去，不惧将来。
余华活着读后感英语作文【三】
人活着，最怕的应该是孤独吧。无论多么辉煌的背景，转身既是孤独的背影。有时候看完一本书是享受的，但是有时候觉得看完一本书是悲伤的。前不久看完了余华的作品《活着》，如果要问我说，看完是什么感受，那一定是：压抑。当故事中的人物一个个去，最后只剩下主人公富贵和那头老牛的时候，不免会觉得作者太过无情、冷，但又是作者那种冷静几近残忍的写作手法，才会给我们那么多的思考。
今天我又把书本拿了出来，我有在书中做笔记的习惯，我翻到了这段话：“这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了，我啊，就是这样的命。年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，这样反倒好，看看我身边的人，龙二和春生，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个去，我还活着。”
“我该为谁而活，我为什么要活着。”这句话我想大概每个人都想过吧，只是都没有一个太好的答案，可以满足自己，也就不了了之。悲伤的时候我认为是不适合看《活着》这本书的，因为它会把你带入一个更加悲伤的情绪中，也许更糟糕的是，会让你无法自拔。
有时候，你不会不敢把文章串联起来，因为一旦串联，你会发现，这书中的主人公未免也过得太惨了吧，这样的承受能力，我想在现实生活中，都是很难想象的，太可怕了，主人公所遭遇的一切。
但是，当我们经常思考一个问题的时候，会有两种情况，其中一种是我们在一个胡同里走不出来，另一种是我们越想越敞亮。也许，活着，就要善待身边的每一个人、每一件事，千万别为自己找什么借口，因为“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。
余华活着读后感英语作文【四】
作为一名汉语言文学的学生，我一直觉得自己不是一名汉语言文学的学生，因为自己很不爱看书，超级不爱看，都不知道是怎么选的专业，所以到老师讲先锋文学的代表作家时就说到了余华，他早期是先锋文学的代表作家，后期就转向了写实，所以这位作家的书老师要求是必读的，我也就读了这一本。
读了之后很有感触，很无力。富贵爸爸是从粪缸下摔的，他母亲是老的，他妻子家珍是得了软骨病的，他女儿凤霞是难产的，他儿子是帮助别人献被医生抽的，他女婿是在工作时被夹的，他外孙是被豆子噎的。我已经很无力了，一个人见证了这么多亲人的生，可能心都已经了吧，但他还是能平和的将这一辈子的事情说出来，已经是一个牛事了，这让我想起了《芙蓉镇》，它里面是说无论这么样都要活着，要像牲口一样活着，而这本书里每个人都想活着，但却都那么的无能为力。
《芙蓉镇》里很明显是一个文革时期，那个时期的特殊性大家也都知道，所以像牲口一样活着也是面对那个社会的方法，而《活着》的时代性就没有那么明显，它每个时期都有涉及，所以时代性就比较模糊了，而人性却是体现的很明显。所以我觉得这本书带给我的震撼真的很大
余华活着读后感英语作文【五】
每次读人物小说的时候总会让自己带入到小说的人物当中，有时候会想象自己就是其中的主角，有时候会站在不同的人物设定上来看其他的人物。但是在看《活着》时我没有办法去想象自己就是其中的一个人物，因为每一个人物都是“活”的，都是主角。作者用很平淡的语言，朴实的文字描写着小说里的没一个人物，他们在我的脑海里跳动、行走。
由于自己也是农民出生，所以在读小说时很有画面感，一幅幅场景出现在我的眼前。虽说我没有生活在那个年代，但我能体会到那种艰辛的生活。小时候家里也很穷，我跟妹妹每次吃苹果都是一人一半，父母每每看到这样的场景总会微微一笑，其实我知道他们的内心也是很酸楚的。看着同村的孩子穿的好吃的好，我经常会投去羡慕的眼神，但我知道家里的条件不允许我有这样的幻想。随着时间的推移我也长大懂事了，家里的条件也慢慢好起来了，但我还是养成了勤俭的习惯。
所以当我看《活着》的时候我是沉浸在故事情节里面的，恨不得中间不停歇把它看完。虽说福贵只是小说里的人物，活的是那么的可怜，身边的亲人一个个都离他而去，而只有他一个人孤孤单单的活着，但是只有“活着”才是他家人所期望的样子。
