四年级作文暑假赶大集【一】
今年暑假，我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本，感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少，小小的房屋，小小的车，我看到的所有东西都很小。在这次旅程中，我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆，蒸汽机车博物馆，东大寺，环球影城。。。。
忍者是日本的特殊职业，起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇，我们参观了忍者博物馆。在博物馆里，我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜欢的是手里剑。手里剑的来源是因为古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里，敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界！
第二天，我们到蒸汽机车博物馆，参观了很多老式火车。下午，我和同学们参观了东大寺的神鹿公园，那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的身体。可爱极了！其中的一只小鹿很贪吃，它吃完自行车中盒饭的饭团，还把黄吕文博手中的纸抢过来大吃。去环球影城的那天，雨下的特别大，我们在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同学们一起去玩哈利波特的“飞天车”。
在这次夏令营活动中，我品尝了各种新鲜，富有特色的日本美食；和日本小学的交流活动中，我发现兴趣课在日本小学课程中占有很多时间；日本人民的环保意识很强，环境非常整洁；接待我们的日本家庭友善和气，这就是我眼中的新日本。
四年级作文暑假赶大集【二】
还有三五天就要报名上学了，翻开我的作业本，啊!还有这么多作业没有完成，真是!过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。
先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：“用不着多长时间就能写完”。可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。
接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只有求教爸爸，爸爸说：“作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。”经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。
最后，要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了，每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍老师啊!你怎么布置这么多的作业，我怎么完成呢?可是我又不能不写，就只好咬着牙，慢慢写，嘿!我几下子就把它写完了，原来它看似多，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋，所以占用的时间少。
时间过得真快，我的心理暗暗的'想：老师会不会问我的作业呢?
四年级作文暑假赶大集【三】
暑假爸爸、妈妈、爷爷、奶奶带着我和小弟弟去泰州梅兰芳故居游玩，我可高兴了！
到了梅兰芳故居，首先映入眼帘的是一尊梅兰芳先生的汉白玉雕像，他端坐在一张椅子上，左手捧书，右手轻摇折扇，显得温文尔雅。
接着，我们参观了第一展厅，知道了梅兰芳出生在旦角世家，有一个唱旦角的祖父，一个唱旦角的父亲和一个戏曲音乐才子的伯父，使梅兰芳轻而易举就跨入京剧之门。
第二展厅主要介绍了梅兰芳那时的生活用品，让我感受到了梅兰芳对祖国的真情实感。
