初中作文 b站(初中作文去哪个软件找)

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首页想象更新时间:2024-03-13 22:26:35
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初中作文 b站【一】

L是我在初中结识的另一好友,她的性情与大姐正好相反,换句话说,就是与我“臭味相投”。我们两人不仅性格像、习惯像、衣着打扮像,连相貌都有几分相似,且不说学校小卖部阿姨弄混了我们的名字,就连老师上课时偶尔也会将我的名字套在她的头上。走在街上,不知道的人还以为我们是姐妹呢。

的确,不是姐妹胜似姐妹,在某些方面我们比亲姐妹还略胜一酬,譬如:默契。无须过多言语,一个眼神就知道对方打算干什么。因此,我们时常一时兴起的耍人,配合得天衣无缝。

尚未涉足社会的我们有着同样的人生格言:没有天长地久的爱情,却相信有天长地久的友谊。虽然现在在不同的学校上课,见面的机会很少,但在街上碰到依然不觉生疏,通常是聊了大把小时,才惊觉时间的流逝。

L还有着一个特点:平日里看似娴静,但说起话来却是一语惊人、个性十足、妙语连珠。这不,我写这篇文章时她正一旁看着,我转过头,问:“取个什么名字好?”她手托腮,想了一会儿,答:“姐姐妹妹站出来。”我噗嗤一笑,真是一语惊人啊。

后记:在这诗意的雨夜,用我的文字感谢你们给我的一切,感谢你们陪我走过的青葱岁月,在人生的客栈里,我们都不是过客,因为有你们,我不再孤单。

初中作文 b站【二】

D是我的结拜姐妹,因在三姐妹中略显老成,“大姐”之位当仁不让,至于二姐,在初中毕业后已日渐生疏,不提也罢。

缘分真的很奇妙,它竟能使两个性情截然相反的人成为惺惺相惜的挚友,我和大姐的友谊就是最好的例子。

大姐练钢琴,我学古筝,一个现代,一个古典;大姐喜欢可乐,我却选择奶茶;大姐现实理智,我却充满幻想;大姐说话是逻辑性的,我说话却是跳跃性的';大姐实行拜金主义,三句不离mony,我却没有金钱概念,花钱随心所欲;大姐认为泡沫剧情都是虚构的,唾弃那些傻傻跟着剧情走的无聊人士,我却一再惊叹她的“冷”,竟然能够面无表情地看完整本《幻城》,要知道我可是哭得天昏地暗。

总而言之,我和她的不同点,大到为人处世,小到爱好习惯,三天三夜也数不完,致使出现以下的一幕:她的妈妈看着我对她说:“学学人家,温婉有礼。”我的妈妈指着她对我说:“看看人家,直爽懂事。”也许,这就是互补吧。

“刀子嘴,豆腐心”是她最大的特点。说话又狠、又毒,句句重点,针针见,但我却能从她的话语中感受到她的好意与关心。一次我感冒了,消息传到了大姐所在的学校,她得知后,第一时间打电话过来,劈头盖脸的一阵痛骂:“丫头,你怎么又不听话,跟你说过多少次,天冷要加衣。”虽然她爱钱,可跟我通电话,却可以不计时间得聊。

初中作文 b站【三】

缤纷的花园里,香气扑鼻。浓艳的花朵上,写满自信。“自信人生二百年,会当击水三千尺。”毛泽东同志就在这种信念下,为中国的成立付出一生心,流芳百世。人们在敬仰他的同时,想到了这位伟人背后的辛酸了吗?在战场上,一次又一次地传来的至亲之人战的消息,他的心不痛?他的心不抖么?相信这位巨人的心里,仍有一个脆弱的角落。但是,他却懂得在痛苦面前一再站起来,这一站,决定了他不朽的人生。

不用说伟人,就算是已经坐在考场上的我们,也不是在挫折与挑战中走过来的么?初三的生活中,抱着一个个不同的梦想的我们,站在同一个起跑线上,为这个对自己而言是峰顶之云的梦随风奔跑,坚定的信念便是我们的方向。

爱默生说过:“你看见阴影,只是因为你低着头。”也许有人反驳:不,我们看见阴影,只是因为自己失败了。无疑,失败之下,将预示我们的下一步更加黑暗,更加难走。可是,这只是一种司空见惯的征兆,况且,它也不能成为真理或者定律。就如贝多芬,失聪,意味着一个音乐家的音乐生命之终结,可是他能够不被打倒,用触觉和感觉去挑战新的.作品,这样的过程,可想而知,困难与挫折是源源不断的,但贝多芬怕么?就因为不怕,才能在一次有一次的碰壁之后站起来,再站起来,又一次站起来,就因为坚定的信念,才会有响彻几个世纪的《生命交响曲》诞生。

朋友,你不是那些伟人,但你却能够拥有"又一次站起来"的勇气和信念,只要你肯努力,并坚信彩虹总在风雨后。

请学会在挫折后站起来,再站起来,有一次站起来。

后记:花落了,还有青青葱葱的叶;叶枯了,还有丰茂卓艳的枝;枝断了,还有深沉朴素的根;根烂了还有充满希望的种子。只要懂得“又一次站起来”,就能拥有美丽的人生。

初中作文 b站【四】

今天,我们在下社团课的时候,还高高兴兴地走在回教室的路上,等我们一进教室,大家都惊呆了:尹老师让我们带的十只小鱼和一只大鱼都了,花花草草也被人破坏了,花瓣都被人揪掉了,仙人掌被人掰断了,桌布也被人画得乱七八糟的,竟然还有的同学丢了铅笔......还有一个最重要的事儿是,了的大鱼的鱼鳞全没了,现场惨不忍睹,大家都非常气愤。想马上找出来是谁干的,一定要好好地教训他一顿。

