袁东大作文适合京考吗(袁东的大作文模板能拿高分吗)

袁东大作文适合京考吗(袁东的大作文模板能拿高分吗)

首页想象更新时间:2024-03-13 19:36:07
袁东大作文适合京考吗(袁东的大作文模板能拿高分吗)

袁东大作文适合京考吗【一】

袁老师:

您好!

您是我读三年级就开始一直教我语文的老师,只是三年级您是我的班主任,但四年级您就不做我们的班主任了,但是您还是教我们语文的,我特别喜欢您上的语文课,原本我认为很枯燥的语文课,在您上的课上,让它变得特别生动。

记得,这学期的家长开放日那天,我们家长旁听了您上的语文课《雾凇》,您让我们感受到,我们就好像身临其镜的感觉,看到它的美,看到它的壮观,当您让我们闭上眼睛听您朗读课文的时候,您是那么有感情的,那么富有色彩的,生动的把雾凇的美丽,壮观,雄伟让我们都体会到了,时轻时起的语调听的我们太陶醉了,我看着袁老师,心里想着:;老师怎么可以把一篇文章读得如此委婉动人,真是了不起,一下子觉得,老师,真是了不起的人物。

回到家妈妈也跟我谈了听课的感受,妈妈说:“你们有这么好的老师,可以这么教授你们,真的难得,还让我好好学习老师那种神态呢”,连我妈妈也这么说,看来我要好好把语文学好了,妈妈一直对我说语文是一门最有学问的科目,读完六年的小学,你可以学到很多历史任务的事迹,还有很多学者的故事。所以我们要好好学习,以后才能做祖国的栋梁啊!

袁老师,我知道我平时有些小毛病,但我会努力改进的,不会再让你为我头疼了。

祝您新年快乐,全家幸福!

您的学生

时间 

袁东大作文适合京考吗【二】

金色的阳光洒满了草地,暖和的春风拂过花丛,嫩绿的柳条随风摇摆,一派“春色满园关不住”的景象!在前往东大池公园的路中,我不禁浮想联翩,思绪似乎早已到了东大池公园。

“东大池公园到了!”我回过神儿,眼前的景色令我惊叹不已:闪着粼粼波光的'东大池宛如一面明镜,又似一块宝石嵌在美景中。一棵棵松柏傲然挺立在东大池边。一座座富有古韵的建筑物如一位位诗人在低头吟诵。

最令我难忘的是小径旁的晚樱。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,盛开的晚樱比起早樱有气势,更有看头。一枝枝樱花花枝交织在一起,好像一棵棵樱花树手拉着手;一朵朵樱花簇拥在一起,好像一团团花球。有的花雪白,有的花淡粉,和远处红的梅花、黄的连翘、绿的柳叶相映成趣。同学们在晚樱树下玩樱花:有的一手托着花瓣,一手再捡起地上的花瓣;有的则趁别人不注意撒花瓣;有的把花瓣捏成团投向湖中。 “哈哈——”,一阵欢声笑语在耳边回荡,久久不肯散去。玩累了,同学们盘腿坐在晚樱树林里分享着自己带来的零食。“谁想吃我的零食?”“我要!”“我也要!”我坐在晚樱树下的石凳上看书,淡粉色的花瓣落在书页上,被夹在书中,整本书都散发着花香。

春游东大池,也别有一番韵味。一段段欢声笑语,一张张充满童真的照片,我将永远保存在心底,就像那被夹在书页中的晚樱花瓣……

袁东大作文适合京考吗【三】

尊敬的袁老师:

您好!

我写这封信的目的是想跟您讨论一个话题:一种有效的学习方法。让我来跟您介绍一下我的学习方法吧!

里总的说在我们周围有不少与课文类似的事物,然后又会从几个方面来说明内容。我想,这种先总后分的写作方法在以后写的时候也可以运用呀!您可以激发我们的兴趣,让我们打卡书一看就会,更要做到合上书一说就对。您可以让我们在您讲完课文后,让我们试着当一回小老师。让我们把刚学的知识用最简洁、具体的话来讲一次,以便我们加强记忆。在我们在讲的过程中,可以发现自己对这些知识掌握了多少,还需要跟进一步加强的有哪些重点知识。

别人讲,会使我们加深对课文的理解;而自己给别人讲,不仅锻炼了口才表达能力,同时还加强了对知识的记忆。

我个人觉得这是种好的学习方法,不知道老师您怎么认为。我坚信,我们班使用了这种学习方法后,我们的`成绩会有所提高。

祝您

身体健康

您的学生

时间

袁东大作文适合京考吗【四】

亲爱的袁老师:

只因有你,我的世界不再黑暗,充满阳光;只因有你,我选择努力,不想你看到不好的自己;只因有你,我选择快乐,想要像你一样充满笑容,你的笑容,是最美的笑容;只因有你,我想要坚强一点,用乐观的心态去面对自己。度过了一段快乐的时光,我已不再能经常见到最美的笑容,但它永远在,离心最近的距离,只因有你。

也许说人之所以会改变,总归是因为自己,那些道理我也懂,但我始终坚信因为你我所做出的改变是非常深刻的,也许一开始的改变只是因为我特别尊敬您,喜欢您,爱戴您,也许您并无心改变我的什么,可我还是一直深深地把您留在了心底的最深处,一直都在。

真正分别的时间过了马上就要四年了,在意您在意了好久,直到最后接近离开您的一段时间,您和我的关系才开始熟络起来,我才经常去找您玩,喜欢经常待在您身边了,因为您,对于学习各种我自己逼着自己端正态度去好好学,却只是不想您看到不思进取的我,自然我因为您所改变的种种最后都成为了对我的益处,哪怕您并没有想改变过我,我还是因为您改变了曾经我问过您我们可不可以算是朋友了,当听到您的回答我自然是满心喜悦的,喜出望外,正是我想得到的答案。

后来您送我一个带在手臂上的红绳系的可以说是手链的东西,一转眼我已经带着它带了四年了,从您送我那天起,我从来没有一天摘下来过,我从一开始就打了结,它一天不断,我就绝对不会把它摘下来,您也永远在我离心最近的距离。

您的学生

时间

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