为什么梅兰芳能成功的成为京剧大师，一代著名的艺术大师呢？第三展厅给了我答案。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”原来梅兰芳一生的成就来自于他的勤学苦练，刻苦努力啊！他还是一位爱国人士，1931年“九一八”事变后，日伪想借梅兰芳收买人心，点缀太平，梅兰芳为躲避演出，让医生给自己注射伤寒病毒，使自己高烧不退，医生都是含着眼泪给他注射的。
在回家的路上，我跟自己讲：“一定要学习梅兰芳那持之以恒、坚忍不拔的
四年级作文暑假赶大集【四】
??桂林四年级暑假作文暑假，我和妈妈浏览了风景如画的桂林。
我们乘坐飞机从济南出发，三个小时后来到了桂林。听接机的导游讲，桂林在三亿多年前是一片汪洋大海，后来地壳上升为陆地，石灰岩经过水的.溶蚀和风化，形成了桂林挺拔秀丽的峰林和岩洞。
来桂林的第二天，我们乘船浏览了漓江。漓江峰峦叠嶂，碧水如镜，两岸景色犹如百里画廊。漓江主要的景点有螺丝山、九马画山、黄布倒影。九马画山是漓江中的名山，远远望去，九匹骏马形态各异，有的仰天长啸，有的腾空而起，有的低头饮水，这真是大自然的杰作。
我们游完漓江，又体验了遇龙河漂流的乐趣。遇龙河是漓江的一条支流，这里比漓江的水更清，山更美，我们坐在竹筏上，河水缓缓流淌，竹筏慢慢前行，我把双脚伸进水里，拿着水枪和对面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢从堤坝上划了下去，瞬间竹筏被淹没，我们的衣服全都被水弄湿了，太刺激了。
我们还浏览了象鼻山、叠彩山、桃花江、世外桃园，桂林真的太美了，我喜欢桂林。
四年级作文暑假赶大集【五】
在暑假来临的时候，补课也来了，等补课过去了，又迎来了旅游。
补课老师给我们举行了一次旅游，在旅游前老师们已经安排好了旅游计划。先去理工大学看一看，再去爬禺山就这样我们高高兴想的去旅游。
第二天，我们来到补习的地方，看，一共有11人去，三个女的其他都是男的。在做到一次做公交车的终点的时候遇到了两位老师，第二次我们做公交车来到理工大学。。
原本我们想去看看体育场，可是我们饿了所以老师就让我们去点菜，点菜要钱一个人问老师说：“要自己付钱啊?”老师说：“你们吃我来付。”我们听了很高兴。我们吃完饭了。就出去看篮球场了。
我们和一位老师在前面，路上正好看到小店。我们快速跑进去我们选了一会，老师说他来付钱，我们赶紧把东西放在那里，嘴里还连连说这个老师好。我们来到了篮球场，老师跑去拿篮球。拿来后我们就开始打篮球了。
理工大学游完了我们坐车又来到了禹山，我们在禺山跑这跑那买东西，在爬山的时候我们你争我抢跑到了一个庙里就没再跑了。玩完后我们就乘车回家了。
这次旅游很开心我真想再到其他大学玩一玩。
四年级作文暑假赶大集【六】
??孔庙四年级暑假作文山东曲阜的“三孔”——孔庙、孔府、孔林驰名中外，它是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。
这里以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称而吸引着游客，今年我就去贵宝地畅游了一番。
走进大门，“金声玉振”四个大字在阳光的照射下闪闪生辉。这个石门有着怎样的由来呢？孟子对孔子有过这样的评价：“孔子之谓集大成。集大成者，金声而玉振之也。
金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也”。“金声”、“玉振”表示奏乐的全过程，以击钟（金声）开始，以击磐（玉振）告终。
以此象征孔子思想集古圣先贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。为了纪念这个小典故，后人把孔庙门前的第一座石坊命名为“金声玉振”。
孔庙的奎文阁是值得一看的地址，它是我过四大名阁之一。它高23.35米,阔30.1米,深17.62米,黄瓦歇山顶，三重飞檐,四层斗栱。
内部两层，中夹暗层，层叠式构架，底层木柱上施斗栱,斗栱上再立上层木柱。
奎文阁结构合理，固坚异常，自公元1504年重修以来，经受了几百年风风雨雨的侵袭和多次地震的摇撼，虽然康熙年间的大地震使曲阜“人间房屋倾者九，存者一”，而奎文阁坚固的`旁证仍然无恙，岿然屹立，不愧为我国著名的古代木结构建筑之一。