在此,我想对在我们教室上机器人课的同学们说

1、请你们不要伤害我们的`花花草草和小动物,你们要爱护它们,不要去破坏它们;

2、请尊重我们的劳动成果,未经允许,不要动我们的东西;

3、如果是你们其中的哪位同学折断花,弄的小鱼……希望你们能主动找尹老师承认错误,我们会原谅你的;

4、如果你们以后再随意乱动我们的公物,我们会告诉学校,校长会严厉惩罚你们的,希望你们引以为戒,好自为知!

最后希望你们能用实际行动证明自己!

初中作文 b站【五】

一滴滴豆大的,晶莹剔透的泪珠,折射出几点迷蒙的光芒。微弱的光芒一点一点地蔓延到了狭长的眼角,苍白的脸颊和不言苦涩的嘴角`````` 然后,如同一朵早已凋零的无名小花,沿着下颚无力地坠落。啪地小小一声惊扰在堆积满尘埃的陶瓷地板上,扬起一阵尘土飞扬。

那细碎的.尘挨在阳光懒懒地照耀下灵动地飞舞着,飞舞着。是那么的微小,那么的不起眼。毫无表情的面庞上挂着两行清晰可辩的泪痕。轻轻地蠕动嘴角,一不小心,触碰到遗留下的泪水。刹那间,一种散不开的苦充刺了全身。恍然大悟,才知道,泪不止是咸的,还是苦的,苦得发涩,苦得令人惊颤,苦得仿佛疯狂地掠夺光那仅剩所有勇气``````

初中作文 b站【六】

两千多年前,有一个人身披龙袍,站在权力的最高峰,俯身看着芸芸众生,好似一名儿童在水塘边看着鱼儿嬉戏,看得兴起之时,忍不住伸出手一样。他看得也有兴趣了,不禁伸出手去搅拌着千千万万人的命运,越搅越浑浊,越搅越混乱,偶尔兴起,还会抓几个倒霉蛋上来,利用手中至高无上的权力来获取折磨他人的快感。好像只有这样,才会让他享受到站在权力巅峰的极度快乐。阿房宫、长城、骊山皇墓、兵马俑……一个接一个宏伟的创作,都是他用人民的肉堆积起来的。有多少人命丧于此?谁也数不清,只有他独自站在顶峰,近若癫狂地大笑。在他身后,凝聚了多少双怨恨的眼睛?十万?百万?不,远远不止,在他身后,是整个中国的怨恨。上苍派天下第一刺客——荆轲来结束他的命运,不但没能成功,却反被他。

“这天下。都是我的.吧?!”他就这样站在天下百姓的头上,站在权力的顶峰,自顾自地问。“对,是我的,是我亲手打下的。”可如今,全都会毁在他的手上吧?这是上苍的旨意。天下在他的手中聚拢,还将在他的手中分离吧?这是不可逆转的事实。或许是上苍的眷顾吧?让他在权力的巅峰中消逝。呵呵,在辉煌中逝去,是他毕生的梦想吧?天下,分久必合,合久必分,而他,就是那命中注定不凡的人——在历史的长路上留下深深脚印的那个人。

还记得,他在占领郢地之后的仰天长笑,那笑声中的霸气,是任何人都无法企及的。他的梦想终于实现了,天下统一,我也该称帝了吧?他在登上王位的那一刻,心中的开心再也无法抑制嘴角向上翘了翘,是笑吗?或许连他自己也说不清吧?在这微笑的背后,有多少亡魂在游荡?在这王位之下,有多少生命在沉冤?

历史清晰地记得,在他上任之后,大动土木,长城、阿房宫拔地而起,秦皇墓、兵马俑横空出世,劳命伤财,奢华浪费,都是为了满足自己的贪欲吧?

统一后,他错信奸臣,发布焚书令,并活埋了四百多名儒生。有多少珍贵的典籍化为灰烬?有多少人的热头颅抛弃于市?全都记不清了。他给我们留下的,只有渐渐远去的背影,和无数人民不甘的怨念。

我是不是忘了说,他,就是秦始皇。

初中作文 b站【七】

到中流击水,浪遏飞舟。——题记

青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知

阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严,让人觉那仿佛是不容置疑的.真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后,我立即追上他,告诉他我的想法,他迟疑片刻说:“你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!”他的语气坚定自信,又语重心长。一旁的同学说:“老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶,紧锁着眉头,手摸下頦,看了良久。终于,他舒展眉毛,对我说:“哎呀,老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理,携手走进青春!

同窗助威展风彩

雨丝落在操场,可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米,加油的人群中传来一个焦急的声音:“来了!来了!右边,快啊!”余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发出奇伟的能量,在同学的鼓励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠!

让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏,携手走进青春!

青春岁月,来匆匆,去匆匆。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,永远携手走进青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春。

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