教育部约谈作文(教育部通告中小学作文投票)

教育部约谈作文(教育部通告中小学作文投票)

首页想象更新时间:2024-04-17 19:25:26
教育部约谈作文(教育部通告中小学作文投票)

教育部约谈作文【一】

为了让五星红旗在月球背面“闪耀”“嫦娥人”进行了上百次试验

2019年,我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日,“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出,在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗,也是迄今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。

是什么样的特殊材质,能让五星红旗在月背闪闪发光?我们为何要去月球的背面?整个工程的难度到底有多大?“玉兔”还能回家吗?

围绕着这些孩子们备感关心和好奇的问题,“嫦娥四号”探测器的总设计师孙泽洲将来到现场,在AR和虚拟技术装点的宇宙背景中为大家答疑解惑。同时,“呆萌”的AR虚拟形象“玉兔二号”将作为小助教,与现场小朋友亲密互动,分享它在月球上的所见所闻。

身处月球的“嫦娥”和“玉兔”,完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色,“嫦娥人”经过上百次的试验,终于找到了制作国旗的材料和工艺,还进行了上百次的调色和比对,完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这,只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大,但它们身上有300多套设备,几万个元器件,每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大,“嫦娥人”还是一往无前,并且成功了。

这支平均年龄只有33岁的团队代表们,也将亮相于2019《开学第一课》的舞台,将殷切的希望传递给孩子们。

总设计师孙泽洲寄语道:“我相信,未来我们中国的航天员,也会登陆月球、登陆火星,我也希望登陆火星的第一个宇航员,很可能就在在座的你们之中。未来是属于你们的,同学们,加油!”

探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。“闪耀”在月背的五星红旗,凝练着着九天揽月的千古情怀,代表着自力更生的民族精神,它将激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情,让“航天梦”徜徉于宇宙更远的地方。

教育部约谈作文【二】

老校长升起澳门第一面五星红旗 “爱国课”一上就是70年

今年六一前夕,主席在给澳门濠江中学附属英才学校小朋友们的回信中写道:“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望,传承好爱国爱澳优良传统,珍惜时光,刻苦学习,健康成长。”

信中提到的杜岚老校长,是一位“巾帼英雄”。她身在澳门,心系祖国,把一堂关于五星红旗的“爱国课”,从1949年10月1日新中国成立,一直上到2013年她以101岁高龄辞世。而后,女婿尤端阳成了她事业的接班人,把爱国主义教育继续传承下去。

澳门濠江中学附属英才学校的孩子们,一代又一代地传颂着着杜岚校长当年的英勇无畏。在新中国成立的那天,她带领全校师生在濠江中学升起了五星红旗。当时升旗有很大的阻力,因为澳门还没有回归祖国的怀抱,但杜岚校长理直气壮地说:“我是中国人,新中国成立,我们的国旗,我们要升起!”就这样,五星红旗在澳门的上空高高飘扬了整整三天。

之后每年的十一国庆,学校都坚持升起五星红旗。

1999年12月20日,澳门回归。时年87岁的杜岚女士,那天把拐杖一搁,登上升旗台,亲自拉动滑轮升起了国旗,和孩子们一起迎来了澳门特别行政区阳光灿烂的第一天。澳门的“游子”,终于回“家”了。

澳门濠江中学附属英才学校的孩子们说,“我们每周一都举行升旗仪式,当我们面向国旗行注目礼时,心里想,要是杜岚老奶奶还在,该多好。”节目现场,他们朗读了在今年六一儿童节前夕给主席写的信,表达了他们从杜岚校长的身上、从学习《品德与公民》、从驻澳部队抗击台风“天鸽”的行动中,逐渐理解了什么叫“祖国母亲”,“祖国就像妈妈一样,在我们遇到困难时,她会张开温暖的怀抱关爱呵护我们,祖国母亲就是我们的坚强依靠”“我们一定会听从您的教导,珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后把祖国和澳门建设得更好”……

孩子们总会长大,有一天会离开校园,但是无论他们走到哪里,这曾经的“第一课”都会让他们记住:有中国人的地方,就有五星红旗,我们要努力共同把我们的家园建设地更加美好,更加富强!

教育部约谈作文【三】

尊敬的家长:

安全工作无小事!幼儿的安全工作是一项需要社会、幼儿园、家庭的密切配合,齐抓共管的社会系统工程要常抓不懈,请家长们要积极配合园所共同做好孩子的防溺水安全教育活动。

亲爱的家长,危险离我们到底有多远?当我们忽视它时,它离得很近;当我们重视它时,它离得很远。恳请您积极配合幼儿园,切实加强孩子的安全管理工作,杜绝安全事故的发生。让我们携起手来,为孩子的健康成长而不懈努力!