奎文阁前有两座御碑亭，亭内外共有四幢明代御碑。每幢高6米多，宽2米多，碑下的龟趺高1米多。碑 额精雕盘龙，绕日盘旋栩栩如生，碑文内容多是尊崇孔子。
从孔子讲学的杏坛北望，在双层石栏的台基上一座金黄色的大殿突兀凌空，双重飞檐中海兰色的竖匾上木刻贴金的群龙紧紧团护着3个金色大字“大成殿”。
大成殿是孔庙的主殿，大殿结构简洁整齐，重檐飞翘，雕梁画栋，金碧辉煌，饰以云龙图案，祥云缭绕，群龙竞飞。四周廊下环立28根雕龙石柱，均以整石刻成。
前檐的10根为深浮雕，每柱两龙对翔，盘绕升腾，中刻宝珠，四绕云焰，柱脚缀以山石，衬以波涛。10根龙柱两两相对，各具变化。
无一雷同，造型优美生动，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，龙姿栩栩如生。这可是曲阜独有的石刻艺术瑰宝！
四年级作文暑假赶大集【七】
暑假过得真快呀，一眨眼就到了八月，当我高兴地把暑假作业交到妈妈手上时，妈妈为了奖励我，就决定带我去上海玩，我听到这个消息，高兴得一磞三尺高，连忙把我要带的东西准备好，高高兴兴的出发了，经过了三个小时的车程之后，我们终于来到了上海，哇！上海的景色真美啊！在阳光的照耀下，水面变得波光粼粼。嘟，嘟、咦？这是什么声音，原来是行驶在水面上的双层游艇，上面还有一个小餐馆，一家人温馨地在上面吃完了晚饭后，我们坐在游艇上，欣赏着海面上的景色，只见东方明珠闪闪发光，在月光的照耀下，东方明珠就像嵌在海上一颗耀眼的明珠，要是以后每天都能看到这么美丽的景色就好了，欣赏完了美景后，我们先找一家宾馆住了下来，准备明天一早去动物园玩，第二天早上，我和爸爸妈妈早早地起了床，开着车子来到动物园，买票的人可真多，买完票出来后已经是大汗淋漓了。正当我们准备走向去海洋馆的路上，突然听到一阵清脆的嘀叫，原来是一只毛色鲜艳的百灵鸟，它的歌声是那么的动听啊！
让我呆在那儿好一会儿才回过神来，继续往海洋馆方向走去，来到海洋馆的门口，我们就能看见一个很大的玻璃，里面还有好几条大鱼在游来游去，呀，旁边还有一块它的介绍牌呢，原来这就是中华鲟呀！以前只是在书上见过，现在终于见到活的了，它的块头可真大呀！看完了中华鲟，爸爸提出要到蛇馆看蛇，我一听到蛇这个字，吓得汗毛都竖起来了，还没晃过神来，就已经被妈妈拉到了蛇馆了，我已经被吓得腿都软了，而且一看到蛇的图片，我就会吓晕过去，一条蛇还在虎视眈眈地盯着我看，好像要冲出来咬我一口似的，让我鸡皮疙瘩都起来了，这次旅行不仅欣赏到了各种美景，还看到了各种各样的动物，以后我还要到上海来旅游。
四年级作文暑假赶大集【八】
暑假和暑假作业，似乎从来就是“痛并快乐着”的鲜活体现。在很多“80后”的印象中，暑假作业似乎永远都做不完。不过现在的孩子们却没有了“80后”那样的烦恼，在教育部门的监督下，现在的学校给孩子们布置的作业量已大为减少。张老师告诉记者，她在暑假前布置的作业是作文20篇、阅读填空120题和名词解释150题左右。
“两三天一篇作文，每天10道填空题和20个名词解释，暑假过一大半就能完成了，但如果放在后面集中写，量的确非常大。”她坦言，数学老师和英语老师，在布置暑假作业的时候，也是按照学生平时的作业量考虑的，正常去做都能完成。张老师也表示，像这样赶作业，不是学校布置作业的初衷，而且赶到最后，只是为了完成作业而做作业，学习效果很差。
暑假作业到暑假临结束前都没做，孩子当然要承担主要责任，但如果只将责任归咎到孩子一个人的身上，似乎有些过了。针对这个话题，不少人在无锡论坛上进行了辩论。
网友“海南的蓝”就认为，家长其实也有监督不力的问题。因为现在的家庭都是双职工家庭，为了生活，父母早出晚归，如果不是将孩子托管给爷爷奶奶和外公外婆，孩子就一个人待在家中。“现在的诱惑太多了，除了电视、网络还有手机游戏，到外面还有游乐场、电影院和网吧，你说在大人不在家的情况下，面对这么多诱惑，孩子肯定抵御不了啊!”该网友也承认，如果将孩子带到大人的单位，也会造成家长的困扰，因此这种两难的问题想要有解决的方法，还是需要社会的帮助。“像街道啊、社区啊、文化宫啊什么的，不要搞什么培训班，只要给一个大房间，夏天将附近的孩子召集过来，集中把作业给做了，就非常好了。类似托管班，大不了家长交一点钱就是了。”这种也得到了很多人的响应。不过很多人也认为，小孩子的自制力还不够，如果没有有效的监督，开学前忙着赶作业的现象就会反复出现。