教育部约谈作文【四】

董卿、撒贝宁携手主持,带领孩子们聆听五个动人的国旗故事。

1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府主席登上天安门城楼,在《义勇军进行曲》庄严雄伟的旋律中,他亲自按下电钮,升起了新中国第一面五星红旗。

每个中国孩子都知道,“五星红旗是用烈士的鲜染红的”,没有革命先辈的流牺牲,就没有新中国的成立,也没有我们今天的幸福生活。

创造、奋斗、团结、梦想。70年来,我们凭借这四种伟大的民族精神,让五星红旗在各地招展飘扬,告诉全世界“中国梦”可以登上多高、走向多远……

教育部约谈作文【五】

走近《红岩》狱中绣红旗的原型故事 感受五星红旗的信仰与荣耀

《红岩》中,江姐含热泪绣红旗的画面成为经典。这个故事,来自原著小说作者罗广斌的一段亲身经历。

“制作一面五星红旗吧,等解放的时候,高举着这面红旗冲出牢房!”1949年10月7日,有些地区还未解放,仍被关押在重庆白公馆监狱中的罗广斌和一些革命志士们,得知了新中国成立的消息。他们怀着美好的畅想,拆下红色被面,缝上黄纸星星,在狱中秘密制作了一面“五星红旗”,将其藏在了牢房一块地板下。

因为从未见过五星红旗的模样,对于五颗星的布局无从知晓,他们只好按照想像,令一颗大星居中,四颗小星对称分布四方。他们制作的是“不够标准”的国旗,但这面用信仰织就的旗帜,却是革命先辈们为中华人民共和国成立抛头颅、洒热的最佳见证之一。

当年从白公馆虎口脱险幸存的志士,有一位健在。她就是现年95岁的郭德贤奶奶。回忆起当时的经历,郭奶奶在激动之余,忍不住为不幸遇害的战友抹泪。翻开老相册,抚摩着复刻版的“狱中红旗”,见证了新中国从站起来、到富起来、再到强起来的老人哽咽了:“想起我们多少同志流牺牲,就是为了新中国的成立,为了红旗能够永远飘扬……”

彼时的他们正当青春,为了信仰出生入,前赴后继。今天的我们,要像爱护生命一样,爱护五星红旗,因为它神圣而不可侵犯。“绣红旗”的故事激励孩子们,要接过先辈的旗帜,树立远大理想,为中华之崛起而读书。

教育部约谈作文【六】

尊敬的家长:

您好!新学期伊始,校方为加大对学生的安全教育宣传力度,提高学生的避险防灾及自护自救能力,做了大量的工作。在此我们也希望您们积极配合学校将防溺水、防交通安全教育活动做得更扎实有效,杜绝学生溺水、交通事件发生,确保学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。学校特向您提出如下倡议:

一、做好预防溺水教育 。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键关于教育部防溺水致家长一封信关于教育部防溺水致家长一封信。孩子课余放假期间,尤其是“双休日”和各种假期,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,时刻关注他(她的去向,做到“四知”,即知去向、知活动内容、知同伴、知归时。同时教育孩子重点做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。除此、家长要严格教育学生不要到海、河、池塘、水沟、水渠等水域玩耍、嬉戏、划船、洗衣、洗手或钓鱼(捕鱼,以防不测,造成伤害。

二、做好预防交通事故教育。首先,家长要遵守交通规则,做到以身作则,言传身教。其次,要教会孩子懂得交通规则,如:走路要走人行道,横穿马路要走斑马线,“一站二看 三通过”、“红灯停,绿灯行”、十字路口要服从交警或信号灯指挥,不闯红灯等。再次,指导孩子遵守交通规则,珍惜生命。教育孩子在路上不追逐打闹、不跨越、攀越道路的隔离栏杆等等。严禁未满十二周岁的孩子骑自行车上路,严禁小学生驾驶电动车、摩托车。教育孩子不要搭乘报废、无牌、无证、无保险合格证的二轮摩托车、机动三轮车、货运车、农用车等非法客运车辆,不乘坐非国标校车。教育骑单车上路的孩子不得载人,不骑“英雄车”,不骑车追逐,不骑车逆行,不单手掌把或双手离把,不并肩牵手骑车等等。最后祝愿您全家合家欢乐、平安幸福!

教育部约谈作文【七】

尊敬的家长朋友们:

您好!

随着夏季的到来,气温逐步升高,强降水天气频繁,防学生溺水安全工作已成为学校、家长和社会共同关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生,我校认真开展各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望您增强对安全事故的防范意识,配合学校的安全教育活动,将学生的防溺水教育活动做得更扎实有效。

一、请您重视对子女进行防溺水教育工作。牢固树立安全意识,加强自我保护意识,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。

二、请您切实做好孩子在家休息时的监护工作,尤其是炎热的暑假即将来临,请您时刻关注孩子的去向。

三、请您务必要重视孩子游泳(玩水前的安全教育。

禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与他人结伴游泳;禁止孩子在无监护人的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘或游泳池游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、水沟等危险地方玩耍;如需要游泳,应该带孩子到安全,正规的游泳池去游泳,并且必须要有监护人陪同。

四、请您教育孩子在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。同时教育孩子一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人去抢救,切不可盲目下水施救,更不准不懂水性的孩子擅自下水施救。

五、请您自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”的产生。并且教育孩子相互监督,对于私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学,要坚决抵制并劝阻,并及时向家长报告。

尊敬的家长,您的孩子,我们的学生,您所关心的,也正是我们努力去做的,让我们携起手共同为您的孩子、我们的学生创造一个安全、文明、和谐的成长环境,为共建和谐校园,共建和谐社会做出应有的贡献。

顺祝:

身体健康,合家幸福!

东莞市宏远外国语学校

20xx-6-28

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